部编版三年级下册语文《剃头大师》电子课件说课教学

总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师 傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有 一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩 矩由老师傅摆布。
老师傅真是一个害人精！
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙 的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小 沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点 儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小 沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的， 跟受刑一样。
老师傅真是一个害人精！
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父 还要付双倍的钱给“害人精”。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳 朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃 亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪， 它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还 不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的 脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会 儿痒的，跟受刑一样。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客， 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用 看仇人一样的目光怒视对方。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且， 姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙 准会夺门而逃。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客， 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用 看仇人一样的目光怒视对方。
倒霉 处置 仇人 受刑 锃亮 耿耿于怀 时髦 冤家 一绺头发 规规矩矩
倒霉 受刑 时髦
处置 锃亮 冤家
仇人 耿耿于怀 一绺头发
看图理解
规规矩矩
联系生活实际 联系上下文
查看注释
向他人请教 猜一猜
1
小沙
2
姑父
3
胆小鬼
4
老师傅
5
6
❊
“害人精”
7
8
我
9
押
10
11 剃
12
“剃头大师”
17 18
剃
13
14 15
你这样做太危险了，有可能会 撞到别人的。
你怎么不遵守学校纪律呢？太不应 该了！
小同学，别这么玩！扶手很滑， 如果没抓稳的话，你就会摔伤的。
你觉得那个同学更有可能接受谁 的劝告呢？为什么？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我觉得他可能会接受第一个和第 三个高年级同学的劝告，因为他 们的语气都比较平和。
是的，第二个高年级同学虽然说 得也对，但是会让那个同学觉得 自己是在接受批评，所以他可能 会不太愿意接受。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要 付双倍的钱给“害人精”。
老师傅真是一个 害人精！
耳朵不灵光 工具不好使 技术不满意
价格不公道
作业布置： 1.写一写。认真完成习字册。 2.想一想。课文为什么用“剃头大师”作为题目？
劝说
学习目标
1.培养学生运用精妙的语言进行表达的能力。 2.多从对方的角度着想，能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。 3.注意说话的语气和说话的技巧，不要用指责的口吻。
你还知道哪些有劝告意味的名言 ？可以是劝人要友好相处的，也可以 是劝人要诚实守信的，还可以是劝人 要有宽广胸怀的。
古人的劝告，有的是说给自己的亲人， 有的是说给自己的同学，还有的则是说给陌 生人的，但一般都是以长者或智者的身份进 行劝说。当自己的亲人长辈有做得不当的地 方，你该怎么劝告？当遇到陌生人不遵守社 会规则，你会劝告吗？你会怎么说呢？
同学们，生活中看到有一些不良 行为，需要我们去劝说，怎样劝 说才能打动对方，及时制止不良 行为呢？
正确的劝说，会很好地解决问题；不正确的 劝说，往往会造成不必要的麻烦和冲突。这 节课，我们就来争当小小劝说家。
劝说是一门学问，我们先来看一个劝说的小 故事。
有一位同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下 滑。高年级同学看到了，对他进行了劝说。
同桌合作，选择其中一个情境进行操练。 情境一：儿子和爸爸妈妈一起去商场，爸
爸随手将擦过嘴的卫生纸丢在路上，头也不回 地往前走，儿子一直回头望着那张纸。
情境二：在红绿灯路口，身旁的一位骑 电动车的阿姨见路口通过的车辆不多，闯红 灯冲到马路对面。刚好有一辆汽车驶过，司 机一下子急刹车停在路中间。
➢ 选两组学生分别表演以上两种情境。 ➢ 你觉得他的劝告成功吗？想给他提什么建
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙 的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小 沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点 儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小 沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的， 跟受刑一样。
老师傅真是一个害人精！
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙 的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小 沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点 儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小 沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的， 跟受刑一样。
