千古一醉串词

千古一醉串词
千古一醉歌曲串词
尘缘如梦往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我为爱痴心不改
到如今独感慨无尽悲哀
繁华散尽谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断春风不解情怀
长亭外古道边谁还等待
莫叹雁南飞当喜春犹在
一曲梅花引醉了千古爱
歌曲《千古一醉》的歌词
牡丹一抹红满园香妩媚
霓裳瑶池舞仙袂彩云飞
蝶儿一双双燕儿一对对
人生若还如初见不负你最美
沉香亭伊人春睡
国色天香第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国三郎爱贵妃
江山几多娇岁月剪几回
月下独酌饮花落离人泪
琵琶谁来弹步摇谁来簪
一生一世一双人谁负了你的美
沉香亭伊人春睡
国色天香第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国三郎爱贵妃
念白：京腔
云想衣裳花想容
春风拂槛露华浓
若非群玉山头见
会向瑶台月下逢
沉香亭伊人春睡
国色天香第一枝花魁
千古情千古一醉
倾城遇倾国三郎爱贵妃
千古情千古一醉
醉了千古爱歌曲串词
歌曲名:醉了千古爱
歌手:方琼
专辑:我的深情为你守候栾凯最新声乐精选专辑
方琼-醉了千古爱
作词：陈道斌作曲：栾凯
尘缘如梦往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我为爱痴心不改
到如今独感慨无尽悲哀
繁华散尽谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断春风不解情怀
长亭外古道边谁还等待
莫叹雁南飞当喜春犹在
一曲梅花引醉了千古爱
《醉了千古爱》大概表达了什么?
这首作品的歌词内容表达出了故事主角对爱情的美好憧憬还有无限伤感，感叹自己对爱情痴心不改，最后却落得春风不解情怀，此种无奈之感令人听后感同身受，十分悲凉，纠结万分。

“尘缘如梦，往事被拒城外；除却巫山，不见沧海。

一开始演唱就要马上进入到角色，感叹世事变迁，往事如风，要带着一种如泣如诉的感觉进来，表达出主人公对自身人生境遇的慨叹。

“天涯梦断，春风不解情怀；到如今独感慨，无尽悲哀。

在演唱这个乐句时，情绪要比第一段稍微加强一点，“到如今，独感慨”可以唱的有些顿挫、如泣如诉的感觉。

在进入第二段反复的时候，处理上要比第一段流畅一些，“繁华散尽，谁将结局安排”是疑问的语气，必须要将这个疑问语气唱出来，“谁”字同样要稍微加强语气。

“长亭外，古道边，谁还等待”是第一部分的结束部分，同时也要为下一句乐曲的高潮部分做铺垫。

“莫叹雁南飞，当喜春犹在，一曲梅花引，醉了千古爱”诉说了故事主角当时的心境，此句将旋律逐渐推向高潮，表达出作者的一种自我排解，劝慰自己的释然心情
歌词如下：
尘缘如梦
往事被拒城外
除却巫山不见沧海
多情笑我
为爱痴心不改
到如今
独感慨
无尽悲哀繁华散尽
谁将结局安排
悲欢离合生死难猜
天涯梦断
春风不解情怀长亭外
古道边
谁还等待莫叹雁南飞
当喜春犹在
莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
繁华散尽
谁将结局安排
悲欢离合
生死难猜
天涯梦断
春风不解情怀
长亭外
古道边
谁还等待莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
莫叹雁南飞
当喜春犹在
一曲梅花引
醉了千古爱
一曲梅花引
醉了千古爱
扩展资料
这部作品的前奏给人一种怀念往年尘世的感觉，随着旋律以4\/4拍的节奏缓缓进行，慢慢展开。

作品在两段中营造出两种不同的音乐情境，作品的第一部分抒情性、叙事性为主，旋律进行以比较舒缓，主要以二度级进和三度小跳进为主在中低音区展开。

中间的间奏钢琴伴奏大量使用了琶音音型，使得整个旋律线条更加流畅，在电子伴奏版中则运用了以琵琶为主的管弦乐配合及以笛子
为主的民乐配合，使民族和戏曲的元素得到了很好的融合，淋漓尽致的表现出了故事的意境，彰显出了作曲家独特的创作技法和深厚的文化底蕴，以及把握音乐创作风格的能力。

