部编版二年级语文上册第七单元复习课件

这句话主要写辽阔的草原、 茂盛的牧草和肥壮的牛羊。在 蓝蓝的天空下面，草原一眼望 不到边，风吹来，茂盛的牧草 低伏下去，一群群肥壮的牛羊 从草里显露出来。
3 重点句子
（雪孩子）飞呀，飞呀，飞上天空，变成 了一朵白云，一朵美丽的白云。
于是，他（雾）把大海藏了起来。无论是 海水、船只，还是蓝色的远方,都看不见了。
《雪孩子》
[渐渐]表示程度或数量逐步缓慢增减。 [蹿出]向上跳出去。 [呛人]有刺激性的气体进入呼吸器官而感觉难受。 [激动]（感情）因受刺激而冲动。 [扑灭]扑打使熄灭。 [美丽]使人看了产生快感的，好看。
词语归类
注意课外多积累。
ABB式 天苍苍 野茫茫 水淋淋
很X很X式 很轻很轻
ABAC式 越烧越旺
本单元知识点
《古诗二首》 分别讲了什么？
《夜宿山寺》运用夸张的手法和绝妙的想 象，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人夜宿 山寺、身临高处的独特感受。
《敕勒歌》是一首北朝民歌，歌咏了大草 原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人 热爱家乡、热爱生活的豪情。
《雾在哪 里》讲了一件 什么事？
《雾在哪里》本文是一篇童话，写了 雾藏住大海、天空、太阳、海岸、城市和 自己后出现的景象，说明了雾很大、很浓、 变化很快的特点，突出了他的淘气，表现 了大自然的奇妙。
多音字
yā （吱呀一声） 呀 ya （真快呀）
小练手
一、写出加点字的拼音。
chén
星辰.
kǒng jiē
恐. 怕
街道
.
shèn
甚. 至
tiān
添. 加
chái
柴堆
.
liáng
桥梁
.
jiàn
逐渐.
二、辨一辨，再组词。
辰（ 星辰 ） 巩（ 巩固 ） 晨（ 早晨 ） 恐（ 恐怕 ）
呛（ 呛人 ） 笼（ 笼盖 ） 苍（ 苍天 ） 茏（ 葱茏 ）
《古诗二首》 [恐]唯恐，害怕。 [惊]惊动。 [似]好像。 [穹庐]游牧民族居住的圆顶毡帐。 [四野]四面辽阔的原野。 [见]同“现”，出现。
《雾在哪里》
[淘气]顽皮。 [霎时]极短时间。 [甚至]强调突出的事例（有更进一层的意思）。 [悠闲]闲适自得。 [消失]（人或事物）逐渐减少以至没有,不复存在。
小练手
读一读，仿写句子。
例：从前有一片雾，他是. 个淘气的孩子。
春天的阳光是妈妈的手，温暖着大地万物。
小练手
读一读，仿写句子。
例：他把大海藏了起来。无论是海水、船只，
..
还是蓝色的远方,都看不见了。
..
.
雪下得真大啊，无论是大树，还是
街灯，都淹没在鹅毛般的雪花中。
同学们，你们真棒！下面老师 将带领大家走进课文内容的复习， 回顾学过的三篇课文，期待你们的 精彩表现。
《雪孩子》 讲了一件什么事？
《雪孩子》本文是一篇童话，讲述 一个雪孩子给小白兔带来快乐，为小白 兔解除灾祸，最后自己变成了一朵白云 的故事，表现了雪孩子勇敢无畏、舍己 救人的优秀品质。
小练手
根据课文内容填空。
1.《夜宿山寺》这首诗的作者是唐 朝著名诗人__李__白___。 全诗用的 夸张 的修辞手法,表达了诗人夜宿_山__寺__、身处高 处的独特感受。
三、读一读，连一连。
呛人的
水
藏
起来
烫人的
雪
来
冻手的
火
抱
屋外
哗哗的
烟
你还记得课文中那 些优美的句子吗？
句子分类
1 比喻句
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
这句话把雾比作 孩子，写出了雾淘气 的特点，突出了作者 对雾的喜爱之情。
2 景物描写
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
jiàn
逐渐
tàng
烫人
易标错调的字
sì
寺院
yú
终于
hún
浑身
sì
相似
qiè
关切
shuí
谁人
cāng
苍老
duǒ
躲闪
易多写一笔的字
野：右边是“予”，不要写成“矛”。 屋：外面是“尸”，不要写成“户”。 危：里面是“㔾”，不要写成“巳”。
易少写一笔的字
庐：下面是“户”不要写成“尸”。 笼：下面是“龙”，不要写成“尤”。 旺：左边是“日”，不要写成“口”。
小练手
一、照样子写词语。
例：水淋淋（ABB式） 笑眯眯 喜洋洋
例：很轻很轻（很X很X式） 很好很好 很大很大
二、把下面的词语补充完整。
（电）闪（雷 ）鸣 （大）（雪 ）纷飞 （秋 ）（风）瑟瑟 暴（风）骤（雨） （鹅 ）（毛）大雪
（风）（雨）交加 秋（高）气（爽） （烈）（日）炎炎 （微）（风）习习 （云）开（雾）散
易混淆的字
liáng liáng
梁粱
木房“梁”，米高“梁” 。
易写成别的字
敢：不要写成“取”。 阴：不要写成“阻”。
多义字
阴：①月亮；②天空有云不见阳光或星、月； ③暗；④阳光不能直接照到的地方；⑤山的北 面；水的南面。
梁：①架在墙上或柱子上支撑房顶的横木；② 桥； ③物体中间隆起成长条的部分； ④朝代 名； ⑤战国时魏国迁都大梁（今河南开封）后， 改称梁。
语文 二年级 上册
首亲先爱，的让同我学们们一，起本来单看元看我需们要学注习意了 的《生古字诗吧二！首》《雾在哪里》《雪孩子》
以及《语文园地七》，这节课老师将和
同学们一起走进第七单元的复习。
易读错的字
chén kǒng
星辰 恐怕
lǒng
笼盖
shèn
甚至
tiān
添加
chái
柴堆
jiē
街道
liáng
桥梁
描写自然现象的词语
电闪雷鸣 大雪纷飞 秋风瑟瑟 暴风骤雨 鹅毛大雪
风雨交加 秋高气爽 烈日炎炎 微风习习 云开雾散
动词+
藏+起来 躺+在床上 冒出+黑烟 冲进+屋里 抱+起来
摇+着尾巴 闭上+眼睛 蹿出+火星 跑到+屋外 飞到+海上
修饰词+
淘气+的+孩子 悠闲+地+散步 呛人+的+烟 烫人+的+火 激动+地+说 美丽+的+白云
三、根据句意给红色的字注音。
吱呀（ yā ）一声门开了。小 红回来的可真快呀（ ya ） 。
回顾了生字，在学习 的过程中，我们还积累了 哪些词语呢？
词语积累
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
于是 不久 浑身
无论 散步 时候
船只 唱歌 水汽
房屋 回家
一切 旁边
词义积累 《古诗二首》
[宿] （sù）住。 [危楼]高楼，这里指山顶的寺庙。 [百尺]虚指,不是实数,这里形容楼很高。 [星辰]天上的星星的统称。 [语]说话。
2.《敕勒歌》描绘了在 茫茫 的大草原上， 风儿 时时 吹来,茂盛的牧草伏下去,一群肥壮的 牛羊 从草丛里 显露 出 来的情景。
根据课文内容填空。