第一课 顺乎世界之潮流

维新派与顽固势力的论战
要不要维新变法； 内容 要不要兴民权、实行君主立宪； 要不要提倡西学、改革教育制度
实质：是资本主义思想同封建主义思想的 正面交锋 激发人民的爱国思想和民族精神
影响 是一次思想解放运动，促进了资产阶级 革命思想的传播
四、走向共和
孙中山
中国近代民主革命的 伟大先行者
孙中山1866年出生在广 东香山县翠亨村的一个 农民家庭，早年受其大 哥孙眉资助到香港西医 书院读书，毕业后成为 一个高明的医生，但后 来他认识到“医术救人， 所济有限”，而“医国” 比“医人”更重要。从 此放弃了医生的职业， 走上了革命的道路。
课标要求：
了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求 变革的思想历程 理解维新变法思想在近代中国社会发展 进程中所起的作用
重点:各时期代表人物的思想及主张
难点:认识中国人向西方学习的异同
各派别主张的异同
导
言
伴随着列强的炮火、西学的浪潮和传统文 化的衰微，中国文化同其政治、经济一样，艰难 地迈上了近代化的征程。在长达100多年的探索 过程中，人们每前进一步，都会经历新旧文化的 激烈交锋。鸦片战争之后，在西方列强坚船利炮 和西学东渐的冲击下，中国传统文化与西方资本 主义文化交汇、碰撞。一些先进的知识分子开始 摆脱隔绝状况，逐渐踏上蜕变与新生的近代思想 文化历程。
政治——君主立宪制； 主张： 经济——发展工商业
局限： 没有形成完整的理论，没有付诸实践
维新思想发展
代表人物： 康有为 思想观点：
三世说（中）
梁启超
谭嗣同
严复
进化论（西）
据乱世
生平世
太平世
君主专制 《变法通议》
抨击专制制度和顽固 派，宣传申民权、设 议院、变法图存
君主立宪
民主共和 《天演论》
康有为
林 则 徐
苟 利 国 家 生 死 以 ， 岂 因 祸 福 避 趋 之
林则徐
民族英雄
近代开眼看世界的第一人
请思考：为什么说林则徐是 近代中国“开眼看世界第一人”？
①最先冲破“贵华夏、贱夷狄” 的思想藩篱，以新的眼光审视世界。 ②重视收集西方信息,打探西方 情报 ③设译馆，编译外国书籍和报刊 如《四洲志》，《华事夷言》等。 ④仿制西方战舰 林则徐
开眼看世界的原因：
•鸦片战争前后，外国资本主义 对中国的冲击加剧； •中国与西方世界的联系扩大； •清朝长期闭关锁国，妄自尊大； •大多知识分子远离社会现实
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀； 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才 。 ——龚自珍
魏
源
是书何以作？ 曰为以夷攻夷而作， 为以夷款夷而作， 为师夷长技以据林则徐主持翻译的《四洲志》等著作，综合自己 的研究所得而增订辑成。该书1842年初的刻本为50卷，1847年扩至60卷， 1852年再增为120卷。 在《海国图志》中魏源提出了“师夷长技以制夷”的著名论断。他认 为，鸦片战争失败除了朝廷腐朽无能之外，另一个重要原因是中国在军事技 术方面的落后。所以，他强烈谴责封建顽固守旧势力视西方科学技术为“奇 技淫巧”的陈腐观念，极力主张面对中国现实，学习西方先进科学技术，力 求达到“以夷攻夷”，“以夷款夷”，“得西洋长技为中国长技”。 1854年（咸丰四年），日本翻刻了《海国图志》（60卷本），犹如一 石激起千层浪，顿时给日本思想界增添了无限活力。日本思想家纷纷争读， 奉之为“宝鉴”。《海国图志》传入日本的前一年，即1853年，美国舰队首 先打开日本门户，接踵而来的便是英、法、俄等西方列强，日本面临着重蹈 中国鸦片战争覆辙的危险，各界深感不安。《海国图志》所着力宣传的“师 夷长技以制夷”的思想恰于此时传入日本，正好适合了日本人民改变本国命 运的心态，遂掀起轰轰烈烈的“攘夷倒幕”运动。 明治维新与《海国图志》 有极深的思想渊源，这一点中日两国学者的看法基本相同。
“物竟天择，适者生 存”，民主君仆、主 权在民，动摇君权论 梁启超 的基础
严复
维新派的维新思想
康有为在广州设万木草堂，聚徒讲学，撰写 了《新学伪经考》《孔子改制考》等重要著作， 借用经学的外衣和孔子的亡灵，否定专制统治的 思想基础。 梁启超撰写《变法通议》，“伸民权”，主 张实行君主立宪制,指出变法是历史发展的必然。 谭嗣同著《仁学》，以资产阶级自由、平等 的观念，批判专制君权、宗法制度及纲常礼教， 倡导男女平等。 严复编译《天演论》，借用进化论观点阐明 变法维新的道理。
近代中国思想的主流
以林则徐、魏源为先导， 随着姚莹的《康輶（yó u） 纪 行》、徐继畲（y ú）的《瀛 环志略》 等新著述不断出现， “开眼看世界”的思想发展成一 股社会思潮。从此，为抵御外 侮、谋求民族与国家独立自主 而探究、学习西方，逐渐成为 中国近代的思想主流。
徐继畲
《资政新篇》

名教作为决定国家命运的根本； “西学为用”：是采用西方资 本主义国家的近代科技，仿效西 方国家在教育、赋税、武备等方 面的一些具体措施，举办洋务新 政，来挽救江河日下的清王朝。
李鸿章 师夷长技以自强 目的： 维护清王朝的统治
三、维新变法思想
早期维新思想 产生：资本主义侵略加剧、中国民族资本主义 的产生 代表： 王韬 郑观应 薛福成
魏源
编写《海国图志》系统 介绍西方史地、科技和 政治制度；提出“师夷 长技以制夷”的主张
“是书何以作？曰为以夷攻夷 而作，为以夷款夷而作，为师夷 长技以制夷而作”。 ——《海国图志· 叙》
请思考：《海国图志》提 出的“师夷长技以制夷”的主张， 其具体含义是什么？这一主张 的提出有什么重大意义？ 含义：学习外国先进的军事制造 技术和治军练兵方法以抵抗外国 的侵略，维护清政府的统治(内容、 目的） 意义：“师夷制夷”思想的提出， 《海国图志》书影 表明在中西文化的最初碰撞中， 中国士大夫开始认识到，“夷狄” 也有可取之处，要以夷之“长技” 来弥补传统文化的不足。
1、时间、作者：洪仁玕 2、内容： 3、性质：
具有鲜明资本主义色彩，是先进的中国人提出 的在中国发展资本主义的方案
4、未能实行的原因 ①不是农民革命实践的产物，没有反映农民当时最迫 切的愿望和要求 ②战争环境的影响
二、洋务派观点： “中学为体，西学为用”
“中学”：是指中国的封建文化。 “西学”：是指资产阶级文化。 “中学为体”：是以中国的纲常