弗洛伊德PPT课件

肛门期(1.5~3岁)
肛门阶段出现在生命的第二年，性敏 感区在肛门区域。在这一时期，儿童 必须学会控制生理排泄过程，使他们 的功能符合社会的要求。也就是说， 儿童必须接受在厕所中大小便的训练。
肛门排出型性格(anal-expulsive character)．在肛门阶段初期，快感来 自粪便的排出。在这一阶段的固结可 能导致成人罹患生理障碍。例如，丧 失控制括约肌的功能，或遗尿现象。 象征性的意义是，这个人可能会非常 慷慨大方，愿意把他拥有的一切赠与 别人。
意识与无意识 本能 人格结构 自我防御机制 力比多理论 人格发展与心理性欲
主要理论（一）意识与无意识
意识，认识自己、环境，注意焦点的心理过程。 无意识，不被自己所意识到，由于社会标准的制约
而被压抑的欲望。 前意识，介于两者之间，属于意识的一部分，虽然
此时此刻想不起来，但集中注意、认真回忆还是可 以回忆起来的。 说明1：癔病发作时往往是无意识的 说明2：无意识内容表现的途径有能量的躯体化、 梦和日常生活中的错误等三个；分析方法有自由联 想、解梦。
主要理论（五）Libido 理论
弗洛伊德把性的本能和欲望所具有的心理能 量称为“Libido”。Libido能够给人的全部活 动，本能和欲望提供力量。 由Libido的基本 概念开始，弗洛伊德把人类的一切生活活动 都认为与Libido的性欲有关，所以推断幼儿 要求别人向他表示亲善和体贴‧及依偎别人 的行为，理解为狭义的“性行为”表现，同 时借用希腊神话，伊底帕斯的故事去解释恋 母情结和恋父情结。男孩会恋母仇父，女孩 会恋父仇母。
隔 离——将一些不快的事实或情感分隔于意识之 外，以免引起精神上的不愉快，这种机制叫隔离， 如人们来月经很多人都说成“来例假”人死了叫 “仙逝”“归天”，这样说起来可以避免尴尬或悲 哀。
自我防御机制的种类４
抵 消——以象征性的行为来抵消已往发生的痛苦 事件，如强迫症病人固定的仪式动作常是用来抵消 无意识中乱伦感情和其他痛苦体验。
完婚。生有三男三女，女儿安娜后来也成为著名的心理学家。 5、1880年与布鲁尔交往，1885年从学于沙可。1896除名于医学会。 6、从1900年到1910年。在这一段时间内他连续发表《日常生活的心
理分析》、《少女杜拉的故事》和《性学三论》三部重要著作， 使弗洛伊德的学说逐步地在世界各地的学术界中发生影响。
肛门滞留型性格(anal-retentive character)，在肛门阶段的晚期，快感 来自对粪便的克制。这个阶段的固结 可能在生理上表现为有便秘现象，或 者象征性地表现为吝啬、小气、整洁 以及表现有至善主义的倾向。
性蕾期１(3~5岁)
这个阶段的固结可能在生理上表现为有便秘现象，或者象征性地表现为吝啬、小气、整洁以及表现有至善主义的倾向。
移置作用是用那些不会激起焦虑的目标替代会引起焦虑的目标。
阶 段 理 论 中 最 复 杂 和 争 议 最 大 的 阶 段 。 这 个 两种冲突的解决方法对成年期生活产生深刻的影响。
补 偿——是指个体利用某种方法来弥补其生理或 心理上的缺陷，从而掩盖自己的自卑感和不安全感， 所谓“失之东隅，收之桑榆”就是这种作用。
合理化——是个体遭受挫折时用利于自己的理由来 为自己辨解，将面临的窘境加以文饰，以隐满自己 的真实动机，从而为自己进行解脱的一种心理防御 机制，如狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。
主要理论（二）本能及其特征
生之本能。产生多种多样的机体本能，包括性爱本能， 它们是为数很多，最初互不依赖在较晚期才结合，成 为一个完整的综合体，每一种生之本能的目的都在于 使个别器官得到享受，它们结合起来，起着保存存种 族生存的力量。
死之本能。表现为残忍、攻击、自杀、杀人甚至体育 运动和战争毁灭，它是受人类死之本能的欲望所驱使。 死之本能的结局，必然是使有机体的自然界变为无机 体，使生命变为死亡。弗洛伊德还指出，生存本能可 以使死之本能转向，由指向自己转变为指向别人，于 是变而为攻击别人的形式。
自我防御机制的种类５