）， ）。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且， 姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙 准会夺门而逃。
店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客， 因为谁给他剃头，他就骂谁“害人精”，还用 看仇人一样的目光怒视对方。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且， 姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙 准会夺门而逃。
议？
对长辈进行劝说时，要注意说话的语 气和说话的场合。
反思及总结
如果劝告没被采纳，你会怎么办？ 调整自己的心态，不必强求。
劝说时的注意事项： • 选择最容易成功的劝说方式。 • 劝告的场合要适宜，劝告时可以给出
建议。
• 注意观察对方的表情和反应，懂得保 护自己。
联系实际，拓展劝告。
一位同学上交一 份字迹不清的作 妈妈闯红灯 业
一人在公交车 上吃葱油饼
➢ 这样做好吗？你会怎样劝告？ ➢ 同桌任选其一，用上学到的劝告技巧，合
作完成“劝告”。 ➢ 展示你的“劝告”。 ➢ 其他小观众们打分，进行评比。
劝告他人，传播文明，要掌握一 定的技巧，也要懂得保护自己。
选择恰当的方式，换位思考。
劝说别人真是一门学问，从刚刚的讨论中 ，我们知道要劝说成功，需要注意以下两点：
注意说话的语气，不要用责备的口吻。 多从别人的角度着想，这样别人更容易接受。
模拟情境
含有劝告意味的古诗文句子： • 少壮不努力，老大徒伤悲。 • 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 • 骄傲使人落后，谦虚使人进步。 • 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
口语交际：劝告
乱丢垃圾
插队
公共场合抽烟
你们见过这样的场景吗？看到这样的场景 你一定有话想说，你想说什么？
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上 往下滑。
小朋友乐此不疲地从楼梯扶手上往下滑 ，他这样做对吗？如果你在他旁边，会说点 什么？做点什么？
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。 你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！ 小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓
大师
音国京乐画剧
梅兰芳
大师齐白石
贝多芬
大师
作家卡片
秦文君，1954年生于上海，儿 童文学作家，现任上海市作家协会 副主席，中国作家协会委员会委员， 《中国儿童文学》主编。出版作品 600多万字，其中包括《男生贾里全 传》《女生贾梅全传》《会跳舞的 向日葵》等等。
自读要求： 1.读一读。读准字音，读通句子。 2.找一找。课文中有哪些有趣的人物？ 3.想一想。“剃头大师”“害人精”分别指谁？ 为什么这样称呼他们？
2.组内交流，准备劝告。可以根据确定 的话题，在组内讨论怎样劝告更有效，通过 交流比较，懂得在劝告别人时，要动之以情， 晓之以理，让对方心悦诚服，另外，也需要 注意劝告的对象、场合、方式及方法。
3.模拟劝告，评价体会。在进行劝告练 习时，可以适当进行角色互换，将劝告者和 被劝告者的角色互换，感受不同的劝告语气、 方式等所产生的不同效果，组员也可以对他 人的劝告进行评价或交流自己的感受，为向 生活实际延伸做好准备。
1.劝告别人时要注意说话的语气，不要用指 2责.要的多口从吻别。人的角度着想，这样别人更容易 3接.在受劝。告别人时要晓之以理、动之以情，让 对方心服口服。另外，劝告还要注意对象、 场合、方法。
1.确定话题，搜集材料。“劝告”有 “规劝”的意思，所以一般来说都是要针对 别人的不良习惯进行劝告，确定好话题后可 以围绕话题搜集一些材料，使自己的劝告更 有说服力。
稳的话，你会摔伤的。 这种行为实在太危险了，三位高年级
的同学都对他进行了劝说。
小组分角色演示故事，试着换位 思考。（组内同学轮流扮演故事中的 四位不同角色）
交流感受
组内派代表说说故事中的小朋友听完这三 种劝告，分别会有怎样的感受？
示例：不喜欢前两位同学说话的语气，太 严厉了。第二位同学完全是指责的语气，让人 听了很不舒服。
如果遇到下面这些情况，你会怎样劝告他们？
➢有同学违反交通规则，横
穿马路。
同学，请不要横穿马路，路上来往
的车辆这么多，你这样做很危险。如果
发生意外，不仅让自己受到伤害，而且
自己的家人也会伤心，所以为了自己，
也为了爱自己的人，请遵守交通规则。
➢ 表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
表哥，你玩游戏的时间太 长了，这样不仅会损害你的视 力，还会影响你的身体健康。 娱乐的方式很多，我们可以一 起到户外放风筝或踢足球啊！
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙 的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小 沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点 儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小 沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的， 跟受刑一样。
老师傅真是一个害人精！
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父 还要付双倍的钱给“害人精”。
示例：第三位同学的语气比较委婉，容 易让人接受。
示例：我喜欢第三位同学的劝告，因为 我能从她的话语里感受到对“我”的关心， 而不是责备。
故事中的小朋友更容易接受哪位同 学的劝告？我们一起看看小朋友都是怎 么回答的吧！
➢ 我知道怎么做，不用你管！ ➢ 你是谁啊？凭什么管我！ ➢ 谢谢你，我知道了，我不会再这样玩了。
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我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝 中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝 中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼、喝 中药、做噩梦和剃头。
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝 中药，怕做噩梦，还怕剃头。
我的（ ）多才多艺，他会（
会（ ），会（
），还会(