对妇产科护士实习生_传帮带_之探讨_盛家珍
产科护理带教心得
产科护理带教心得1993年,我在妇产科进修时的第一个老师是黄兰珍老师，当时黄老师对我说了一句记忆深刻的话：“你不会才让你来学，你学了就要学好。
”于是我暗下决心，整天留守科室，仅仅三个月，就可以单独接生。
多少年之后，当我调入了医院产科工作，并也成为带教老师的时候，我也会把这个观点传递给我的学生。
我觉得作为一名带教老师，最重要的就是要做到关系融洽，身心愉悦，无论工作学习才能轻松开心。
怕老师是学生的一种本能，可一两个星期之后她们就可以和我开玩笑，有的甚至把她家庭的贫困，恋爱的烦恼向我倾诉。
我会鼓励她们以积极向上的态度对待自己的人生，定位好自己现在的角色，确定每个时期的目标，好好努力。
工作中我严格要求她们遵守无菌技术原则和操作规程，遵守医院各项规章制度，特别强调查对制度及交接班制度的重要性。
我要求她们把自己当做科室的一份子，要有主人翁精神与奉献精神，要尽快熟悉各班职责，要有主动思维能力。
还有护理文书方面的要求及专科知识等我会根据带教计划一一传授给她们。
有的学生也曾对我说：“老师你传授知识太多，我们一下接受不了，老师你缺乏耐心。
”我就会对她们说：每个科室你们实际上班时间才20天，入科之前你们必须要有一个目标，该掌握哪些知识，老师讲解的东西必须做好笔记。
要有睡觉之前温习回顾的习惯。
在操作过程中如果忘记步骤我会耐心讲解，可你们一开始就违反无菌操作原则，是绝对不允许发生的。
学生听后觉得老师说得很有道理也不再抵触。
并且在出科感言中说特理解老师，当发生任何事情时不能总在别人身上找借口，应该也在自己身上找原因。
于是我再次深深感受到沟通在人与人之间的重要性。
当我的学生通过我的带教明白了护士这个职业的责任，懂得沟通的重要性，学会换位思考，分析原因，总结教训，学会用正确的态度去对待每件事情的时候，我也得到了一种欣慰与满足。
妇产科实习护士在工作中的经验总结与心得体会
妇产科实习护士在工作中的经验总结与心得体会作为一名妇产科实习护士，我在工作中积累了许多宝贵的经验和心得体会。
通过与患者的接触和医务人员的合作，我不断成长和进步。
在这篇文章中，我将分享我在妇产科实习工作中所学到的经验，并总结出的一些心得体会，希望对即将或已经从事这一工作的护士们有所帮助。
1. 把握好沟通技巧与患者建立良好的关系在妇产科工作中，与患者的良好沟通是十分重要的。
首次接触患者时，要积极主动地与她们交谈，缓解她们的紧张情绪。
通过倾听患者的需求、诉求和担忧，我学会了如何用简单明了的语言与患者交流，以便她们能更好地理解和配合治疗。
在沟通过程中，尊重患者的意见和决策，并给予积极的回应，可以建立良好的护患关系，从而提高治疗效果。
2. 严谨细致的工作态度是关键在妇产科实习中，一丝不苟的工作态度是非常重要的。
无论是注射、输液还是协助医生进行手术，我都要保持高度的细致和谨慎。
特别是在执行一些操作性强的护理工作时，如婴儿的喂养、清洁和更衣，一定要小心翼翼，遵循正确的操作步骤，确保患者的安全和舒适。
3. 学会独立思考与问题解决能力在实习过程中，我遇到了许多意想不到的情况和问题。
我学会了独立思考，寻找问题的解决方案。
在面对突发情况时，要冷静应对，迅速判断并采取适当的措施。
虽然刚开始时可能会感到无所适从，但通过实践和经验的积累，我逐渐培养了解决问题的能力。
4. 善于与团队合作，共同提高护理质量作为妇产科实习护士，与医生、其他护理人员以及其他科室的协作是必不可少的。
积极主动地与医生沟通，了解并学习医学知识，提高自己的专业水平。
同时，和其他护理人员合作，相互支持和鼓励，互相交流心得和经验，共同提高护理质量。
团队合作不仅有助于提高工作效率，也能增强工作的积极性和成就感。
5. 注重专业知识的学习和积累在妇产科实习中，严谨的专业知识是基础。
通过参与各种疾病的治疗和护理工作，我加深了对妇产科病理学、疾病诊断和护理操作的理解。
护理实践感悟妇产科护理的专业素养与责任担当
护理实践感悟妇产科护理的专业素养与责任担当在护理实践过程中，妇产科护士需要具备一定的专业素养和责任担当。
通过长期的实践锻炼和反思，我深刻认识到妇产科护理所涉及的专业知识和技能，并体会到护士的责任不仅仅是提供基本的护理服务，更是承担起照顾患者身心健康的责任。
首先，妇产科护理需要具备丰富的专业素养。
这包括对于产科和妇科疾病的深入了解，了解妇女的生理和心理特点，以及掌握与妇产科相关的护理技能。
在一次产科护理中，护士需要了解患者的个人病史、过敏史和家族病史等，以便应对潜在的风险和并发症。
此外，护士还需要熟悉并熟练掌握产科手术的准备和操作技巧，以确保手术过程的安全和顺利进行。
只有具备了这样的专业素养，妇产科护士才能够提供高质量的服务，保障患者的安全和健康。
其次，妇产科护理需要具备责任担当。
责任是护士职业道德的核心，也是护理实践中最关键的一环。
在妇产科护理中，护士必须时刻保持高度的责任心，对患者的生命安全和身体健康负责。
例如，在分娩过程中，护士需要密切观察孕妇的宫缩情况和胎儿的胎心变化，及时发现并处理可能出现的并发症和并发症。
护士还需要提供专业的指导和支持，帮助产妇快速康复和适应母亲的角色。
此外，妇产科护士还需要积极参与产前和产后教育工作，为患者提供科学的护理知识和技能，提醒产妇和家属注意生活中的注意事项，以保证患者获得全面的护理。
妇产科护理的专业素养和责任担当不仅仅体现在医疗技能和专业知识上，也需要在与患者和家属的沟通和关怀中得到体现。
在妇产科护理中，面对害怕、焦虑、疼痛和不安的患者和家属，护士需要倾听他们的需求和困扰，给予他们心理上的支持和安慰。
通过建立有效的沟通渠道和信息交流，护士能够更好地理解患者的需求和期望，并根据实际情况提供个性化的护理方案，提高患者的满意度和治疗效果。
在护理实践感悟的过程中，我意识到妇产科护理的专业素养和责任担当对于患者的健康和生命安全至关重要。
