高三总复习地理课件 地球与地图

差变大
[答案]
D
1．经纬线的判断方法 (1)标注法：经纬网图中直接标明经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接进行 判读、分析即可。 (2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于 一点——极点)是经线。(如图 1 中 L 线是经线，S 线是纬线)
(3)数值法 ①斜方格经纬网中，经线值不能大于 180°，纬线值不能大于 90°。(如图 2 中 L 线是纬线，S 线是经线)
图示
经线
纬线
形状 特
方向 点
长度
半圆 指示南北方向 都相等(约 2 万千米)
圆 指示东西方向 自赤道向两极逐渐缩短
间隔
任意相邻两条经线间的间隔在赤道 任意相邻两条纬线间的间隔 相等
上最大
关系 所有经线都相交于南北两极
所有纬线都相互平行
2．经度和纬度
经度
纬度
图示
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ划分 从本初子午线向东、向西各分 180°
三、地图三要素
1．比例尺 (1)公式：比例尺＝ 图上距离/实地距离 。
(2)表示形式
典例 图上 1 cm 代表实地距离 5 km 1∶500 000
形式
文字 式
数字式
线段式
(3)图幅相同的两幅地图特点比较
比例尺大小 表示的实地范围
大
小
小
大
内容 详细 简略
精确度 高 低
2．地图上的方向
3．图例和注记 地图中，用以表示地理事物的各种符号为图例；用以说明地理事物的文字和数字 叫作注记。
②若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越小为西经。(图 1 既有东经又有西经，图 2 只有西经)
读图，完成 1～2 题。
1．图中各地，位于中纬度的是 A．①② C．③④
B．①③ D．②③
()
2．下列有关图中各点的叙述，正确的是
()
A．①地位于(50°N,20°E)
B．②地以南位于低纬度地区
纬线是中、高纬度界线。②__2_3_°_2_6_′____ 经分界线。② 180°经线 大致 _(_回__归__线__)_是热带、温带界线，_6_6_°_3_4_′_ 与日界线重合
__(_极__圈__)__是温带、寒带界线
3.经纬网及其地理意义 (1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。 (2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和 计算距离 等方面有重要作用。
C．③地以东为东半球
D．④地所在经线，常被视为国际日界线 解析：第 1 题，中纬度是位于南北纬 30°～60°之间的区域，结合图示即可判断位
于中纬度的地点。第 2 题，读图可知，①地位于(50°N,20°W)；②地纬度为 25°N，
②地以南至 30°S 之间位于低纬度地区；③地经度为 160°E，结合东、西半球划分
01
一、地球和地球仪 1．地球的形状 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 2．地球的大小
4万 3．地球仪的概述 地球仪是按一定比例缩小后制成的地球的模型，地球仪是一个正球体。
二、经纬线和经纬网
1．经线和纬线
经线
纬线
在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬
定义
在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈
线的半圆
B．先变大，后变小
C．持续变小
D．先变小，后变大
[思维流程]
获取解 信息①：飞机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行。
读信息 信息②：图中显示，甲、乙、丙三地中，乙地更靠近北极点
读图可知，飞机在甲—乙—丙间沿大圆周(最短航线)飞行时，是先向
调动运 用知识
东北飞，再向正东飞，后向东南飞。在由甲地飞向乙地时，随着纬度 的升高，飞行航线越接近与纬线平行，所以，单位时间内飞过的纬度 差变小；在乙点时达到最小，则飞机由乙地飞向丙地时，飞过的纬度
从赤道向南、向北各分 90°
东经度的度数越向东越大，西经度 北纬的度数越向北越大，南纬的度数越
分布规律
的度数越向西 越大
向南越大
经度
纬度
20°W～0°～160°E 为东半球， 以赤道为界，以北为北半球，以南为南 划分半球
160°E～180°～20°W 为西半球 半球
特殊经 纬(线)度
① 30° 纬线是中、低纬度界线； 60° ①_0_°_经__线__(_本__初__子__午__线__)_为东西
课程标准
1．理解地球仪、经纬网及其地理意义。 2．学会使用地图上的方向、比例尺、常用图例及注记。 区域认知：理解经纬网的划分规律，学会利用经纬网进行区域定位。正确使用地图上 的图例和注记。 综合思维：正确利用经纬网定方向、定距离和定最短航线等。 地理实践力：综合分析经纬网在生产生活中的实际应用。
01 夯实 必备知识 02 提升 关键能力 03 培育 学科素养
②经纬线比较，在经纬网中度数 1°对应的线段长度都相等的是经线，反之则是 纬线。
2．经纬度的判断 (1)根据经纬度的分布规律判断 ①经度及东西半球的判断
②纬度及低、中、高纬的判断
(2)根据地球的自转方向判断
①若自转方向是逆时针，该纬线为北纬(图 1)；若自转方向是顺时针，该纬线为 南纬(图 2)。
()
A．①位于西半球
B．②位于低纬度
C．③位于大西洋
D．④位于南温带
解析：第 3 题，甲地和乙地互为对跖点，则乙地经纬度为(30°N,135°W)。图示四
例如：
属于图例，“珠穆朗玛峰”和“8 848.86 m”为注记。
02
提能点一 经纬线和经纬度的判断
经纬线和经纬度是构建经纬网，认识地球区域的基础，在依据图示信息材料创 设试题情境的前提下，通过图中的隐性或显性信息，从以下两个角度进行考查：
角度一：结合图示，判断图中的经线、纬线及其对应的经纬度。 角度二：分析图中经纬度，描述归纳经纬线的分布变化及特点。
可知，③地以东为西半球；④地所在经线为 180°经线，常被视为国际日界线。
答案：1．B 2．D
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E) 和乙地互为对跖点。读图，完成 3～4 题。
3．与乙地经纬度相同的是 A．① C．③
B．② D．④
()
4．关于①②③④地理位置的正确叙述是
[考题印证] (2020·浙江 7 月选考·节选)图 1 为某飞 机在甲、乙、丙间沿地球大圆周飞行轨迹示意图。图 2 为飞机飞到乙地时，其垂直下方所示的经线、纬线 和晨昏线位置关系图，此时丙地地方时为 17 点。完成 下题。
若飞机匀速、等高飞行，则在甲—乙—丙间单位时间内飞过的纬度差( )
A．持续变大