第二段进入到了乐曲的高潮部分，音乐情绪开始变得激烈，旋律也进入到高音区，在旋律中的个别音使用了顺波音技法，增强了整个乐句的吟唱的感觉，使听众细细品味其中的古典韵味。

最后作品缩减再现了第一部分的内容，速度渐慢，给人一种意味深长的感觉。

给我一首歌的时间搁浅一人我饮酒醉的串词主持词急
一人我饮酒醉-网络歌手
一人我饮酒醉
醉把佳人成双对
两眼是独相随
只求他日能双归
娇女我轻扶琴
燕嬉紫竹林
我痴情红颜心甘情愿
千里把君寻
我说红颜我痴情笑
曲动琴声妙
我轻狂高傲懵懂无知
只怪太年少
我弃江山
忘天下
斩断情丝无牵挂千古留名传佳话
两年征战已白发
一生征战何人陪
谁是谁非谁相随
帅哥一生为了谁
能爱几回恨几回
败帝王
斗苍天
夺得皇位以成仙
豪情万丈天地间
续写另类帝王篇
红尘事我已斩断
久经战场人心乱
当年扬名又立万
这一战我无遗憾
相思
我愁断肠
眼中泪两行
我多年为君一统天下
帅哥把名扬
《一人我饮酒醉》的歌词写的是什么意思
一个人喝酒逐渐的喝醉了，
在醉梦中幻想和喜欢的人在一起。

两只眼睛看着她只想和她在一起，
希望有一天能和梦中的她一起携手回到属于自己的家，
她轻抚手中的琴弦，
我俩在紫竹林里宴饮嬉戏。

如她这样痴情的女子愿意不赴千里来寻找她的真命天子，看着她的样子我痴情的笑着，
曲音响起琴声很美妙，
可是我当年懵懂无知没有选择和她在一起（去了战场），怪只怪当初的我年轻气盛
舍弃了江山，忘记了天下，
再把情丝斩断使我无牵无挂。

我留名于千古之后成为了一段佳话，
征战两年已经有了白发。

一生戎马征战还有谁在陪伴着我
谁是对的谁是错的谁一直跟随着我
征战一生到底是为了什么
我还有去爱去恨的机会吗
曾经的我将帝王打败，与苍天决斗，
夺到了皇位，被人当成了神仙，
一时间豪情万丈站立于天地之间，
我用另类写出我的帝王篇章。

红尘的事情我早已经斩断了，
长时间在战场厮杀心里很乱很乱，
遥想当年的我扬名立万，
在今天的一战，（不管是输是赢）我已经没有什么遗憾了。

（在战争开始前）想起了她，愁断了肠，（如果战争失败就再也见不到她了）。

眼中我留下了两行泪水，
我这么多年为了君王一统了天下，
在战场中建功立业名扬四方。

（这就足够了）
（一切的一切全是自己喝醉了酒想象的）
本人唱吧号aaa347393889 来听听我唱的一人我饮酒醉吧
一人我饮酒醉的歌词
《一人我饮酒醉》-MC高迪
一人我饮酒醉醉把佳人成双对两眼是独相随
我只求他日能双归娇女我轻扶琴燕嬉我紫竹林
我痴情红颜我心甘情愿我千里把君寻
说红颜我痴情笑曲动我琴声妙我轻狂高傲
我懵懂无知我只怪太年少弃江山我忘天下
斩断情丝我无牵挂千古留名传佳话两年征战已白发
一生征战何人陪我谁是谁非我谁相随戎马一生为了谁
能爱几回我恨几回败帝王我
e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365666238斗苍天我夺得皇位以成仙
豪情万丈天地间续写另类我帝王篇红尘事我已斩断
久征沙场我人心乱当年扬名又立万我这一战无遗憾
相思我愁断肠眼中我泪两行我多年为君一统天下
我戎马把名扬烟雨我平凡事此生我怀大志
为了佳人回眸一笑我立下这毒誓百花我出芬芳
回首我曲流殇我回眸沧海一曲忧伤感触莉花香
将军出征人在外我归来之日谁还在
兄弟把酒论豪迈驰骋疆场我求一败
扩展资料《一人我饮酒醉》是一首MC高迪为原唱的说唱歌曲。

