鄂教版小学六年级科学上册《卵石的形成》教案课件PPT教学设计

鄂教版小学六年级科学上册《卵石的形成》教案课件PPT
教学设计
教学目标：
1.了解卵石的形成过程，明确卵石是由原变性岩经过长时间的淋滤作用和搬运作用，形成了经过长时间打磨的石子。

2.能够分析卵石的性质和用途，认识到卵石在土建工程和园林景观中的广泛应用。

3. 通过实验和观察，探究卵石在水中的密度和浮沉原理。

4.发展学生的观察、探究和思考能力。

教学重点：
1.了解卵石的形成过程和性质。

2.通过实验探究卵石在水中的密度和浮沉原理。

教学难点：
1.学生的深度理解和运用。

2.学生的实验探究能力。

教学准备：
1.教师自备实验材料：锥形量杯、盆、卵石、水；
2.准备PPT课件；
3.准备小组活动材料：工程图纸、卵石模型、胶水、手性网格纸和彩笔等。

教学过程：
一、呈现导入（5分钟）
1.询问学生卵石是怎么形成的。

2.通过投影仪播放卵石的形成过程视频，引导学生观看并思考。

二、探究过程（30分钟）
1.卵石实验
（1）教师向学生介绍实验的目的和步骤；
（2）实验过程：
a. 将卵石放入锥形量杯里，记录下它的体积；
b. 慢慢地向锥形量杯里倒水，观察卵石在水中的变化；
c. 记录水位，此时卵石的浸没量就是它的体积；
d. 比较卵石的密度与水的密度，判断它能否浮在水面上。

（3）学生归纳实验结果，讨论为什么会出现这个现象，以及应用这个现象的场合。

（如：珠心莲水上荷叶等）
2.卵石的用途
（1）用工程图纸和卵石模型让学生了解卵石在土木工程中的使用；
（2）分园林景观和建筑领域介绍卵石的应用；
（3）学生分组，为自己班级设计一座小型的园林景观，并在其中运用卵石，制作模型并在班内讲解。

三、巩固练习（15分钟）
1. 出示题目：卵石一般有几种主要颜色？卵石的用途有哪些？
2. 组织学生讨论，展开问答。

四、课堂延伸（10分钟）
1. 教师邀请学生用彩笔和手性网格纸绘制卵石的形状。

2. 学生自发交流和展示自己的作品。

五、作业和反思（5分钟）
1. 小报：了解卵石的生产和应用情况。

2. 思考：如果你是一个建筑设计师，你会怎么样运用卵石来完成你的工作。

教学反思：
本次课程的实验环节不设置准备时间，班级人数较多，实现难度较大。

建议教师提前组织学生分组，让学生提前去实验室做好实验准备工作，加强实践环节的探究性和针对性。

同时，本次实验主要是从卵石的物理特性角度出发，对孩子们的思维和观
察能起到提升的作用，可以引导学生考虑更多的现象和例子，并从中评论和打动他们的感官，提高他们的思考力。