高考物理答题技巧与策略市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件

•例7、1873年奥地利维也纳世博会上，比利时出生法国工程师格拉姆在布展中偶 然接错了导线，把另一直流发电机发出电接到了他自己送展直流发电机电流输出
端。由此而观察到现象造成了他一项主要创造，从而突破了人类在电能利用方面 一个瓶颈。此项创造是（ ）
A．新型直流发电机 B．直流电动机
C．交流电动机
DБайду номын сангаас交流发电机
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技法10 转换对象法——反客为主
• 一些复杂和陌生问题，能够经过转换研究对象、物理过程、物理模型和思维角 度等，变成简单、熟悉问题，方便到达巧解、速解目标.
•例10、如图，一轻绳一端系在固定粗糙斜面上O点，另一端系一小球．给小球一 足够大初速度，使小球在斜面上做圆周运动．在此过程中，
A．小球机械能守恒
直等到发觉身陷泥潭，已经进退两难，已经耽搁了大量宝贵时间， 使后面许多能拿分中、低级题都没有时间做。
•
• 假如碰到一个题目，思索了3—5分钟依然理不清解题思绪时，应 视为难题可暂时放弃，即使这个题目标分值再高，也要忍痛割爱。 千万不要因为捡了芝麻丢了西瓜，因小失大。
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• 2.先易后难，从容答题 • 每科试题普通都是先易后难，若碰到难题， 能够暂时跳过去，先做后面学科轻易题——等 做完各科相对轻易得分题以后，再回过头来 做前面难题。
岑巩一中届高考物理二轮复习技术专题
高考物了解题技巧与策略
高三物理备课组 年4月
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一、理综答题时间安排及高分答题技巧！
• （一）、理科综合试卷结构
• 1、第Ⅰ卷 选择题 126分 第Ⅱ卷 非选择题 174分（必修129分+选修45分） • 题号 学科 分值 • 1—6 生物 36分 • 7—13 化学 42分 • 14—21 物理 48分 • 22—25 物理 47分 + 选修15分（二选一） • 26—28 化学 43分 + 选修15分（二选一） • 29—30 生物 39分 + 选修15分（二选一）
，方
向
。（已知静电力常量为k）
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技法6 极限思维法——无所不“极”
•物理中表达极限思维常见方法有极限法、微元法.极限法是把某个物理量推向极端，从而做出科 学推理分析，给出判断或导出普通结论.该方法普通适合用于题干中所包括物理量随条件单调改变 情况.微元法将研究过程或研究对象分解为众多细小“微元”，只需分析这些“微元”，进行必要 数学方法或物理思想处理，便可将问题处理.极限思维法在进行一些物理过程分析时，含有独特作 用，使问题化难为易，化繁为简，收到事半功倍效果. •例6、如图，两电荷量分别为Q（Q＞0）和-Q点电荷对称地放置在x轴上原点O两侧，a点位于x轴 上O点与点电荷Q之间，b位于y轴O点上方。取无穷远处电势为零，以下说法正确是（ ）
A．等于36 W B．小于36 W，大于9 W C．等于9 W D．小于9 W
答案：B
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技法3 图像图解法——立竿见影
•依据题目标内容画出图像或示意图，如物体运动图像、光路图、气体状态改变图 像等，再利用图像分析寻找答案.图像图解法含有形象、直观特点，便于了解各物 理量之间关系，能够防止繁琐计算，快速简便地找出正确答案． •例3、沿固定斜面下滑物体受到与斜面平行向上拉力F作用，其下滑速度-时间图 线如图所表示。已知物体与斜面之间动摩擦因数为常数，在0~5s，5~10s，10~15s 内F大小分别为F1、F2和F3，则
•例11、近地人造卫星1和2绕地球做匀速圆周运动周期分别为T1和，设在卫星1、卫星2各自所在高 度上重力加速度大小分别为、，则 ( )
A．
B．
C．
D．
答案 B
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技法12 百分比分析法——化繁为简
•两个物理量数学关系明确时，利用它们百分比关系能够防止繁琐数学计算.应用此法时必须明确 研究物理问题中包括物理量间关系，明确哪些是变量，哪些是不变量. •例12、如图，一理想变压器原副线圈匝数之比为4：1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈 电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表，以下结论正确是
技法13 控制变量法——以寡敌众
•控制变量法经常采取控制变量（原因）方法，每一次只改变其中某一个变量（原
因），而控制其余几个变量不变，从而把多变量问题变成单变量问题，大大降低 问题分析复杂程度.这种方法是科学探究中主要思想方法，也是中学物理中惯用探 索问题和分析处理问题科学方法之一.
