2019-2020学年河南省安阳市滑县九年级(上)期末化学试卷

2019-2020学年河南省安阳市滑县九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个正确选项）
1．（1分）下列变化过程中，一定发生了化学变化的是（）
A．蒸馏B．燃烧C．石油分馏D．爆炸
2．（1分）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）
A．SO2B．CO2C．CO D．NO2
3．（1分）鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用（）
A．带火焰木条B．带火星木条C．澄清石灰水D．观察颜色
4．（1分）下列有关水的说法中正确的是（）
A．水与冰块混合得到混合物
B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化
C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水
D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大
5．（1分）下列实验操作中，不正确的是（）
A．加热液体B．
C．读出液体体积D．加块状固体
6．（1分）下列各组物质中，都由离子构成的一组是（）
A．NaCl、CuSO4B．CH4、HCl C．Si、CO2D．Ar、Au
7．（1分）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示元素的一个原子，也能表示出该元素组成的单质的是（）A．O B．2N C．2N2D．Cu
8．（1分）在①N2O5；②X；③N2O3；④N2；⑤NH3五种物质中，它们是按照氮元素的化合价由高到低顺序排列的，则X可能是下列物质中的（）
A．NO2B．NaNO2C．NH4Cl D．N2O
9．（1分）在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：①溶液中水的质量，②溶液中溶质的质量，③溶液中氯化钾的质量分数，④25℃时氯化钾的溶解度，⑤氯化钾溶液的质量。

其中不变的是（）
A．①和④B．②和③C．③和④D．④和⑤
10．（1分）下列图中和分别表示两种元素的原子，则其中表示化合物的是（）
A．B．
C．D．
11．（1分）用“”和“”分别代表A2和B2两种物质，二者反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（）
A．该反应是分解反应
B．该反应有2种生成物
C．每个生成物分子由3个原子构成
D．参加反应的“”和“”分子的个数比是3：1
12．（1分）交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。

其反应原理为：
C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应中的CrO3转化为绿色的化合物X．X的化学式为（）A．Cr2O3B．Cr2（SO4）3C．CrSO3D．Cr2S3
13．（1分）将N2、CO、CO2的混合气体，依次通入足量石灰水和灼热的CuO后，冷却至室温，剩余气体是（）A．N2CO2B．N2C．CO2D．CO
14．（1分）2.3g铁和M的混合物与足量盐酸反应，生成0.2g氢气，则M可能是（）A．镁B．铝C．碳D．钠
二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共16分）
15．（3分）化学用语填空
（1）硫酸铜；
（2）2个铵根离子；
（3）高锰酸钾中锰元素的化合价。

16．（2分）一定条件下，4.6g某有机物与XgO2恰好完全反应，生成5.4gH2O和8.8gCO2，则X＝；该有机物中一定含元素；该反应中氧气与二氧化碳的分子个数比为。

17．（5分）如图是实验室制取气体的装置图：
（1）实验室制取的气体不同，选择的装置也不尽相同。

实验室制取二氧化碳气体的反应原理是（填化学方程式），制取装置常选择。

实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是（填化学方程式），制取装置常选择。

（2）初中化学重点学习了氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验室制取。

当选择B装置和F装置组合时，三种气体中能制取的气体为。

18．（6分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图：
（1）高炉炼铁的原理是（填化学方程式）。

（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是。

（3）热空气和高炉气体的主要成分有一种相同，这种气体的化学式是。

石灰石分解生成的氧化钙可与杂质二氧化硅反应，生成炉渣硅酸钙（CaSiO3），生成炉渣的化学方程式为。

（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是。

将钢锭轧成钢板，体现了金属的性。

（5）钢铁制品可能会生锈，钢铁生锈的原因是。

（6）写出用盐酸除锈的化学方程式。

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
19．（2分）电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。

