开放教育资源质量管理:研究进展与启示

开放教育资源质量管理：研究进展与启示

万力勇;杜静;蒋立兵

【期刊名称】《中国电化教育》

【年(卷),期】2017(000)002

【摘要】开放教育资源运动作为一种世界性的潮流和运动,其带给教育发展的驱动力正在逐步显现.在开放教育资源运动推进过程中,质量问题是阻碍开放教育资源项目可持续发展的关键因素之一.有效的质量管理是保障开放教育资源质量的重要手段.该文在对开放教育资源质量进行界定的基础上,提出了基于信息传播视角和基于质量管理流程视角的开放教育资源质量分析框架.依据以上两个分析框架,以质量管理流程为主线,从质量监测与评价、质量控制与保证两个方面对国内外开放教育资源质量管理研究现状进行了文献梳理和述评,对当前研究中存在的局限和不足进行了分析.最后对我国开展开放教育资源质量管理研究提出了三个方面的建议:建立开放教育资源质量监测与预警机制、引入信息资源质量管理领域的研究成果作为借鉴和参考、将用户满意度作为我国开放教育资源管理的主要关注点.

【总页数】9页(P55-63)

【作者】万力勇;杜静;蒋立兵

【作者单位】中南民族大学教育学院,湖北武汉430074;北京师范大学教育学部,北京100875;武汉体育学院体育工程与信息技术学院,湖北武汉430079

【正文语种】中文

【中图分类】G434

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