小学五年级叙事作文：留住那份纯真

留住那份纯真
除了正面理解“纯真”外，思考深刻的学生还
可以运用“纯真”的比喻意，比如，在城市建
设中保护自然，给我们的生活留下一份纯真；
在少年服装设计上希望能更关注少年特点，不
要把少年衣着成人化，也是要保留一份纯真等等，只要能开阔思路，这个题目也不是特别难。

儿时的我们，天真、活泼、可爱。

我们没
有太多太多的心计，我们不懂的勾心斗角，我
们只会一起拥有童年的快乐，我们在一起开心
的玩耍，没有烦恼，没有忧愁。

我们会把自己
的好东西去分享给好朋友，我们一起享受快乐，我们一起闯祸，一起受惩罚。

我们有最纯真的
感情，没有欺骗，没有隔阂，我们虽小，但也
懂得有福同享，有难同当。

如今的我们，虚伪、贪婪、自私，我
们失去了儿时的纯真，我们只在乎着自己的利益，把他人置之度外。

我们之间增添了一堵无
形的城墙，我们彼此变得好陌生。

我们时时刻
刻都在想着怎样去对付别人，打败别人。

我们只有竞争，那份纯真早已被那风儿吹走，吹得无影无踪，我们就如战场上的敌人，冷漠、无情、针锋相对，。

仿佛把别人比下去才是自己的使命，现在我们有福我享，有难你当，谁还会估计谁？
我与我的朋友小怡从小就是好朋友，儿时，我们两个感情最深，胜似亲姐妹。

我们儿时最要好了，整天形影不离，无论到哪，无论做什么，你看到的都会是两个人，家长们说我们都黏糊的快成一个人了。

我们感觉我们会是这个世上最快乐、最幸福的小伙伴。

记得八岁那年，我和小怡一起去商店买雪糕，在回来的路上，我们碰到了邻居家的小胖，他突然出现在我们面前，要抢小怡的雪糕，气的小怡大哭。

小怡一哭，我不高兴了，便冲向小胖，别看我又矮又小，可我力气大，我使劲一推，他倒在了地上，我立马骑在他身
上左一拳，右一拳，不一会竟把他打哭了。

我
吓得拉起小怡就往家跑，我们躲在屋子里不敢
出来。

果然不出我所料，小胖的妈妈真的带着
他找上门来了，看到那个鼻青脸肿的手下败将，我不禁想笑。

母亲把我们叫了出来，很严厉的
询问我们怎么回事，我说我打了他，把他打哭了。

母亲一听顿时怒气从天，给小胖的妈又是
低头又是哈腰的，看到母亲这样，我忍不住了，气冲冲的走到小胖妈面前大吼道：“我们凭什
么给你道歉啊，是你家儿子先抢小怡的雪糕，
我才打他的，谁知他那么不经打！”母亲看我还
敢犟嘴，扬起手就要打，小怡马上跑过来替我
害了一巴掌，我当时就蒙了，小怡含着泪说：“姨，小胖不是她打的，是我打的。

”我立即反驳：“胡说，明明就是我打的！”她又立即接过
来说：“不是、不是，是我打的啊！”小胖妈说：“哎呀，算了吧，你们小不懂事，我就不计较了，咱们还是邻居呢，只是以后可别在这么胡
闹了。

”。