描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。

（1）画出氦原子的结构示意图。

（2）当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力将地球推离木星，写出此反应的化学方程式。

20．（3分）下面是一些灭火的实例，请说出灭火的原理。

（1）做实验时不慎碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭。

（2）扑灭森林火灾时，常是将大火蔓延路线前的片树木砍掉，形成隔离带。

（3）用嘴吹灭蜡烛。

21．（3分）X、Y、Z三种物质的转化关系如图所示。

（“→”表示能一步完成的反应。

部分物质和反应条件已略去）。

X、Y．Z中均含有钙元素，请写出对应的三个化学方程式。

22．（2分）如图为实验室检验氧化碳性质的微型实验，微型化学实验有试剂用量少，现象明显，污染少等优点。

（1）a中的实验现象为。

（2）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，原因是。

四、综合应用题（共10分）
23．（10分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。

（已知：20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL）。

实验一：溶液配制
（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。

需要氯化钠g，水mL。

（2）0.9%的医用氯化钠溶液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。

生理盐水中的溶质为。

实验二：粗盐提纯（如图所示）
（3）操作①中玻璃棒的作用是，操作②的名称为。

（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择的量筒量取所需要的水最为合适。

（提供的量筒规格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”）
24．向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。

请根据关系图分析并计算：
（1）铁粉反应完时，产生氢气的质量为g。

（2）原稀硫酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。

2019-2020学年河南省安阳市滑县九年级（上）期末化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分．每小题只有一个正确选项）
1．【解答】解：A、蒸馏是由液态变为气态，再冷凝的过程，属于物理变化，故A错；
B、燃烧一般指物质与氧气发生剧烈的氧化反应，属于化学变化，故B正确；
C、石油分馏是根据沸点不同，进行混合物的分离，属于物理变化，故C错；
D、爆炸有的是物理变化例如轮胎爆炸，有的是化学变化，例如火药爆炸，故D错。

故选：B。

2．【解答】解：A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项错误；
B、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故选项正确；
C、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项错误；
D、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，故选项错误；
故选：B。

3．【解答】解：A、将带火焰的木条伸入三瓶气体中，使木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故此项正确。

B、带火星的木条在氧气中能燃烧，但在空气和二氧化碳中会熄灭，故此项错误。

C、澄清石灰水只有遇到二氧化碳时才变浑浊，不能鉴别氧气和空气，故此项错误。

D、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故此项错误。

故选：A。

4．【解答】解：A、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，故A说法错误；
B、水的蒸发是指水由液态变为气态，没有产生新的物质，所以属于物理变化，水通电分解，生成氢气和氧气，
属于化学变化，故B说法错误；
C、硬水是指含有较多钙镁离子的水，故C正确；
D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故D解释错误。

故选：C。

5．【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，大拇指要握在试管夹的长柄处，图中所示操作错误；
B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，
图中所示操作正确；
C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作正确；
D、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中
所示操作正确。

故选：A。

6．【解答】解：A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确。

B、甲烷、氯化氢分别是由甲烷分子、氯化氢分子构成的，故选项错误。

C、硅属于固态非金属单质，是由硅原子直接构成的；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。

D、Ar属于稀有气体单质，是由氩原子直接构成的；金属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误。

故选：A。

7．【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A、O属于气态非金属元素，可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表示一种单质，故选项错误。

B、该符号可表示2个氮原子，不是元素符号，故选项错误。

C、该符号可表示2个氮分子，不是元素符号，故选项错误。

D、Cu属于金属元素，可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜这一单质，故选项正确。

故选：D。

8．【解答】解：设①五氧化二氮中氮的化合价为x。

x•2+（﹣2）×5＝0
解得x＝+5
设③三氧化二氮中氮的化合价为y。

y•2+（﹣2）×3＝0
解得y＝+3
由于②中氮的化合价在①③中氮的化合价之间，因此②中氮的化合价在+5和+3之间。

设二氧化氮中氮的化合价为z。

z+（﹣2）×2＝0
解得z＝+4
设亚硝酸钠中氮的化合价为w。

（+1）+w+（﹣2）×2＝0
解得w＝+3
设氯化铵中氮的化合价为m。

m+（+1）×4+（﹣1）＝0
解得m＝﹣3
设一氧化二氮中氮的化合价为n。

n•2+（﹣2）＝0
解得n＝+1
由上述计算可知二氧化氮中氮元素的化合价在+5和+3之间。

故选：A。

9．【解答】解：向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和的过程中，水的质量不变，溶液中溶质的质量增大，溶液中氯化钾的质量分数增大，25℃时氯化钾的溶解度不变，氯化钾溶液的质量增大。

