【教案二】六年级上册英语Unit5Whatdoeshedo第二课时PartAListen,match

六年级上册英语 Unit5 What does he do 第二课时 Part A Listen, match and say 教学技巧分享
在英语教学中，Part A Listen, match and say是一个非常重要的环节。

通过教授这一环节，可以帮助学生提高听、说和读的能力，同时也可以增强他们的记忆力，培养他们的语感和语调。

在本文中，我们将介绍几种教学技巧，帮助老师更好地教授这一环节。

1. 让学生事先准备
教师可以提前准备好听力资料和答案，并告知学生需要掌握的词汇及其发音。

老师还可以让学生事先预习和听一遍资料，尝试理解和记忆其中的内容和词汇，以便更好地参与后续的听、说和匹配活动。

2. 小组合作
在听、说和匹配活动中，教师可以将学生分成小组，让他们合作完成任务。

在这个过程中，学生可以互相交流和协助，共同提高听、说和读的能力，同时也可以增强他们的合作意识和团队意识。

3. 融入游戏元素
为了让学生更加积极地参与听、说和匹配活动，教师可以将一些游戏元素融入这个过程中。

例如，创建抢答游戏、选择游戏、填空游
戏等等。

这些游戏可以激发学生的兴趣，提高他们的参与度，同时也可以帮助他们巩固所学的词汇和语音。

4. 引导学生分析
在匹配活动中，教师可以引导学生通过分析课文和图片来进行匹配。

通过分析，学生可以更好地理解所学知识，同时也可以增加他们的自主思考能力。

5. 奖励机制
为了鼓励学生积极参与活动，并激发他们的学习兴趣，教师可以设置一个奖励机制，例如给予其一些小礼品或者表扬。

通过这样的方式，学生可以更有动力地参与听、说和匹配活动，并更好地理解所学知识。

总结：
Part A Listen, match and say是英语教学中非常重要的一环。

通过教学技巧的使用，可以帮助学生提高听、说和读的能力，增强记忆力、语感和语调。

学生在完成这一活动的过程中，可以通过合作、游戏、分析和奖励等方式加深对知识的理解和记忆，并在愉快的氛围中上课，提高其学习兴趣和参与度。