幽 默——是指以幽默的语言或行为来应付紧张 的情境或表达潜意识的欲望。通过幽默来表达攻击 性或性欲望，可以不必担心自我或超我的抵制，在 人类的幽默中关于性爱，死亡、淘汰，攻击等话题 是最受人欢迎的，它们包含着大量的受压抑的思想。
反向形式——自认为不符合社会道德规范的内心欲 望或冲动会引起自我和超我的抵制，表现出来会被 社会惩罚或引起内心焦虑，故朝相反的途径释放导 致反向形成。如有些恐人症的病人内心是渴望接解 异性的，但却偏偏表现出对异性恐惧。
主要理论（六）人格的发展理论
口 欲 施 虐 狂 型 性 格 (oral-
Sadistic character)，在口唇 阶段的晚期(从八个月到一 岁左右)，体验的感受部位 主要是牙齿、牙床和腭部。 快感来自那些如咬和吞嚼等 活动。一个被固结在口唇阶 段晚期的成人可能会咬指甲， 还可能会贪吃。这个人还会 从事那些象征着与咬行为相 等同的活动，如挖苦、讽刺 与荒唐。
主要理论（六）人格的发展理论
口腔期(0~1.5岁)这一段 的性感区是唇和舌诸如吸 吮、触咬、吞咽等是性欲 满足的主要来源。从快乐 原则的引导下，吸吮行为 是最使幼儿感到快乐的行 为，可以满足口唇性感区 的要求，使幼儿得到一种 愉快体验。
主要理论（六）人格的发展理论
口 欲 综 合 型 性 格 (oralincorporative character)： 在口唇阶段的初期(不到八 个月)，快感主要来自嘴唇 与舌的吸吮和吞咽活动。根 据弗洛伊德的观点，一个被 固结在口唇阶段的成人可能 会从事大量的口唇活动诸如 沉溺于吃、喝、抽烟与接吻， 这个人还会从事象征着与口 唇活动相当的事情。诸如： 收集各种东西，当一名好听 众(吸收知识时)，或者是一 位所谓的易受骗者，也就是 说，是一个“吞咽”所听到 任何东西的人。
弗洛伊德的著作
《梦的解析》（1900年） 《日常生活的心理分析》（1901年） 《性学三论》《少女杜拉的故事》（1905年） 《精神分析引论》（1910） 《图腾与禁忌》（1913） 《超越快乐原则》（1920） 《自我与本我》（1923） 《文明及其缺陷》（1930）
主要理论 概述
自我防御机制的种类３
倒退作用是遭遇应急时能返回到更为轻松自在的发 展阶段。退 行——当人受到挫折无法应付时，即 放弃已经学会的成熟态度和行为模式，使用以往较 幼稚的方式来满足自己的欲望，这叫退行。如某些 性变态病人就是如此，成年人遇到性的挫折无法满 足时就用幼年性欲的方式来表达非常态的满足，例 如在异性面前暴露自己的生殖器等。
弗洛伊德的生平二
7、1908年与阿德勒、兰德和荣格努力成立了维 也纳精神分析学会。精神分析小组因自身学 术观点的冲突和争论而瓦解。兰德被开除出 弗洛伊德圈子，阿德勒于1911年离开，1914 年荣格也与弗洛伊德分道扬镳。
8、1909到克拉克大学生讲座受到国际承认。 9、1938年不愿离开被纳粹占领的维也纳 10、1939年12月23日，弗洛伊德死于伦敦。
主要理论（三）人格的结构
本我与无意识相一致，包括性欲和攻击本能， 也包括无价值判断，追求实时满足和缓解紧 张，它服从 间，使本我寻求享乐的要求置于它的控制之 下，它服从现实原则。
超我与良心道德相一致，朝着完全压抑本我 的方向发展，使自我实现达到完美的状态。
冰山理论
主要理论（四）自我防御机制
特点：无意识的，具有自欺性质；曲解现实； 从而达到消除焦虑的非理性的方法。
焦虑的种类：客观焦虑、神经病的焦虑、道德的焦虑
自我防御机制的种类：压抑、转移、升华、否认、自居、
投射、文饰、倒退、隔离、抵消、补偿、合理化、幽默 、反向
焦虑的种类
客观焦虑，他是对环境中真正危险物的恐惧； 神经病的焦虑，它是担忧被本我战胜的恐惧； 道德的焦虑，它是违反超我中内化的价值观
两种冲突的解决方法对成年期生活产生深刻的影响。
Libido能够转给人嫁的全与部活他动，人本能。和欲反望提应供力形量。成是用夸大相反冲动来压抑激起焦虑的 冲动。 客观焦虑，他是对环境中真正危险物的恐惧；
在此阶段，性活动是由自发性欲所引起的，孩子们一直追求的是肉体的愉快。
文饰作用是对如果不“这样解释过去”就会引起焦虑的那些 行为作“逻辑”解释。