故选：A。

10．【解答】解：A、图中的分子是由不同种原子构成的，属于化合物，故选项正确；
B、图中的物质是由不同种分子构成的，属于混合物，故选项错误；
C、图中的物质是由同种的原子直接构成的，属于单质，故选项错误；
D、图中物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质，故选项错误。

故选：A。

11．【解答】解：由质量守恒定律可知，该反应的示意图为：
A．该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，不属于分解反应，故错误。

B．由物质的构成可知，该反应生成了一种物质，故错误。

C．由微粒的构成可知，每个生成物分子有4个原子构成，故错误。

D．由反应的微观过程图，反应前由6个分子与2个分子发生反应，参加反应的“”和“”分子的个数比是6：2＝3：1．故正确。

故选：D。

12．【解答】解：根据反应的化学方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O，反应物中碳、氢、氧（原子
团之外的）、铬、硫酸根的个数分别为2、18、13、4、6，反应后的生成物中碳、氢、氧、铬、硫酸根原子的个数分别为2、18、13、0、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有4个铬原子、6个硫酸根，则每个X分子由2个铬原子和3个硫酸根构成，则物质X的化学式为Cr2（SO4）3。

故选：B。

13．【解答】解：混合气体通过足量石灰水后，二氧化碳会与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，CO2被吸收；再通过灼热的氧化铜后，一氧化碳会与灼热的氧化铜反应分别生成铜和二氧化碳，一氧化碳被消耗，但生成了二氧化碳；冷却至室温，最后剩余的气体为二氧化碳、氮气。

故选：A。

14．【解答】解：设生成0.2g氢气需要铁的质量为x
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
x 0.2g
x＝5.6g
由提供信息可知，M能与盐酸反应生成氢气，且生成0.2g氢气需要M的质量应小于2.3g
A．设生成0.2g氢气需要镁的质量为y，则
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
24 2
y 0.2g
y＝2.4g＞2.3g，所以不合题意；
B．设生成0.2g氢气需要铝的质量为z，则
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54 6
z 0.2g
z＝1.8g＜2.3g，符合题意；
C．碳与稀盐酸不反应，不合题意；
D．设生成0.2g氢气需要钠的质量为m，则
2Na+2HCl＝2NaCl+H2↑
46 2
m 0.2g
m＝4.6g＞2.3g，不合题意。

故选：B。

二、填空题（本题包括4个小题，每空1分，共16分）
15．【解答】解：（1）硫酸铜中铜元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为CuSO4。

（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：2NH4+。

（3）高锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，锰元素的化合价为+7价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价可表示为：K O4。

故答案为：
（1）CuSO4；
（2）2NH4+；
（3）K O4。

16．【解答】解：一定条件下，4.6g某有机物与XgO2恰好完全反应，生成5.4gH2O和8.8gCO2，根据质量守恒定律可知，则X＝5.4+8.8﹣4.6＝9.6；8.8gCO2中含有碳元素的质量为：8.8g×＝2.4g，5.4g水中含有氢元素的质量为：5.4g×＝0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氢元素的质量和＝2.4g+0.6g＝3g，3g＜4.6g，该物质中含氧元素的质量为：4.6g﹣3g＝1.6g，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素。

该反应中氧气与二氧化碳的分子个数比为：＝3：2。

故填：9.6；C、H、O；3：2。

17．【解答】解：（1）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl
＝CaCl2+H2O+CO2↑，该反应属于固、液常温型，适合用装置B作发生装置；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用装置D收集；氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2↑，该反应属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用装置C或D收集；
（2）发生装置B属于固、液常温型，可用于实验室用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳、用过氧化氢制取氧气和用稀硫酸、锌制取氢气，氢气的密度比空气小，若用装置F收集时气体从b端通入，二氧化碳和氧气的密度比空气大，若用F收集要从a端通入。

