反射和人脑的高级功能

三、人脑的高级功能
大脑皮层
（调节机体活动的最 高级中枢）
下丘脑
（调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢， 参与生物节律 的控制）
小脑
（有维持身体 平衡的中枢）
脑干
脊髓
（调节机体运动 的低级中枢）
（有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必 要的中枢）
大脑皮层功能区
躯体运动中枢
书写语言中枢 躯体感觉中枢 听觉性语言中枢
视觉性语言中枢
运动性语言中枢
视觉中枢 听觉中枢
人脑的高级功能
书写语 言中枢
语言、学习、记忆和思维
视觉性语 言中枢
运动性语 言中枢
听觉性语 言中枢
运动性语言中枢——运动性失语症 （能看、能写、能听、不能说）
语 言 中 枢
听觉性语言中枢——听觉性失语症 （能看、能写、能说、不能听） 书写语言中枢——书写障碍（能看、 能听、能说、不能写） 视觉性语言中枢——视觉性失失语症 （能听、能写、能说、不能看）
一、神经调节的基本方式：反射
反射： 在神经系统参与下，人体对内外环境变化作出 的规律性应答。
动物生来就有的先天性反射。是一种比较低级 非条件反射：的神经活动，由低级神经中枢（脑干、脊髓） 参与完成。如膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、 婴儿的吮乳、排尿反射、排便反射等。
反射
条件反射：ห้องสมุดไป่ตู้
是在非条件反射的基础上，经过一定的后天学 习和训练，由高级神经中枢（大脑皮层）参与 下完成的，是一种高级的神经活动。
反射的结构基础：反射弧
感受器 传入神经
神经中枢 传出神经 效应器
接受机体内外刺激，并产生兴奋。 把感受器产生的兴奋传至神经中枢
分析、综合 把兴奋传出至效应器
对刺激产生应答
1 这个反射是如何完成的？
2 你是如何区分出传神经和传入神经的？
二、神经系统的分级调节
排尿反射：
感受器 （膀胱壁） 传入神经
学习是神经系 统不断接受刺激， 获得新的行为、习 惯和积累经验的过 程。记忆是将获得 的经验进行储存和 再现。短期记忆主 要和神经元的活动 及神经元的联系又 关。长期记忆可能 与新突触的建立有 关。
上行传导束 大脑皮层 神经中枢 （脊髓）
下行传导束
传出神经
效应器
神经中枢之间的联系
1、不同的神经中枢分别调控某一特定的 生理功能。
2、低级神经中枢与高级神经中枢相互联 系，相互作用。 3、低级神经中枢受高级神经中枢的调控。
若一人从高空摔下，颈椎骨折，请分析患 者全身的运动和感觉情况？
头面部的感 觉和 运动 正常。脊椎断面以下的躯 体和四肢既无感觉，也无 法完成随意运动。但一些 非条件反射活动是可以完 成的，如排尿反射，但由 于膀胱壁感受器产生的兴 奋传到脊髓后，无法沿上 行传到神经传导大脑皮层 的躯体感觉中枢，故无尿 意，也叫小便失禁。