作为妇产科护士，我们应该不断学习和提高自己的专业知识和技能，并时刻以高度的责任心对待每一位患者和家属。
妇产科护理实习心得
妇产科护理实习心得
作为一个妇产科护理实习生，我有幸获得了在医院实习的机会。
在实习期间，我学到了很多关于妇产科护理的知识，也积累了一些宝贵的经验。
以下是我实习心得分享：
1. 重视沟通能力：在妇产科护理领域，与患者和其家属的沟通非常重要。
我学会了倾听患者的需求和关注点，及时提供专业建议和关怀，以帮助她们度过治疗过程。
2. 注意细节和耐心：妇产科护理过程中，需要特别关注细节，如检查和记录患者的体征变化、配药和配饮食等。
同时，还需要有耐心和细心处理各种工作，确保患者得到满意的护理。
3. 熟练掌握相关技能：在实习期间，我积极参与各项护理操作和技能培训，如宫颈抹片采集、产前检查等。
通过不断练习和实践，我逐渐掌握了这些技能，提高了自己的实际操作水平。
4. 具备团队合作精神：在医院的妇产科护理团队中，每个人的角色和职责都是至关重要的。
我意识到团队合作是实现优质护理的关键，通过与同事和医生的密切协作，提高了护理工作的效率和质量。
通过这次妇产科护理实习，我不仅学到了专业知识和技能，也体会到了护理工作的责任和使命。
我将继续努力学习，提升自己的护理水平，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
浅谈产科护理临床带教工作心得体会
浅谈产科护理临床带教工作心得体会由于产科专业性、理论性强，专科复杂操作多，根据在产科实习时间短，任务重的实际情况，要使实习生能在较短的时间内顺利完成实习计划，系统地掌握产科护理的各种特点及基本技能，除了护生本人的主观努力及客观能力外，带教的科学性也是十分重要的。
我们在具体带教过程中努力探索及学习带教的方法及技巧，并不断地改进和完善，努力提高自身的带教水平，以培养优秀的“新力军”为目标，抓思想、抓道德，重理论、重操作，收到良好的实习效果。
现将带教的心得体会介绍如下：1带教过程1.1 科室成立带教小组由具有带教资格的年资深护师担任，专门负责科室实习生、试工人员及进修人员的带教。
要求带教人员必须具有良好的医德医风、丰富的临床经验、扎实的理论基础和娴熟的护理技术。
同时关心尊重护生的护师担任。
1.2 定制切实可行的教学计划设立临床教学组长，由护士长-临床教学组长-带教老师三级负责护生带教，在护生进入病室前实行入科教育，主要由临床教学组长、护士长共同指导和协调完成，病区环境、专业特点、新生儿沐浴室、治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求等，使他们尽快熟悉工作环境，增加自信心，为实习工作打好基础。
1.3根据教学计划，实行“因人施教” 以教学“三部曲”，即“讲解、示教和回示”为基础，根据实习生的实际掌握的理论基础和操作能力并结合学校实习大纲的要求制定实习生的带教计划，对实习生实行“因人施教”的带教策略，有计划、有重点、有针对性地进行基本理论、知识和技能的训练，强化专科理论知识。
帮助护生结合临床产妇自然分娩复习产程观察及分娩等相关理论基础知识，学会抓重点与难点，训练护生的病情观察能力，在理解的基础上加深记忆，并及时消化。
1.4 在实际操作前带教老师给予指导护生复习理论知识，然后做示范操作。
强化各项技术操作规范，督促她们严格遵守各项技术操作规程，特别是无菌操作。
另外，尽量多给她们进行直接护理操作训练的机会，让她们通过实际的操作训练达到熟能生巧的教学目的。
产科护士工作心得
产科护士工作心得作为一名产科护士，我有幸参与和见证了许多宝宝的诞生。
通过多年的工作经验，我积累了一些宝贵的心得和体会。
下面是我对产科护士工作的心得总结。
首先，专业知识的掌握是非常重要的。
作为一名产科护士，我们需要掌握妊娠、分娩过程中所需的基本知识，包括生理学、解剖学、产科病理学等。
只有了解胎儿发育的过程、分娩的各个阶段以及产后护理的要点，我们才能更好地为孕妇和新生儿提供专业的护理服务。
其次，良好的交流与沟通能力是必备的。
在产科工作中，我们需要与孕妇及其家属进行沟通，了解她们的需求、关注的问题，同时向她们传达相关的医疗知识和护理指导。
而且，在和医生、其他护士以及其他科室的工作人员进行协作时，也需要有效地沟通和交流。
良好的交流和沟通能力不仅有助于提高工作效率，还能增进团队的合作和凝聚力。
第三，观察力和判断力的培养是必不可少的。
在产科护理中，我们需要对孕妇和新生儿的生理状况进行全面的观察和评估，并及时判断是否存在异常情况。
在日常工作中，我们需要通过观察宝宝的外观、呼吸、皮肤颜色等指标，判断宝宝是否存在窒息等紧急情况。
而对孕妇来说，我们需要关注她们的体温、血压、子宫收缩等，判断是否存在感染、高血压或者产程进展缓慢等问题。
通过对病情的判断，我们能够及时采取相应的护理措施，确保产妇和新生儿的安全。
此外，情绪管理和应变能力也是一项非常重要的素质。
在产房工作中，我们常常会遇到情绪激动、焦虑和疼痛的孕妇，这时我们需要保持冷静和耐心，给予她们安全感和支持。
有时候，我们也会面临突发的紧急情况，这时我们需要冷静应对，并迅速采取相应的措施。
情绪管理和应变能力的培养，能够帮助我们更好地处理各种复杂的情况，保持工作的高效性。
最后，对待工作态度要认真负责。
作为一名产科护士，我们工作的内容涉及到生命的诞生，任何的大意或者马虎都会带来巨大的风险。
因此，我们需要始终保持专业的工作纪律和敬业精神，严格按照相关的护理操作规程进行操作，确保护理的安全性和有效性。
产科实习护生带教方法的探讨
产科实习护生带教方法的探讨发表时间：2012-09-27T09:08:22.873Z 来源：《医药前沿》2012年第9期供稿作者：陈翠辉黄丽许雪梅[导读] 通过带教老师的科学、合理及综合性带教方法，使护生整体综合素质、工作能力等均得到提高，效果显著。