时体验到的恐惧。
自我防御机制的种类１
压抑作用是自我防御机制中最基本的一种，因为所 有其它自我防御机制要发挥作用必须首先应用压抑 作用。压抑作用把那些激起焦虑的思想滞留在潜意 识中，使个人意识不到它们。(如很多人宁愿相信自 己能中六合彩而不愿想像自己出街时遇车祸的危险， 其实后一种的概率远比前者大，这是一种压抑机制 的不自觉运用，因为当人意识到每次出街都要面临 车祸的威胁时就会感到焦虑，人为了避免焦虑故意 将其遗忘。)
弗 洛伊德
商学院
郝文静
精神分析之父------弗洛伊德
(Freud,Sigmund 1856~1939)
弗洛伊德的生平 弗洛伊德的著作 弗洛伊德的主要理论 对弗洛伊德的评价
佛洛伊德的家族
弗洛伊德的生平一
1、1856年5月6日生于奥地利 ，4岁时全家移居维也纳。在那里生活 了将近80年。
正象我们所看到的，女性儿童在生命开始时也对母亲有一种强烈的诱惑力。
客观焦虑，求他是爱对环后境中，真正明危险显物的地恐惧模； 仿他的言行举止。）
弗洛伊德把性的本能和欲望所具有的心理能量称为“Libido”。
投射作用是把自己真实存在的但若承认就会引起焦虑的事情 本我与无意识相一致，包括性欲和攻击本能，也包括无价值判断，追求实时满足和缓解紧张，它服从快乐原则。
例假”人死了叫“仙逝”“归天”，这样说起来可以避免尴尬或悲哀。
（象“我们队赢了”这类话就是一个例子。其他还如：一位 这就描绘了弗洛伊德所称之为恋母情结的健康解决的情形。
一个被固结在口唇阶段晚期的成人可能会咬指甲，还可能会贪吃。
《移梦置的 作解用析是年》用那（青些19不0姑0会年激）娘起焦留虑的了目标一替代种会引与起焦一虑的位目标尊。 敬的国家领导人相同的发式，或 一位年青的小伙子看过周星驰在电影中向好几位漂亮的姑娘 压抑作用是自我防御机制中最基本的一种，因为所有其它自我防御机制要发挥作用必须首先应用压抑作用。
这 个 阶 段 发 生 在 生 命 的 第 三 年 至 第 五 年 左 右 ， 这种焦虑产生了对母亲性欲的压抑和对父亲的敌视。
此个阶段很长，期间没有明显的性发展表现。 压抑作用把那些激起焦虑的思想滞留在潜意识中，使个人意识不到它们。
性 敏 感 区 在 生 殖 器 区 域 。 它 是 弗 洛 伊 德 发 展 兰德被开除出弗洛伊德圈子，阿德勒于1911年离开，1914年荣格也与弗洛伊德分道扬镳。
弗洛伊德的著作?梦的解析1900年?日常生活的心理分析1901年?性学三论少女杜拉的故事1905年精神分析引论1910?精神分析引论1910?图腾与禁忌1913?超越快乐原则1920?自我与本我1923?文明及其缺陷1930主要理论概述?意识与无意识?本能?人格结构?自我防御机制?力比多理论?人格发展与心理性欲主要理论一意识与无意识?意识认识自己环境注意焦点的心理过程
移置作用是用那些不会激起焦虑的目标替代会引起 焦虑的目标。
如果移置作用有助与社会的积极发展，它就称为升 华。如果攻击从原来的目标移置到较为稳妥的或社 会允许的目标时，就称为移置的攻击。
自我防御机制的种类２
精神分析之父------弗洛伊德 (Freud,Sigmund 1856~1939)
商学院 否郝 文认静 ——指有意或无意地拒绝承认那些不愉快的现实以保 《女文孩明 认及为其母护缺亲陷在自有》目（我的19剥3的0夺）她心的这理个重防要器御官上机负有制责任。。 如有的人听到亲人突然死亡的消息， 《《文性明 学及三其论短缺》陷《期》少（女内1杜93拉否0）的故认事》有（1此905年事） 以减免突如其来的精神打击。 自居作用是把自己与能增加价值感的某人或某件事相联系。 隔 离——将一些不快的事实或情感分隔于意识之外，以免引起精神上的不愉快，这种机制叫隔离，如人们来月经很多人都说成“来
2、17岁那年进入维也纳大学医学院，可是他足足花了近8年的时间， 才学完4年的医学和科学研究课程，主要是他有许多医学之外的兴 趣和爱好。
3、是第一个发现可卡因止痛效能的人。 4、1881年获医学博士学位并因重整旗鼓问题而开始私人营业。1882
﹒ 年弗洛伊德与马莎 伯莱斯订了婚，但是直到1886年她们才最后