某镇中心校大课间活动评比简报

某镇中心校检查督导有方全镇中小学大课间活动异彩纷呈
5月7日至5月8日，某镇中心校由校长某同志等五人组成的检查评比小组，深入到全镇中小学，检查摸排了各校大课间活动开展情况。

各校充分挖掘学校教育资源，集体育、德育和艺术于一体，将大课间活动分成三个环节开展，即自编操、广播体操以及其他拓展活动。

伴随着欢快而富有节奏的音乐声，那活跃跳动的身影似茁壮的春苗，那微露的笑容正如绽开的鲜花，整齐划一、坚定有力的动作，展示着某学子朝气蓬勃、健康风发的精神风貌。

检查中发现了许多亮点：某小学的自编舞《中国范》，某小学的自编舞《扇子舞》，某小学的《舞蹈串烧》，镇中心小学的《经典诵读舞》等“自选动作”，异彩纷呈，各校的“规定动作”广播操，动作规范，赏心悦目。

为进一步规范全镇大课间活动，检查结束后，检查小组及时汇总评分并开会讨论了检查中发现的问题和优点，经过科学分析，总结并及时向各校反馈了中心校的指导意见：
一要高度重视。

保证学生每天锻炼一小时的活动时间，不仅有益于学生身心健康发展和提高学生素质，还能够使学生牢固树立终生健身的意识。

还应清楚的认识到“大课间体育活动”已成为我镇体育工作的重要组成部分，已成为学校推进素质教育的突破口，有力推动了
学校全面发展。

因此，中心校将把大课间活动开展情况作为各学校和校长绩效考核和评优评先的重要依据。

二要合理实用。

活动安排一定要符合学校实际和中小学生心理、生理特点，既要娱乐身心更要运动适当起到锻炼作用。

在活动编排上要注重细节，既有规定活动，又要有自选活动，活动量要有轻到重，由静到动，先热身后运动。

活动时间应控制在二十分钟以内，活动前要给学生3分钟准备时间，活动后要留给学生适当的休息时间。

三要科学规范。

各校要着力培养能教会教的专兼职大课间辅导教师，以保证广播操、自编舞等各项动作规范，科学有序。

既要有规定动作又要有自选动作，广播操一定不能少，校园舞要精选，要具有特色。

四要坚持。

不能以应付检查为目的。

要充分认识到把此项工作做好并坚持开展的意义。

中心校今后将不定时抽查督导，奖优罚劣。

某镇中心学校
X年x月x日。