陈翠辉黄丽许雪梅（湛江中心人民医院产科广东湛江 524037）【摘要】目的探讨产科实习护生带教方法，针对产科的特色，运用系统的计划管理带教模式提高整体护生的综合能力，使其尽快适应产科的工作环境，提高学习效果。
方法采用PDCA循环法、一对一带教、结合多媒体教学技术共同进行。
结果几种教学方法针对不同学历护生进行，经过带教后的护生，学习积极性提高，综合素质和工作能力都得到提高，出科考核成绩优秀。
结论通过带教老师的科学、合理及综合性带教方法，使护生整体综合素质、工作能力等均得到提高，效果显著。
【关键词】产科实习护生带教模式【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2012）09-0130-01临床实习是学校教育的深化及延续，是理论联系实际和现实培养目标的必经之路，通过实习强化护生的专业思想、巩固专业理论并将护理理论、技术应用于临床护理实践，产科护理带教有别于其它临床科室，具有气氛紧张、无菌要求严格、产前及产后康复护理、母乳喂养方法及新生儿护理等特点，常使护生感到无所适从。
因此，针对产科的特点，如何提高实习护生在产科的实习效率，使其尽快适应产科的护理工作，完成角色的转化。
我们总结了多年的教学经验，因人而异，对护生进行系统、规范带教，将多种教学方法结合，形成完整护理带教模式。
1 资料与方法1.1 一般资料选自2010年6月-2011年4月在我院产科实习的护生共259名为研究对象，其中大专70名，中专189名，年龄18-23岁，男性10人，女性249人，实习时间2-4周。
1.2 方法1.2.1 PDCA循环法 PDCA循环法即计划（Pcaa）、实施（do）、检查（chedc）、处理（action）为一个循环，通过完成一个循环，再向前迈进一个循环。
妇产科实习护士工作总结加强产妇护理技能的心得体会
妇产科实习护士工作总结加强产妇护理技能的心得体会妇产科实习是我作为一名护士的重要实践经历。
通过这段时间的学习和实践，我加深了对妇产科护理工作的理解，并在护理技能方面取得了一定的进步。
在此，我将对我的实习工作进行总结，分享我在加强产妇护理技能方面的心得体会。
一、实习工作总结在妇产科实习期间，我有幸参与了多个产妇的护理工作，包括孕妇的产前检查、产后恢复护理以及婴儿护理等。
通过和导师的指导和同事们的配合，我快速适应了妇产科的工作环境，并有机会独立执行一些基本的护理任务。
我积极参与团队合作，提高了自己的责任心和护理技能。
在产前检查方面，我学会了熟练操作各项产前检查项目，包括血压测量、体重测量、宫高测量等。
我通过细心观察和记录，帮助医生了解孕妇的身体状况，为产后的护理做好准备。
在产后恢复护理方面，我积极学习如何有效地进行产妇的体温、血压、心率等生命体征的监测。
我积极倾听产妇的需求和不适，并及时与医生沟通，确保产妇能够得到最佳的护理。
在婴儿护理方面，我学习了正确的喂养方法、换尿布、洗澡等基本技巧，也学会了如何安抚婴儿的情绪。
二、加强产妇护理技能的心得体会1. 学习与实践相结合：在妇产科实习中，我深刻理解到学习与实践是相辅相成的。
通过充分了解理论知识，并将其应用于实际护理操作中，我不断提高自身的护理技能。
在实践中，我也遇到了一些难题，但通过与导师和同事的交流和指导，我能够及时改正错误并不断进步。
2. 注意细节，关注产妇的需求：产妇的身体状况和情绪变化日常往往是复杂多变的。
作为一名护士，我们需要时刻关注产妇的需求，通过细致的观察和交流，及时发现问题并作出相应的处理。
例如，通过为产妇提供舒适的环境和温暖的话语，我们可以有效地缓解她们的焦虑和疼痛。
3. 持续学习和自我提升：妇产科的护理工作需要不断学习和更新知识。
在实习期间，我积极参加各种学习机会，包括参加妇产科研讨会、查阅最新的医学文献等。
通过不断学习，我提高了自己的专业素养，并且能够更好地为产妇提供优质的护理服务。
妇产科实习护士在产房工作的心得与总结
妇产科实习护士在产房工作的心得与总结一、引言作为一名妇产科实习护士，在产房的工作经历给予了我许多宝贵的经验和启示。
我深知产房工作的挑战和责任，同时也对自己的成长与进步感到满意。
在本文中，我将分享我在产房工作的心得与总结，以供相关人士参考和借鉴。
二、角色定位在产房工作期间，我将自己定位为一名专业、敬业的护士。
不仅仅是要满足妇产科实习护士的基本职责，我力求在每一个环节中发挥出更大的作用。
尽管身份是实习护士，但我始终以同等的责任心对待我的工作，并且时刻保持着对患者的同情和理解。
三、专业技能的提升1. 良好的沟通技巧作为一名实习护士，我深刻理解和重视与患者沟通的重要性。
我不仅要倾听他们的需求和疼痛感受，还要向他们解释治疗方案和医疗流程，并提供必要的心理支持。
通过独立负责一些妇产科护理任务，我逐渐提高了自己的沟通技巧和表达能力。
2. 专业的知识储备在产房实习期间，我努力学习和掌握了妇产科基础知识，并熟悉了各项产房护理操作。
通过与导师和资深护士的交流与讨论，我不断增加自己的知识储备，并能够灵活运用于实际工作中。
3. 高效的团队合作产房工作注重团队合作，一个高效协作的团队能够有效提高工作效率并保证护理质量。
我在实习期间积极参与团队合作，与其他护士、医生和医疗技术人员保持良好的沟通和协调。
通过与团队成员的互动，我深刻认识到团队合作的重要性，也学会了如何在团队中充分发挥自己的价值。
四、心理素质的提升1. 压力应对能力作为产房的一员，我们不仅需要面对常规的工作挑战，还必须应对来自家属和患者的压力。
通过实习期间的经历，我逐渐提高了自己的压力应对能力。
我学会了冷静对待紧急情况，保持专业的态度，并及时与医生和其他团队成员沟通合作。
2. 同理心与耐心产房工作往往伴随着患者的身体和情绪上的痛苦。
在这种情况下，我学会了运用同理心与耐心对待每一位患者。
我努力听取患者的需求和感受，提供情绪支持和理解，并通过自己的言行传递给患者积极向上的能量。
2022产科实习护生带教总结
