二年级数学上册《观察物体》

下面这些图分别 是谁看到的？
二、探究新知
为什么他们 看到的都不 一样？
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
小明
小亮
小红
小芳
二、探究新知
如果要让每个人 都观全察面物地体观要察大 熊全猫面，、怎有么序办。？
可以把大熊猫 转一转。
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
①
②
③
④
小狗看到的是图（ ④）； 小猴看到的是图（ ②）； 小猫看到的是图（ ①）； 小鸟看到的是图（ ③）。
四、课堂作业
作业：第70页练习十六，第1～3题。 与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
观察物体（一）
观察物体（1）
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
育英小学
ຫໍສະໝຸດ Baidu
胡梅
一、激趣引入
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
猜一猜，这是什么？
观察物体时一定要 全面观察。
这这是是一一原只个来小球是兔。一子个， 背着一存个钱大罐蘑呀菇。。
二、探究新知
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
小明
小亮
小红
小芳
三、知识运用
（一）连一连
下面右边的这些图 分别是谁看到的？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
三、知识运用
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
③
①
②
三、知识运用
（三）填一填
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com