2018北师大版二年级数学上册总复习教案

2018北师大版二年级上册《总复习》教案
【学习目标】
引导学生对数与代数的相关内容进行有序的整理和归纳，形成知识体系。

【学习重点】
引导学生对数与代数的相关内容进行有序的整理和归纳，形成知识体系。

【学习难点】
学生对相关知识点有更清楚的理解和认识，能在复习过程中有进一步提高。

【学习过程】
一、板书课题
同学们，咱们一起来学习总复习（数与代数）（板书课题）
二、出示目标
这节课的学习目标是：（略）
师：要达到目标，需要同学们认真地看书。

三、自学指导。

师：同学们把书翻到第97页
知识整理：
1、加与减知识点的回顾与整理。

（1）关于加与减，你都知道写什么？
（2）计算下面各题，再选一道题编一个小故事。

32+15+28 65-36-12 36-8+19
计算时需要注意什么？
2、乘法知识点的回顾与整理。

（1）什么时候用乘法？
（2）你觉得那句乘法口诀不好背，如果某句忘了怎么办？
（3）用画图的方法表示算式8乘7，用8乘7编一个小故事。

3、除法知识点的回顾与整理。

（1）你都知道那些有关除法的知识呢？
（2）计算35除以5时需要用到那句乘法口诀？用除法的意义给35除以5编两个不同的小故事。

4、认识人民币知识点的回顾与整理。

（1）（屏幕出示各种面值的图片）认一认这些人民币，给它们分分类。

（2）怎样快速地辨认出各种面值的人民币？
（3）老师今天早晨吃早餐共化了10元钱，怎样付这10元钱呢？
四、先学
1、学生在教师的指导下认真看书自学，师巡视并督促每个学生认真看书自学。

2、教师巡视每个学生，发现学生中的错误。

五、后教（议一议）
1、学生交流出现的问题。

2、谁能说一说你是怎样做的？
3、你们能解决这一位同学提出的问题吗？请在练习本上解决出来。

4、练习。

六、当堂训练
师：下面我们就运用今天所学的知识来做作业吧！比谁字体最端正，并能得100分！
1、人民币遇到一个问题：肉饼每张4元，是包子的2倍，包子多少钱？乘法和除法都要去帮忙，到底应该选谁呢？
2、能不能用“2倍”编一个需要乘法来帮忙的小故事？
3、关于倍数问题，在解决时要注意什么？
七、小结
说一说通过本节课你有什么收获？
八、板书设计
九、教学反思
2018北师大版二年级上册《总复习》教案
【学习目标】
掌握长度单位间的关系以及长度单位在实际生活中的应用。

【学习重点】
掌握长度单位间的关系以及长度单位在实际生活中的应用。

【学习难点】
长度单位在实际生活中的合理应用。

【学习过程】
一、板书课题
同学们，咱们一起来学习总复习（图形与几何）（板书课题），
二、出示目标
这节课的学习目标是：（略）
师：要达到目标，需要同学们认真地看书。

三、口述自学指导（教师边口述，学生边自学）
师：同学们把书翻到第98页，长度单位知识整理：
1、请你用手比划1米和厘米的大约长度，同桌互相看一看。

2、找一找：自己身上还有那些“1厘米”？教室里有哪些“1米”？
3、什么物体的长度适合用厘米作单位？什么物体的长度适合用米作单位？
限高140厘米也可以说成是限高1（）40（）。

4、1米=100厘米，这个等式是什么意思？
5、测量时，需要注意那些地方？
四、先学
1、学生在教师的指导下认真看书自学，师巡视并督促每个学生认真看书自学。

2、说一说。

五、后教（议一议）
1、学生交流。

2、谁能说一说你是怎样想的？
六、当堂训练
师：下面我们就运用今天所学的知识来做作业吧！比谁字体最端正，并能得100分！
1、填一填。

在括号里填上合适的长度单位。

一张桌子高约75（）李老师的身高173（）
一张床长约2（）一张奖状长约50（）
2、想一想：怎样测量下面物体的长度更合理、更方便？
七、小结
说一说通过本节课你有什么收获？
八、板书设计
九、教学反思。