（2022）产科实习护生带教总结
产科实习护生带教总结
五病区杨取群
临床实习是护生由学生转向护士的过渡阶段，也是培养护生的重要阶段。
产科是个比较特殊的科室，专科性强，风险高，其护理工作与其他科室相比有明显差异。
为了使护生有限时间内全面掌握产科护理知识，搞好临床带教，突出本科特色，提高实习生操作技能和服务意识。
1、帮助护生尽快适应本科工作特点：入科宣教，应熟悉科室环境设备和
药品使用。
其次，熟悉本科护理工作特点，熟悉产科护理常规及常用护理操作；再次就是向护生详细讲解产科常用药物的护理，注意事项。
要求她们熟悉其有关药理知识。
2、进行职业道德和法律法规教育，培养护生严谨工作态度，勤勤恳恳的
工作；树立人性化服务理念，不怕苦，不怕脏，不怕累，指导护生正确执行各项护理工作。
强调遵守各项工作制度和护理技术操作规程是防治差错事故发生的重要环节。
3、培养护生应急能力，产科工作节奏快，繁杂，急诊和危重患者多，如
子痫，宫外孕失血性休克，必须分秒必争进行抢救，要求护生不但要有急的概念，行动也要及时跟上，培养护生遇到紧急情况时能沉着冷
静，忙而不乱，协助医生处理各种问题。
4、加强理论与实践结合，培养护生综合素质：制定教学计划每周教学内
容目标，讲课安排，出科考试内容等，组织教学查房，业务小讲座。
由于我们护士长及每一位带教老师对学生实习都高度重视，细致安排，严格要求，达到了预期目的。
妇产科实习心得产科护理技巧与关怀要点总结
妇产科实习心得产科护理技巧与关怀要点总结在妇产科实习的过程中，我深刻认识到产科护理对于孕产妇的重要性。
通过亲身实践和观察，我总结出一些产科护理技巧和关怀要点，希望对于从事产科护理工作的同仁们有所帮助。
一、妇产科实习心得在实习过程中，我发现妇产科护士需要具备以下几点素质和能力：首先，沟通能力。
和孕产妇的沟通是产科护士工作中不可或缺的部分。
我们要能够倾听患者的需求、理解她们的情感，并通过言语和行为给予安慰和鼓励。
其次，责任心。
产科护士需要全程参与孕妇的产程，要对患者的情况和治疗计划负责，并及时报告和处理任何不正常的情况。
此外，细致入微和耐心也是产科护士必备的品质。
我们需要善于观察和发现孕产妇的不适，及时采取相应的护理措施。
同时，妇产科实习还要求我们具备团队合作精神，与医生、助产士和其他护理人员协作，共同为孕妇提供全面和个性化的护理服务。
二、产科护理技巧1.孕期护理技巧孕妇在孕期需要特别的关怀和照顾。
产科护士在进行孕期护理时，可以采取以下措施：（1）定期进行孕妇体格检查，包括测量孕妇的体重、血压、宫高等。
同时，及时记录相关数据，以便监控孕妇的健康状况。
（2）关注孕妇的饮食和营养摄入。
妊娠期间，孕妇需要摄取足够的营养物质以维护自身和胎儿的健康。
产科护士可以与营养师合作，制定合理的膳食计划，帮助孕妇获得均衡的营养。
（3）提供孕期保健指导。
产科护士可以向孕妇解释孕期常见的症状和不适，并提供相应的缓解措施。
同时，教育孕妇良好的生活习惯，如适度运动、避免疲劳等。
2.分娩护理技巧分娩是孕妇和家庭最为关注的环节，产科护士的护理工作至关重要。
下面是一些分娩护理技巧的要点：（1）提供舒适和安全的分娩环境。
产科护士需要确保产房的整洁和温暖，提供充足的支持和援助，给孕妇创造安全感。
（2）监测胎儿的心率。
通过使用电子胎儿监护仪，产科护士可以实时监测胎儿的心率，并及时发现和处理胎儿窘迫等紧急情况。
（3）协助分娩过程。
产科护士需要掌握产程的各个阶段，并根据孕妇的需要提供相应的支持和援助。
妇产科实习医生工作心得体会关爱产妇呵护新生命
妇产科实习医生工作心得体会关爱产妇呵护新生命妇产科实习医生工作心得体会——关爱产妇，呵护新生命在妇产科实习的这段时间里，我真切地感受到了作为医生的责任和使命。
作为一名妇产科实习医生，我们需要关注和照顾产妇的身心健康，同时也要呵护新生命的到来。
在这个过程中，我积累了一些工作心得体会，希望能够与大家分享。
一、充分沟通，建立良好的医患关系妇产科工作涉及到产妇和胎儿的健康，因此充分沟通是至关重要的。
在接诊产妇时，我会耐心倾听她们的痛苦和困惑，尽可能详细地了解她们的病情和需求。
同时，我也会尽量用简单易懂的语言解释她们的病情和治疗方法，帮助她们更好地理解和配合医生的治疗。
二、细心观察，及时发现问题作为妇产科实习医生，我们需要时刻保持警觉，细心观察产妇的各种生理指标和症状变化。
只有及时发现问题，才能采取应对措施，确保产妇和胎儿的安全。
在实习期间，我会定期进行产妇的产程观察，记录产妇的体温、血压和脉搏等指标，并及时反馈给主治医生，以便根据需要进行调整和治疗。
三、提供细致周到的护理服务除了医疗治疗，我们还需要提供细致周到的护理服务。
在产妇饮食上，我会根据她们的身体状态和营养需求，制定合理的饮食方案，并定期进行营养检测，确保产妇摄入充足的营养。
同时，我也会关注产妇的休息和心理状态，尽可能提供一个安静、舒适的环境，帮助产妇恢复身体和调整情绪。
四、积极参与团队合作，多学多问在妇产科实习期间，我深切体会到团队合作的重要性。
每一位医生和护理人员都有自己的专业知识和经验，在团队合作中，我们可以相互学习、相互支持，提高医疗质量。
因此，我积极与同事合作，向主治医生和护士请教，虚心学习和积累经验，不断提高自己的专业水平。
五、注重个人素质的培养作为一名妇产科实习医生，不仅需要具备扎实的专业知识和技能，还需要有高度的责任心和敬业精神。
在工作中，我时刻保持谦虚和谨慎，严守医疗纪律和道德规范，尊重产妇的隐私和尊严。
同时，我也注重与病人的情感交流，用温暖和关怀传递爱心和希望，为产妇带来更多的安慰和支持。
产科实习心得：为了妈妈和宝宝,我们需要更多的耐心和关爱
产科实习心得：为了妈妈和宝宝，我们需要更多的耐心和关爱我在临床产科实习的这段时间里，深深地感受到了妇女分娩所需要的耐心和温暖。
产科实习不仅需要专业知识和技能，还需要更多的人性化关怀和心理辅导。