B．重力对小球不做功
O
C．绳张力对小球不做功
D．在任何一段时间内，
小球克服摩擦力所做功总是等于小球动能降低
答案 C
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技法11 二级结论法——事半功倍
•“二级结论”是由基本规律和基本公式导出推论.熟记并巧用一些“二级结论”能够使思维过程 简化，节约解题时间.非常实用二级结论有：（1）等时圆规律；（2）平抛运动速度反向延长线过 水平位移中点；（3）不一样质量和电荷量同性带电粒子由静止相继经过同一加速电场和偏转电 场，轨迹重合；（4）直流电路中动态分析“串反并同”结论；（5）平行通电导线，同向相吸， 异向相斥；（6）带电平行板电容器与电源断开，改变极板间距离不影响极板间匀强电场强度等.
• • 做题标准：能拿到手分就先拿住——手中有分， 心中不慌，然后再回头做难题，能做多少就 做多少，得分少些不遗憾，得分多你就赚了！
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• 3. 先做自己优势科目，再做其它科目
• 先做优势学科，既能够先拿到比较有把握 分数，做题时做出一个好心态，又能够为 非优势学科留有充分时间。防止一开始就 碰到难题使心情郁闷，使头脑发蒙现象。
A．F1<F2 C.F1>F3
B.F2>F3 D.F1=F3
答案：A
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技法4 整体隔离法——双管齐下
•分析多对象问题时，当题干所要分析和求解物理量不包括系统内部各物体间相互
作用时，可把多个物体所组成系统作为一个整体进行研究，称为整体法，这是一 个有效解题思绪.整体法与隔离法是相互依存、相互补充，普通要采取先整体后隔 离方法，这两种方法配合起来使用，常能更有效地处理问题
•例4、如图，水平地面上有一楔形物体b，b斜面上有一小物块a；a与b之间、b与 地面之间均存在摩擦．已知楔形物体b静止时，a静止在b斜面上．现给a和b一个 共同向左初速度，与a和b都静止时相比，此时可能
A．a与b之间压力降低，且a相对b向下滑动
B．a与b之间压力增大，且a相对b向上滑动
C．a与b之间压力增大，且a相对b静止不动 D．b与地面之间压力不变，且a相对b向上滑 答案：BC
a
左
右
b
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技法5 对称分析法——左右开弓
• 对称情况存在于各种物理现象和物理规律中，应用这种对称性能够帮助我们直 接抓住问题实质，防止复杂数学演算和推导，快速解题.
• 例5、N（N>1)个点荷量均为q（q>0）小球，均匀分布在半径为R圆周上，示意
如图。若移去圆周上P点一个小球，则圆心O点处电场强度大小为
• 2、考试时间150分钟，试题总分300分，理论上每分钟应该做出两 分题。其中：
• 生物 90 分，应该用时35—40分钟，
• 化学100分，应该用时45—50分钟，
• 物理110分，应该用时55—60分钟。
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• （二）、科学安排考试时间 • 理综三科合一，按分值分配，选择题大约安排应在45分钟
A.b点电势为零，电场强度也为零 B.正试探电荷在a点电势能大于零，所受电场力方向向右 C.将正试探电荷从O点移到a点，必须克服电场力做功 D.将同一正试探电荷先后从O、b点移到a点，后者电势能改变较大 答案：BC
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技法7 逆向思维法——另辟蹊径
•很多物理过程含有可逆性（如运动可逆性、光路可逆性），在沿着正向过程或思 维（由前到后或由因到果）分析受阻时，有时“反其道而行之”沿着逆向过程或 思维（由后到前或由果到因）来思索，经常能够化难为易、出奇制胜.