故答案为：
（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；BD；2KClO32KCl+3O2↑；AC或AD；
（2）氧气、二氧化碳、氢气（或O2、CO2、H2）。

18．【解答】解：（1）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2；
（2）炼铁的固体原料需经过粉碎，粉碎的目的是增大反应物接触面积，加快反应速率；
（3）氮气的化学性质稳定，热空气中的氮气没有参与反应，所以排放出的高炉气体中也含有氮气，氧化钙和二氧化硅在高温的条件下生成硅酸钙，化学方程式为：CaO+SiO2CaSiO3；
（4）炼钢炉中通入氧气可以使生铁中的碳充分反应，降低含碳量，将钢锭轧成钢板，体现了金属的延展性；
（5）钢铁制品可能会生锈，钢铁生锈的原因是：铁与空气中的水和氧气发生了反应；
（6）氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O。

故答案为：（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；
（2）增大反应物的接触面积；
（3）N2，CaO+SiO2CaSiO3；
（4）使生铁中的碳转化为二氧化碳，降低生铁中的含碳量，延展；
（5）铁与空气中的水和氧气发生了反应；
（6）6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O。

三、简答题（本题包括4个小题，共10分）
19．【解答】解：（1）氦原子的结构示意图为：；
（2）氧气和氢气在点燃的条件下生成水，化学方程式为：2H2+O22H2O。

故答案为：
（1）；
（2）2H2+O22H2O。

20．【解答】解：（1）做实验时不慎碰到酒精灯，酒精在桌面燃烧，立即用湿抹布盖灭，这是利用了隔绝氧气灭火；
故填：隔绝氧气；
（2）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，将大火蔓延线路前的一片树木砍掉使燃烧因缺少可燃物而停止燃烧；故填：清除可燃物；
（3）用嘴吹时，空气流通将蜡烛燃烧产生的热量带走，造成蜡烛的温度低于其着火点而熄灭；故填：降低温度到着火点以下。

21．【解答】解：这三种物质中均含有钙元素，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水，因此X是碳酸钙，Y是氧化钙，C是氢氧化钙，根据转化写出反应配平即可；故答案为：CaCO3CaO+CO2↑；CaO+H2O═Ca（OH）2；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。

22．【解答】解：（1）石灰石与稀盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳与紫色石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，故a处看到紫色石蕊试液变红；
（2）二氧化碳密度比空气大，不燃烧不支持燃烧，所以低处蜡烛先熄灭；
故答案为：（1）紫色石蕊试液变红；
（2）二氧化碳密度比空气大，不燃烧不支持燃烧；
四、综合应用题（共10分）
23．【解答】解：实验一：（1）100g质量分数的6%的氯化钠溶液中溶质质量为：100g×6%＝6g，需要水的质量是100g﹣6g＝94g，体积为＝94mL；故填：6；94；
（2）生理盐水中有氯化钠和水，其中氯化钠是固体，水是液体，所以氯化钠是溶质；故填：NaCl；
实验二：（3）据图可以看出，操作①是溶解，其中玻璃棒的作用是搅拌，操作②后得打ode是固体和液体，是
过滤操作，故填：搅拌；过滤。

（4）粗盐中氯化钠的质量为：9g×80%＝7.2g，20℃时氯化钠的溶解度为36g，故完全溶解7.2g氯化钠需要水的质量为20g，体积就是20mL，因此需要25mL的量筒合适，故填：25mL。

24．【解答】解：
由图可知铁粉反应完时，产生氢气的质量为0.08g。

设原稀硫酸中溶质的质量分数为x
由图可知10g硫酸对应0.04g氢气生成
Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑
98 2
10gx 0.04g
＝
x＝19.6%
故答案为：
（1）0.08；
（2）19.6%。