在2023年，我想医疗技术的进步将使得产科医生能够更晚地探讨孕妇的健康问题，并为正在孕育的生命提供更好的保护。
此外，智能医疗设备如超声波诊断仪和监测设备会进一步自动化，从而帮助医生更快速地获得更准确的检测结果。
然而，无论技术如何进步，对与孕妇和新生儿的个体化关怀仍然是不可替代的。
在我的实习期间，这种个性化的关怀为我留下了深刻的印象。
我注意到，孕妇、父母和家庭成员在分娩期间，特别是在紧急情况下，更容易产生情感波动。
对于我来说，为产妇提供安抚和说服建议，以降低分娩过程的紧张性，是一项有意义的任务。
此外，对于新生儿的医护工作，特别是对于早产儿和低出生体重儿，需要更多的专业知识和耐心。
在这些情况下，我发现医生和护士不仅对患者的情况要有更深入的了解，还需要对孩子的体温、心率等生理参数进行更细致和频繁的监测。
此外，在论治早产儿和低出生体重儿的阶段，必须注重孩子的情感保障。
这个过程不仅涉及到定期访问和其他必要的治疗和检查，还涉及到许多心理抚慰和情感支持工作，这些都是为了保证孩子能够成为健康的成年人。
总体上，产科实习需要更多的耐心和关爱。
通过我的实践，我发现需要注重诊断精准性和详细性，同时也要注重提高患者的信任和依
赖，并提供不断的情感和心理支持。
这些价值观将使得产科医生和护士得到公认和尊敬，也将使患者在分娩期间获得更好的保障。
浅谈产科实习护生的带教
浅谈产科实习护生的带教目的：探讨如何高质量完成护生的临床实习带教。
方法：护士长、带教老师协同完成带教工作。
结果：护士长、带教老师共同重视护生的临床实习，使带教实习取得了满意的效果，为培养合格的护士奠定了基础。
结论：在实习护生的带教工作中应注重护士长与带教老师的协同完成。
标签：临床带教；反馈；临床实习中图分类号R246.3 文献标识码 B 文章编号1674-6805(2012)11-0072-02护理学是一门实践性很强的专业学科，临床实习是护生向护理工作岗位过渡的关键环节，必须经过一定时间的临床护理实践，才能掌握必要的护理技能，形成良好的专业态度，也是理论联系实际的结合期，对其今后的工作态度、作风、素质影响都很大。
培养合格的护理人员是教学医院的职责，也是每一位带教老师的责任。
因此，结合笔者多年来的临床带教工作经验，制定如下带教计划。
1 严格选择带教老师选择理论知识扎实，技术操作熟练，有强烈责任感，临床经验丰富的护理人员担任带教老师。
并一对一固定带教，固定带教后教师可以对学生加深了解，与学生建立真诚、信任、互相尊敬的关系，最大限度地调动学生的学习热情，激发学生的创造力，引导并帮助她们获取更多的护理知识及技能。
2 制定实习计划及量化指标，根据教学大纲，制定出详细教学计划，由护士长及带教老师检查实施2.1 第一周熟悉环境，让实习生认识科室的各个区域，如护士站、医生办公室、治疗室、服药室，特别是疫苗、抢救物品的放置，让实习生了解科室的规章制度及本科的护理常规，加强基础护理实践，了解本科的护理要点。
2.2 第二周熟悉计算机操作，表格书写，了解护生掌握技术操作情况及常用药物的注意事项，进行护理操作示教。
2.3 第三周熟练掌握本科室的操作技能，如产后出血的观察，剖宫产的术前准备，术后护理，妊娠高血压疾病的观察及护理，新生儿脐部护理，新生儿洗澡等，了解胎心的听取，新生儿预防接种，并进行出科操作考核。
同时，还要掌握本科室的常见病、多发病的症状及体征。
妇产科护生的带教体会
妇产科护生的带教体会标签：妇产科；护生；实习；带教临床实习是护生从理论走向实践的阶段，也是護生由学生角色向护士角色转换的过程。
实习结局的好坏，直接关系着护理队伍整体素质的发展。
现就近几年来妇产科护生带教工作谈几点体会。
1 了解实习要求、内容和每个护生的实际能力接受带教任务后，首先要熟悉学校制订的实习计划，明确目的和要求，然后结合本科的具体情况以及每个人的实际能力，制定每周计划，使学生和自己心中都有数。
在执行过程中，经常检查，对尚未遇到的病例及未做到的技术操作，要设法弥补。
2 帮助护生掌握本科患者的心理特点，鼓励护生大胆地与患者沟通，密切护患关系妇产科需做手术的患者，在手术前后引起的心理应激比较强烈，如术前紧张恐惧，主要是对手术的不了解，剖腹产患者还有对胎儿的担心，术后的顾虑则来源于术后的疼痛及对预后的担心等。
针对这一特殊的心理状态，我们注意指导护生进行心理护理，并要大胆地与患者沟通。
术前主要向患者介绍手术的必要性、安全性及配合要求，术后可能出现的现象和注意事项等，并介绍同种疾病的治愈情况。
术后患者返回病房后即告知患者手术已顺利完成，对留置的各种管道和腹部放置的沙袋说明重要性和必要性。
对于临产的孕妇，我们告知护生，分娩时妇女一生中自然的生理过程，大多数孕妇经努力都可顺利度过。
但许多初产妇在没有亲身经历时都有或多或少的紧张心理。
而产妇的不良情绪又可促进体内儿茶酚胺的分泌，使宫缩不协调，从而阻碍产程进展，增加难产机会。
这时，我们就要求护生深入地接触产妇，主动地、自觉地发现她们的问题，为他们提供确切可行的护理和服务。
这样不但减少了患者的忧虑，促进自信心，又增加了护生与患者之间的心灵沟通，取得了患者对护生的信任，愉快地接守护生所进行的各种操作，避免了过去护生初到病房进行治疗护理被患者拒绝的局面，从而使护生在出科前均能独立完成本科常见病的健康教育及常见操作。
3 善于启发诱导，培养护生勤思考和独立工作的能力在临床实践中，注意培养护生独立思考的能力和敏锐的观察力。
妇产科实习护士心得体会陪伴产妇度过难忘的人生时刻感受到了母爱的伟大
妇产科实习护士心得体会陪伴产妇度过难忘的人生时刻感受到了母爱的伟大在妇产科实习期间，我作为一名护士，有幸陪伴产妇度过了许多难忘的人生时刻。
这段经历使我深深感受到了母爱的伟大。
下面我将分享一些我在实习期间的心得体会。
实习的第一天，当我走进产房的时候，我被整个环境和氛围所震撼。
产房内弥漫着温暖和信任的气息。
产妇们各自经历着不同的阵痛过程，却面带微笑，并且充满期待地注视着到来的宝宝。
