(2023秋新插图)人教版三年级数学上册 万以内加减法(一)解决问题(课件)
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两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中 的学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的 学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
小伟
两所初中分别有196名和226名学生，这两所初中的 学生同时去这家影院看电影，坐得下吗？
小伟
关注问题情境。
ห้องสมุดไป่ตู้
科技馆的影院有445个座位。一 到三年级来了223人，四到六年 级来了234人。六个年级的学生 同时看电影坐得下吗？
学习任务： 1.请你尝试用估算解决问题，并把想法写在学习任务单上。 2.完成后和身边的人说一说。
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
小伟
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
分析数据和情境很重要。
小伟
芳芳
你有哪些收获和思考呢？
估算还真是个好方法！
分析数据和情境很重要。
具体问题，具体分析……
芳芳
小伟
小东
1.完成数学书第17页第6题。
2.生活中还有哪些问题可以用估算解决？ 请把你遇到的问题写下来。
万以内加减法（一）解决问题
阅读与理解
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
判断能不能坐下， 估一估就行。
小伟
萱萱
精确计算
估算
分析与解答
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
小伟
芳芳
回顾与反思
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
小伟 萱萱
芳芳
回顾与反思
科技馆的影院有445个座位。一到三年级来了223人，四到 六年级来了234人。六个年级的学生同时看电影坐得下吗？
小伟
芳芳
萱萱
分析数据的特点 选择适当的单位 小东
两所初中分别有196名和226名学
生，这两所初中的学生同时去这
萱萱
家影院看电影，坐得下吗？
具体问题具体分析
分析数据特点。
小兰
妈妈想买右面一套衣服，300元够吗？
妈妈想买右面一套衣服，300元够吗？
小伟
萱萱
你有哪些收获和思考呢？ 估算还真是个好方法！
小伟
你有哪些收获和思考呢？
估算还真是个好方法！