第二单元学习单

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预习练习
读课本P12,P13给家长听,家长签名( )
我的疑问
课堂巩固练习
完成书本P13第1、2、题
课末小测练习
成绩:______
1、直接写得数。
42元-11元= 36元-19元=
27元-20元=
2、填空。
100元=( )张10元=()张20元=()张50元
50元=()张10元=()张5元
65元=()张50元+()10元+()张5元
目标达成情况
优秀()良好()基本达标()加油()
(学生根据实际情况给自己予评价)
目标达成情况
优秀()良好()基本达标()加油()
(学生根据实际情况给自己予评价)
《小小商店》学习单班别_________姓名:____________
学习目标
1、在具体情境中学会购物,能解决相关的实际问题。
2、体会数学与生活的密切联系,领悟学习数学知识的价值。
预习要求
会读解决问题里的文字,理解里面的数学信息( )
预习练习
读课本P14,P15给家长听,家长签名( )
我的疑问
课堂巩固练习
完成书本P14 P15
课末小测练习
成绩:______
1、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球,王老师一共用去了多少钱?
2、小亮用16元钱买了一本故事书后,还剩6元。
(1)一本故事书多少元?
(2)用去的比剩下的多多少钱?
10元-9元5角=
目标达成情况
优秀()良好()基本达标()加油()
(学生根据实际情况给自己予评价)
《买衣服》学习单班别_________姓名:____________
学习目标
1、在具体情境中认识较大面值的人民币。
2、通过购物等活动,体验生活之中处处有数学。
预习要求
初步了解书本上的钱币,会简单的钱币换算( )
《买文具》学习单班别_________姓名:____________
学习目标
1、在实际情境中认识10元以内不同面值的人民币,并了解它们之间的换算关系。
2、在具体的购物情境中进行简单的计算,并能解决简单的实际问题。
预习要求
初步了解书本上的钱币,会简单的钱币换算( )
预习练习
读课本P10,P11给家长听,家长签名( )
我的疑问
课堂巩固练习
完成书本P11第1、2、题
课末小测练习
成绩:______
1、兑换人民币。
(1)人民币的单位有:()、()、()。
(2)1张1元可以换成()张1角和()张2角和()张5角。
(3)1张10元可以换成()张1元和()张2元和()张5元。
2、ห้องสมุดไป่ตู้接写得数。
6元+2元3角= 8元-6元8角=
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