我意识到，妇产科是一个充满奇迹和情感的领域。
在实习期间，我学到了许多技能和知识。
我了解到孕产妇的个体差异，每个人的身体情况和需求都是不同的。
因此，我学会了如何与产妇建立良好的沟通和信任关系，以便更好地满足她们的需求和提供专业的护理。
我记得有一次，在助产士的指导下，我有幸参加了一位产妇的分娩。
这是我职业生涯中的第一次亲眼目睹新生儿降生的过程。
在这个特殊的时刻，我感受到了母爱的伟大。
那位产妇经历了艰难的阵痛和努力，但她始终保持着坚强和勇气。
当她最终迎来孩子的时刻，她的脸上洋溢着无比的喜悦和幸福。
这一刻，我深深感受到了母亲对孩子的深爱和无私奉献。
除了陪伴分娩过程，我还有机会为产妇提供术后护理。
这一过程同样需要我们的耐心和细致，因为产妇在分娩后需要适应自身的身体变化和康复过程。
我会主动询问她们的身体感受，并给予针对性的护理建议。
一位产妇告诉我，她在我陪伴下平稳度过术后的恢复期，感受到了我的关心和温暖。
这让我深感欣慰，同时也更加坚定了我作为一名护士的责任和使命。
另外一个让我难忘的体验是陪伴产妇进行产后哺乳。
我了解到母乳喂养对婴儿的重要性，也明白了产妇可能面临的困难和挑战。
我会向产妇传达母乳喂养的益处，并教导她们正确的喂养姿势和技巧。
看到一位产妇成功地喂养上乳汁，并看到她满意地注视着婴儿时，我感到非常欣慰。
这不仅是对我护理技能的肯定，更让我体会到母爱对孩子成长的重要性。
在妇产科实习期间，我不仅学到了专业的护理知识和技能，更重要的是感受到了母爱的伟大。
产科护理实习生带教总结
产科护理实习生带教总结作为一名产科护理带教老师，我当初在实习期间受到了来自优秀护士的帮助和指导，学会了如何成为一名优秀的产科护士，并且积累了丰富的实践经验。
在这个过程中，我深刻认识到了带教工作的重要性。
以下是我的产科护理实习生带教工作总结。
首先，作为一名带教护士，我们需要时刻关注实习生的需求和学习情况。
不同的实习生会有不同的学习能力和学习方法，我们需要了解实习生的学习进度和难点，在他们需要帮助的时候及时提供支持和解答。
实践过程中，由于每个产妇的情况不同，我们也需要时刻解答实习生的疑问，针对实际情况给出合理的建议和操作方法。
其次，我们需要耐心地指导实习生完成各种护理操作技能。
产科护士需要具备多项护理操作技能，包括产前、产中和产后护理技能。
在指导实习生练习的过程中，我们需要详细介绍每个操作的注意事项和要点，耐心纠正实习生在操作中可能出现的不足和错误。
同时，我们也需要提醒实习生及时掌握产科护理的相关操作技能和知识，以完善自己的职业技能。
第三，我们应该对实习生进行有效的评估和反馈。
在实习生学习和实践的过程中，我们需要对其进行综合评价，并反馈出其表现优点和应该改进的地方，以及如何改进的具体措施。
评估和反馈的过程应该是积极的、建设性的，以使实习生更好的认识自己的不足之处，掌握相关的技能和知识，提高自己的护理能力。
最后，我们需要提醒实习生注意产科护理的道德和规范。
产科护理是一个重视道德、责任和纪律的职业。
实习生需要遵守相关的卫生和护理规范，尊重患者的隐私和权利，秉持职业伦理和道德，推崇团队精神，发扬出色的企业文化，赢得患者和家属的赞誉。
总之，作为一名带教护士，我认为自己需要具备良好的沟通和协作能力，以及策划和组织实习计划的能力。
在实践中，我们需要抓住机会提升实习生的学习和实践能力，评估和反馈实习生的表现，引导他们掌握产科护理的相关技能和知识，培养其成为优秀的护理人员。
我相信，随着带教工作的不断发展和完善，我们可以培养出更多优秀的产科护理专业人才，为患者健康和社会发展做出贡献。
妇产科实习护士在工作中的总结与体会产前产中产后护理的技巧与关注重点
妇产科实习护士在工作中的总结与体会产前产中产后护理的技巧与关注重点妇产科实习护士在工作中的总结与体会：产前产中产后护理的技巧与关注重点在妇产科实习的过程中，我深刻认识到产前产中产后护理对于妇女和新生儿的健康至关重要。
作为一名护士，我们不仅需要具备扎实的专业知识，还要具备良好的沟通能力和人际关系管理技巧。
一、产前护理的技巧与关注重点产前护理是指孕妇在分娩之前接受的护理服务。
在产前护理中，护士应该：1. 做好孕妇的入院评估。
这包括孕妇的个人信息、妊娠情况、既往病史、过敏史等内容的询问，以及对妇科检查和实验室检查的指导。
2. 为孕妇进行孕期教育。
护士应该向孕妇提供正确的孕期饮食指导、体育锻炼建议和心理疏导等，以确保孕妇的身体和心理健康。
3. 监测孕妇的孕程和胎儿的健康状况。
护士应该密切关注孕妇的血压、体重、尿量等指标的变化，以及进行胎儿的胎心监护和产前检查。
4. 协助孕妇进行孕检和孕期筛查。
护士应该与医生密切配合，为孕妇进行超声波检查、唐氏筛查、羊水穿刺等相关检查，以保证胎儿的健康。
5. 提供良好的心理支持。
孕妇在孕期可能面临到各种身体和心理上的困扰，护士应该给予适当的心理支持和疏导，帮助孕妇度过难关。
二、产中护理的技巧与关注重点产中护理是指妇女分娩过程中接受的护理服务。
在产中护理中，护士应该：1. 跟随产妇的分娩进程。
护士应该掌握产妇宫缩的情况、羊膜破裂的时间和分娩方式等重要信息，及时报告医生并作出相应的护理措施。
2. 协助医生进行分娩。
护士应该负责准备分娩床、器械和药品，并配合医生进行分娩操作。
3. 监测产妇和胎儿的生命体征。
护士应该密切关注产妇的宫缩、阴道出血、血压等指标的变化，以及胎儿的胎心监护、胎动等信息。
4. 提供有效的疼痛缓解措施。
护士应该根据产妇的疼痛程度选择合适的疼痛缓解方法，如按摩、热敷和药物等。
5. 进行分娩后的处理和护理。
护士应该进行产妇会阴切口的缝合、分娩床的清洁、新生儿的评估和神经系统的观察等工作。
妇产科对临床实习护生带教方法的探讨
妇产科对临床实习护生带教方法的探讨临床实习既是护理教育的最后环节，也是帮助学生理论联系实际提高其综合能力的阶段。