•例9、.空间存在方向垂直于纸面向里匀强磁场，图中正方形为其边界。一细束由 两种粒子组成粒子流沿垂直于磁场方向从O点入射。这两种粒子带同种电荷，它 们电荷量、质量均不一样，但其比荷相同，且都包含不一样速率粒子。不计重力。 以下说法正确是
A.入射速度不一样粒子在磁场中运动时间一定不一样 B. 入射速度相同粒子在磁场中运动轨迹一定相同 C.在磁场中运动时间相同粒子，其运动轨迹一定相同 D.在磁场中运动时间越长粒子，其轨迹所正确圆心角一定越大 答案 B D
线中垂线上，两点电荷连线中点到M和N距离都为L且L﹥﹥a略去
项贡献，
则两点电荷合电场在M和N点强度（ ）
A．大小之比为2，方向相反
B．大小之比为1，方向相反
C．大小均与a成正比，方向相反
D．大小均与L平方成反比，方向相互垂直
答案 AC
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技法9 反证例举法——避实就虚
•有些选择题选项中，带有“可能”、“能够”等不确定词语，只要能举出一个特 殊例子证实它正确，就能够必定这个选项是正确；有些选择题选项中，带有“一 定”、“不可能”等必定词语，只要能举出一个反例驳倒这个选项，就能够排除 这个选项．
（） A．若电压表读数为6V，则输入电压最大值为24V B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来2倍，则电流表读数减小到原来二分之一 C．若输入电压不变，负载电阻阻值增加到原来2倍，则输入功率也增加到原来2倍 D．若保持负载电阻阻值不变，输入电压增加到原来2倍，则输出功率增加到原来4倍
答案 D
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• 选择题含有多重身份，能够是图像类也能够是计算类，又能够是类 比类，有单项选择题也有多选题，如此等等。所以解答选择题时要 注意认真读题、审题，探索解题思绪，善于类比、猜测，正推和逆 推并行，抓住主要特点，借助已处理相关问题和方法，多训练，多 比较，多归纳，考究解题技巧，学会融会贯通。
• 小题巧做：高考物理选择题平均每道题解答时间应控制在2分钟以 内.选择题要做到既快又准，除了掌握直接判断和定量计算等常规方 法外，还要学会一些非常规“巧解”方法.解题陷困受阻时更要切记 不可一味蛮做，要针对题目标特征“不择伎俩”到达快捷解题目标.
左右完成，非选择题大约安排105分钟左右完成为宜。 • 做题时，基础题要力争全对，中等题少丢分或者不丢分。
中、低级题得分数通常占全卷80%以上，假如你能拿下各 学科中、低级题，就能够取得600分，而你有了600分垫底 心理优势，再做难题也会有信心攻克。
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• （三）、找到适合自己答题次序
• 1.按照试卷题目标次序从头做到尾 • 优点：能够防止丢题,漏题，节约时间. • 缺点：有时碰到看似简单，实则不易难题时经常因为忘情投入，
答案 B
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技法8 估算求解法——避繁就简
•有些选择题本身就是估算题，有些貌似要准确计算，实际上只要经过物理方法
（如：数量级分析），或者数学近似计算法（如：小数舍余取整），进行大致推 算即可得出答案.估算是一个科学而有实用价值特殊方法，能够大大简化运算，帮 助考生快速地找出正确选项.
•例8、如图，两等量异号点电荷相距为2a。M与两点电荷共线，N位于两点电荷连
• • 答案：A
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技法2 特例赋值法——投机取巧
• 有些选择题，依据它所描述物理现象普通情况，较难直接判断选项正误时，能 够让一些物理量取特殊值，代入到各选项中逐一进行检验.凡是用特殊值检验证实 是不正确选项，一定是错误，能够排除.
•例2、一白炽灯泡额定功率与额定电压分别为36 W与36 V。若把此灯泡接到输出 电压为18 V电源两端，则灯泡消耗电功率（ ）
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技法1 筛选排除法——排除异己
• 当选择题提供几个选项之间是相互矛盾，可依据题设条件、备选选项形式灵活 利用物理知识，分析、推理逐步排除不合理选项，最终留下符合题干要求选项。
• 例1、如图，a是竖直平面P上一点，P前有一条形磁铁垂直于P，且S极朝向a点， P后一电子在偏转线圈和条形磁铁磁场共同作用下，在水平面内向右弯曲经过a 点。在电子经过a点瞬间。条形磁铁磁场对该电子作用力方向（ ）A．向上 B. 向下 C.向左 D.向右
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•总之，对于多数考生来讲，要在有限 时间内取得比较高分数，就要学会主 动地暂时放弃，暂时放弃费时费劲难 题，腾出更多时间做轻易题，拿到更 多分数——古人田忌赛马不就是这个 道理吗？ •做题次序选择，因人而异。
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二、高考物理选择题解题技法
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关键词：捏软柿子、不择伎俩、老奸巨猾
• 选择题是中学阶段常见题型，也是高考主要题型之一（全国卷选择 题48分，占物理总分百分之四十四）。