地理系野外实习报告规范格式

忻州师范学院地理系
野外教学实践实习报告
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野外教学实践实习报告与论文撰写
野外实习结束以后，即转入室内整理和综合分析阶段，对实习的基本内容从感性认识提高到理性认识上来。

在室内整理和认真研究的基础上，应编写野外实习报告或就某一专题进行论文写作。

野外实习报告是野外考察、室内整理及综合研究成果的集中体现。

相对论文来说，野外实习报告有比较固定的格式和内容。

一、野外教学实践实习资料的整理
野外调查得到的大量原始资料数据首先检查、审核、去伪存真，修正补足。

分析和处理资料，对统计指标（如均数和率等）要经统计学处理，才能推论总体。

对野外实习得来的第一手原始资料不能直接全部编入论文中去，需要重新取舍和整理。

一般情况下，按下列三方面的要求进行取舍：
（1）保留的资料应是阐明、证实科学理论的；
（2）注意各个资料间的联系，把分散、零乱的资料按论文的编排和科学思维的逻辑来安排调整。

使分散的材料在实习报告中保持其内在联系性，为报告的论点服务；
（3）科学地处理非正常资料。

二、野外教学实践实习报告的结构
实习报告的基本结构如下，以供参考。

（一）题目
实习报告的题目应该体现实习的基本内容，前面要求冠以实习地区的名称。

（二）绪言
简述下列内容：
（1）实习区域的地理位置和行政区划；
（2）实习区域的自然地理概况、经济和交通概况
（3）实习的目的与任务；
（4）实习的概略过程；
（三）正文
按照带队教师根据实习线路特点规定的内容进行撰写。

（四）结论部分
全面概要地总结实习的主要成果；大胆严肃地提出实习过程中的新发现、新见解；认真地归纳实习过程中的经验和教训；积极地提出存在的问题及今后实习
的建议。

附图：
（1）实习地区的交通位置图
（2）实习路线及实习观察点的分布图
（3）各类风景区及观察景观的素描图
实习总结报告的编写，文字上应力求简明扼要，图表上力求清楚整洁，层次清晰，论证真实。

当然，实习报告不必按上述框框编写，只要围绕实习的基本内容，抓住实习中的根本环节，写出丰富而生动的、耐人寻味、吸取教益的心得体会，也可算作一篇成功的实习报告。

三、野外教学实践实习报告论文要求：
实习结束一周内，每个实习生需交一份3000字以上的实习报告。

报告必须反映实习实际内容、心得和其他情况，并对今后的野外实习提出意见和建议。