临床实习教育质量最终会影响护理教育的整体质量。
我院作为临床教学医院，承担着繁重的临床教学任务，尤其是妇产科，每年临床带教大量的大中专护理实习生，临床带教中总结出行之有效的带教方法，现报道如下：[1]护理实习生及妇产科的特点分析：1、护理实习生的特点分析护理实习生是护理行业的新生力量，她们具有扎实的理论基础，并且接受新生事物的能力强，学习新知识容易，对于到妇产科实习充满兴趣和好奇，这是她们的优点，但是临床工作经验、理论知识与实践不能有机结合造成脱钩。
2、妇产科的特点分析妇产科专业性强，工作量大，节奏快，涉及面广，急诊多，病情变化快，关系母儿两条生命，风险性强，实习护生入科时需强调妇产科的特点，尤其是风险性，教会起保护患者隐私及自我防护的方法。
带教方法:1、带教老师的选择由于实习生的层次不一，有中专生、大专生。
根据我科的实际情况选择具有护师以上、经验丰富、综合素质高、有教学能力的护理老师承担。
科室进行统一培训，规范带教工作，确定小讲课内容，和护生专科考试项目及内容。
2、教学计划的拟定根据我院临床实习护生带教方案，结合学生及本科室的实际情况，制定适合护生实践需要的带教计划和目标，细化周目标和计划。
3、教学计划的实施（1）人文素质教育护生进科首日，首先选取对提升护生素质最直接的与临床实习紧密相关的课程，如行为礼仪、沟通技巧、科室相关制度要求、注意事项等讲座，要求带教老师必须言传身教，起到润物细无声的良好效果。
（2）分层次教学，因材施教;由于实习生来自不同的学校，学历不同、工作水平及临床实践操作能力不等，因此需要根据学生的具体情况予以施教。
对于中专毕业实习生主要加强基础护理操作培训和相关理论知识培训，对于大专毕业实习生则要注重对她们的专科临床操作培训，给她们更多地动手操作的机会。
细致制定评估表，内容包含基础护理操作25项，妇产科专科操作10项，在妇产科常见疾病方面必须掌握的知识和护理常规，期望通过临床实习在妇产科中获得怎样的知识和提高什么能力，护生自我评估25项基础性护理操作及10项专科性操作等级，分别为“从未操作过”、“操作过、但欠熟练”、“熟练掌握”，在完成自我评估操作后，由带教老师对自评表进行审阅，在发现护生需要认知的知识点缺漏以及评估出现的问题之后，进行针对性的实习带教。
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８８８ ２０１３年８月第２１卷第８期中医药管理杂志Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ 参考文献［１］凌玉．从护士执业考试看新毕业护士的在职培训［Ｊ］．中华护理杂志，２００７，４２（３）：２６０－２６１．［２］金玉梅，李文娟．新护士规范化培训策略的实施与效果分析［Ｊ］．中医药管理杂志，２０１２，２０（２）：１９４－１９６．［３］王素平．对中医院新护士上岗前采用不同培训方法及效果的探讨［Ｊ］．中医药导报，２０１０，１６（５）：１１８－１１９．［４］张广清，庄平，邱定荣，等．中医医院专科护士的培训方法与体会［Ｊ］．护理管理杂志，２００９，９（３）：４８－４９．［５］顾建芳，黄治华，唐晓娣．护士规范化培训的现状与分析［Ｊ］．上海护理，２００６，６（６）：４７－４９．（收稿日期：２０１３－０４－２４）对妇产科护士实习生“传帮带”之探讨盛家珍湖北省洪湖市人民医院 （湖北洪湖 ４３３２００）摘要：学生进入实习阶段是将在校所学付诸实践的第一步。
这一步走得如何将直接影响学生未来的临床诊治护理工作，甚至终生。
文章就妇产科护士长和老护理师如何指导和“传帮带”，指导学生走好这一步进行了讨论。
关键词：产科护理；临床实习；带教体会；护患关系中图分类号：Ｒ１９７．３ 文献标识码：Ｃ 文章编号：１００７－９２０３（２０１３）０８－０８８８－０２ 护理学专业学生进入实习阶段是将理论与临床实践有机结合的第一步。
近几年来，我们总结妇产科对实习护士生的“传帮带”，体会有如下几点。
１ 克服生疏 启发引导学生带着问题学（１）从学校到医院是从理论到实践的学习过程。
刚刚步入实习阶段的学生首先是感到生疏，其次会感到新奇，会产生跃跃欲试的冲动，同时他们面对纷繁复杂的临床证侯也会不知所措。
因此，学生初到产房心理上多数处于比较陌生被动的状态，不熟悉与患者的交流方式，与患者的交流有一定的困难。
临床带教中，我们常见有的学生如果没有教师和护士长的指导，整个上午面对数十个病人而一言不发。
究其原因是生疏、被动、害怕出错的心理状态均存在。
因此带教护师应主动热情地向他们介绍病房患者的情况，着重强调密切护患关系，视病人如亲人，主动与病人打招呼、聊天、嘘寒问暖，满足患者提出的生活要求、护理要求，才能让病人住得舒适，治疗上放心，护理上称心。
其次，实习生在课堂上所学和病房的各种情况区别很大，应告知该从何处做起等工作细则，帮助学生克服被动心理状态，热情鼓励学生大胆向护士长和护师们提问，对解决的问题和产科的工作流程做笔记，不懂就问，边学习边实践。
如此多数学生是可以比较迅速地进入角色，适应实习工作和生活的。
（２）跟实习学生一起温课，带领实习生学习妇儿保健手册。
温课是回忆，是温故知新，是熟能生巧的保证。
如一位产妇消化不良，日大便几次，且患有胃炎，在服治疗胃炎药期间，曾多方用中药治腹泻，如七味白术散等不奏效。
我们找老中医会诊治疗腹泻和肠炎后，便指导学生温习《内经》“清气在下则生飱泄”，“温中快气除胃寒泄痢”［１］之理。
按中医诊断为“清阳不升”、“除胃寒泄痢”所致。
护理人员为产妇熬药送药到嘴边，不出一周即告痊愈。
这样，实习护理人员不仅实践护理操作知识，还从中掌握了中医的诊治方略，（３）母乳是婴儿最好的食品，有些产妇生产后，为了保持体形不受影响，不给婴儿喂母乳，造成婴儿啼哭不止。
更有甚者，对女婴根本不给母乳。
实习生将情况反映到产科护士长后，我们带领实习生认真学习《母乳是婴儿最好的食品》的文章，并带着问题到病房向产妇进行宣传，并说明：母乳是最适合婴儿生长发育需要的天然营养品。