收录在高迪2015年10月1日发行的专辑《MC高迪单曲集》中。

MC高迪，真名高佳琪，网络红人，知名原创另类人，快手主播。

高迪对音乐创作有着自己独特的认知点，创作灵感大多来源于现实生活，现在是酷我音乐DJ专区独家音乐人。

代表作品：《黑暗萝莉》、《一人饮酒醉》、《动了情的痞子》。

主持词
最佳答案教师节献词
老师为你讴歌
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康
我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您—老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜
感谢您—老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您—老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。

不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。

你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融
会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒
最后，再次祝全体老师们节日快乐
教师节晚会主持词
男：各位领导，
女：各位来宾，
合：老师们、同学们,大家好
（敬礼）
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，在第十九个教师节即将来临之际，我们庆祝成绩、放飞理想。

女：在这继往开来的日子，大庆中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的激情，书写在开学典礼和运动会上。

男：大庆中学历经23年风风雨雨，不断创造辉煌业绩，在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女：学校全体师生员工和衷共济，全市第一所省重点仍然奋勇前行，不同凡响。

男：刚刚过去的学年里，在新一届领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。

女：刚刚结束的高考中，文、理科培养率全市第一的业绩，实现千百学子寄予的厚望。

男：昨天，回顾庆中的一切，我们—（合）自豪骄傲
女：今天，目睹庆中的辉煌，我们—（合）心潮激荡
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。

女：诗词歌赋，颂不完您作出的贡献。

男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。

女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。

男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。

女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。

男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。

女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。

男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业—
合：谱写更加靓丽的篇章
男：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

女：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

女：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续—
合：乘风破浪、扬帆远航
庆祝教师节晚会主持词
男：各位来宾、女士们、先生们，晚上好
欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。

晚会现在开始
女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。

难忘的学生时代，难忘的恩师
此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词
开始篇
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智
慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

“一日为师，终身为父”。

在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的-…在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神—为人类进步而无私地奉献
女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬
千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐
歌咏篇（穿插进行）
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚
朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。

下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼
女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。

人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深…您亲切的话语，仿佛还在我
耳畔回荡
女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。

当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
男：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。

唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行…老师啊，我怎能把您遗忘女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。

老师
在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱
男：桃李满天下，春晖遍四方。

师恩重如山，学生怎能忘。

一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康
女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地
谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果
谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往
是您—老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师
我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。

老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀；您目光如电、洞穿历史、昭示未来；您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰
您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生女：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。

在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您
您辛苦了
男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。

深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪
这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌
男：各位朋友，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。

朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。

愿九月阳光永驻，愿人间万世师表
让我们再一次祝福我们的教师节日快乐
男：各位来宾，庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束
衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。

以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临
祝大家晚安
庆祝教师节文艺演出主持词
开场词：在漾着秋韵的日子里，我们高兴的迎来了第18个教师节。

作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜，不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师们，节日快乐
教育处庆祝教师节文艺演出现在开始。

首先，请欣赏由教育处老年童心艺术团表演的大合唱，第一支歌《歌声使我们越活越年轻》。

因为有了您，光荣的人民教师，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

十中的学生们把对老师们的全部挚爱都融汇在了《红扇舞》中。

下面就请大家欣赏。

青春是迷人的微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。

在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春，永远拥有一颗年轻的心。

请欣赏一中为您表演的声乐组合《青春组曲》
古筝是我国一种古老的乐器，乐曲悠扬，委婉动听。

古筝曲《纺织忙》主要表现纺织女工劳动的场景。

由一小为您表演。

我们就像是一朵一朵美丽的小小花，阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。

和爱一起长大，和爱一起开花，和爱一起度过那金色年华。

弘扬国学经典继承优良传统主持词
自己参考，修改
国学经典诵读展示活动主持词
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好
男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行桓台县“我们的节日－中
秋篇”国学经典诵读展演。

女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。

男：这次展演，也是我县“营造书香桓台，共建文化名城”活动的一个缩影。

师男生女：尊敬的各位领导、来宾
师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好
师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。

师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。

注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。

生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。

现在请领导宣布获奖单位。

（领导宣读获奖单位）
师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。

【开头部分】
师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想，
生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；师女：它有“多难以固其国”的至理名言，
生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。