母乳中所含蛋白质、脂肪、糖及钙、铁等各种营养素数量充足，比例合适，容易消化吸收。
母乳中还含有多种免疫物质，可提高机体免疫力。
有检测发现在人体母乳中乳清蛋白约６０％，故一般以母乳哺养的婴儿，身体的抵抗力普遍较强。
母乳中还含有丰富的牛磺酸，有促进婴儿大脑发育的作用。
母乳不易引起婴儿过敏，且经济方便，清洁无菌，温度适宜，可直接喂乳婴儿。
母乳喂养可增进母子依恋心情，有利于儿童心理发展。
产妇通过母乳喂养婴儿，可反射性刺激子宫收缩，有利于子宫复原，并可推迟月经复潮，有利于避孕。
有的护士还找出《我国出生婴儿性别比例失调的社会原因及对策》［２］的文章，读给产妇们听后收到很好的效果。
一些不太愿搭理护士的产妇听到宣传后，开始与护理人员交朋友。
在解放思想的同时，通过不DOI:10.16690/ki.1007-9203.2013.08.050 中医药管理杂志Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｍｅｄｉｃｉｎｅ Ｍａｎａｇｅｍｅｎｔ ２０１３年８月第２１卷第８期８８９断请护理人员到病房吹“耳边风”，使“重男轻女”、“养儿防老”、“传宗接代”的传统观念有所转变，并对“妇女在求职、生育等方面遇到不公正待遇”［３］的社会现象予以批评。
不愿哺乳的产妇试探性地将乳头塞进了婴儿的嘴巴里，哭啼声少了，笑声多起来了，知识也得到交流。
有些实习生深有体会地说：“我们既当护理员，又作宣传员，这不仅学到了新的知识，还密切了护患关系，真是一举两得。
２ 培养良好的护德 指导教育实习生规范自己（１）《母婴保健法》规定：我国出生的新生儿必须做新生儿疾病（苯丙酮尿症和甲状腺功能低下）筛查和新生儿听力筛查。
我们在给实习生培训时，重点强调“因为这类疾病可以导致儿童智障，身材矮小、听残等严重后果，但早期缺乏明确症状，如果出生后３个月内及时诊断，及早特别是在６个月前实施干预和治疗，绝大多数患儿可以得到正常发育，充分减少伤残发生，提高我国人口质量，促进家庭幸福和谐。
”按工作范围，以往这项工作没有纳入议事日程。
近几年，我们把这项工作作为实习生护理工作的重中之重，并且作为爱心提示：“您的孩子须做新生儿疾病筛查和听力筛查”落实到病房，有些护理人员直接帮助产妇将婴儿送至检验室作各项检查，用爱心和责任心感动另一颗心，此项工作收到良好的效果。
同时，让实习护理生进一步掌握了新知识和检验流程，“德智体”全面发展，做到既规范了工作，又规范了自己。
（２）在对实习生“传帮带”中，我们特别注意培养学生良好的护理素养，教育实习学生对患者有同情心，要急患者之所急，痛患者之所需，切不可看人施护。
同时告诫实习生做“白衣天使”要有献身精神，要尊重每一位带教护师，要博采众长，补己之短，达到提高护理质量之目的。
（３）在指导实习生临床护理实践中，护理师要一帮一，工作责任到病房，甚至到床头。
除了三大常规外，整体工作要循序渐进，由浅入深是必须遵循的原则之一。
实习初期，教师应当指出查房问诊施护的重要性，然后在护师的指导下由简单到复杂，由少量到全面的询问患者，直到最后让实习生能独立进行问诊施护和病历书写登记、交班备查。
还要培养护生热爱护理工作及对学习书本知识与临床实践运用相结合的兴趣，多读书、读好书，提高护理业务水平。
３ 加强护患关系 以一切为了病人和一切服务于病人的思想为宗旨“丰富护理服务内涵，完善社会服务系统，减轻患者家庭照顾的负担［４］。
”在“传帮带”中尽我们最大的努力为产妇患者们提供最优质的服务。
我们深深感到，护理服务的对象不应局限于患者本人，还应包括产妇家庭其他成员，促进其夫妻感情和亲情等。
强化家庭功能，提高产妇的家庭支持率，在条件允许的情况下，动员家庭其他成员给予适当的帮助，积极倡导以家庭为核心的照顾患者方式，减轻主要照顾负担。
我们为了密切护患关系，还提出护理服务的范围，不应局限于医院，而应积极向家庭、社会延伸，护理人员应为产妇提供长期、持续的支持，履行健康促进职能，提供可延伸的护理服务。
由于护师与实习生坚持做到延伸服务，使患者与护理人员的关系更加亲近，这种关系如同一个大家庭的温暖，有的患者十分感动地说：“护患关系亲如家，增进身心健康快，定期家访鱼水情，和谐社会美如画！”在产科护士长的带领下，向实习护生灌输“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，发挥在职护师与实习生互动的共同作用，较好地完成了妇产科布置的各项工作任务，护生们在思想学习和工作方面取得了新的进步。
在此，我们体会最深的一点就是：“以人为本，互教互学，共同提高。
”参考文献［１］李兴广．家庭常用补益中药全知道［Ｍ］．北京：科学技术文献出版社，２０１２：１８０．［２］廖昌国．健康源自清调补［Ｍ］．深圳：海天出版社，２００５：３１．［３］赵金秋．我国出生婴儿性别比例失调的社会原因及对策［Ｊ］．中医药管理杂志，２００８，１６（１０）：７９４－７９５［４］王永红，胡雁，陈三妹，等．外科大手术患者主要照顾者照顾负荷及其影响因素的研究［Ｊ］．中华护理杂志，２０１２，２７（２）：１０１－１０４．（收稿日期：２０１２－１１－１２櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀櫀）·信息·国家卫生计生委实施“服务百姓健康行动” ２０１３年８月７日讯：近日国家卫生和计划生育委员会党组决定实施“服务百姓健康行动”，深入开展党的群众路线教育实践活动，解决卫生计生系统群众反映强烈的突出问题。
健康行动围绕四方面开展：一是“学习先进找差距”，营造学先进赶先进争当先进的氛围；二是健康促进为百姓，加强医学知识和健康知识普及，提升健康意识和医疗服务科学认知水平，整合拓展现有项目；三是优质服务树形象，继续推进三好一满意、平安医院、优质服务先进单位创建活动；四是提高群众满意度。
（黄 心）。