新人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料综合测试卷及答案.doc

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第八单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
一、选择题(3分×15＝45分)
1．人类最先使用的金属是(D)
A ．镁
B ．铝
C ．铁
D ．铜
2．物质的性质决定物质的用途，下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是(A)
A ．电线——延展性
B ．刀具——硬度大
C ．铜镜——金属光泽
D ．炊具——导热性
3．(2015·菏泽)下列有关金属的叙述，正确的是(A)
A ．硬币、不锈钢锅都是合金材料，合金比各成分金属有更优良的性能
B ．铝、镁、铜都是银白色固体，都能够导电
C ．镁、铝都是活泼金属，相同质量时与足量的盐酸反应放出氢气的体积相同
D ．铁在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
4．(2015·武汉)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。

碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：
Cu 2(OH)2CO 3=====△2CuO ＋X ＋CO 2↑。

下列说法正确的是(C)
A ．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B ．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2∶3
C ．X 是相对分子质量最小的氧化物
D ．加热Cu 2(OH)2CO 3的实验装置和实验室制取CO 2的发生装置相同
5．右图是炼铁的模拟实验，该反应的化学方程式为Fe 2O 3＋3CO=====高温2Fe ＋3CO 2。

下列有
关说法错误的是(D)
A ．该实验可以观察到红色粉末变黑
B ．该反应中氧化铁显氧化性
C ．氧化铁与一氧化碳的反应需在没有氧气的环境中进行
D ．待氧化铁反应完毕之后，先熄灭尾部的酒精灯，再停止通入一氧化碳
6．下列关于金属资源的说法中，不正确的是(B)
A ．自然界中除少数不活泼的金属如金、银等以单质形式存在外，其余都以化合物形式存在
B ．自然界中的金属资源是取之不尽的
C．防止金属锈蚀、回收利用废旧金属可以保护金属资源和环境
D．合理开发矿物、寻找金属代用品都是保护金属资源的有效途径
7．(2015·呼和浩特)下列说法错误的是(B)
A．在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈
B．10 mL酒精和10 mL水混合后体积小于20 mL，是因为分子变小了
C．扑灭森林火灾时，可开挖防火隔离带，其目的是隔绝可燃物
D．用铅锑合金制作保险丝，是因为熔点低
8．(2015·南京)现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属的转化关系(如下图所示)。

则三种金属的活动性由强到弱的顺序是(C)
A．乙、甲、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．丙、乙、甲
9．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。

根据上述现象，你得出的结论是(C)
A．滤渣中一定有Fe B．滤渣中不一定有Ag
C．滤液中一定有Fe(NO3)2 D．滤液中一定有Cu(NO3)2
10．钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。

钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)。

冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：
①2FeTiO3＋6C＋7Cl2===2X＋2TiCl4＋6CO，②TiCl4＋2Mg===Ti＋2MgCl2。

则X为(B)
A．FeCl2 B．FeCl3 C．Fe2O3 D．FeCO3
11．在托盘天平两边各放一只烧杯并注入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，调节至平衡，然后向左、右两边烧杯中分别投入等质量的镁和铝，待完全反应后，镁有剩余，则还可观察到的现象是(B)
A．铝没有剩余 B．先偏向右，最后平衡
C．先偏向右，最后偏向左 D．先偏向左，最后平衡
12．根据图示中的变化，下列结论正确的是(B)
A．烧杯②中溶液一定含有盐酸 B．烧杯③中一定没有盐酸
C．烧杯③中溶液为氯化锌溶液 D．烧杯③中的固体只有铁
13．小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，查阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭。

他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe2O3和C；③Fe3O4和C；④Fe3O4、C和Fe；
⑤Fe2O3、C和Fe。

其中猜想合理的是(C)
A．①③⑤ B．②④⑤ C．②⑤ D．④⑤
14．某兴趣小组的同学将一块5.6g不纯的铁片投入到足量的稀盐酸中，充分反应后产生了0.2 g气体，则该铁片中混有的杂质一定不可能是(D)
A．铝和锌 B．镁和锌 C．镁和铜 D．锌和铜
15．(2015·济南)将一定质量的铁粉加到H2SO4、MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。

下列有关说法中，不合理的是(B)
A．滤液M中一定存在Fe2＋ B．滤渣N的质量一定小于加入铁粉的质量
C．滤渣N中一定没有单质镁 D．滤液M中至少含有两种金属阳离子
二、填空题与简答题(共28分)
16．(8分)请用所学知识解释生活中遇到的一些问题：
(1)铁可以拉制成铁丝是因为它具有延展性。

(2)铁锅可用来炒菜是因为铁是热的导体。

(3)盛放在油罐车内的石油发生振荡时产生静电，容易产生火灾，所以油罐车尾部有一条拖地的铁链，这是利用了铁具有导电的性质。

(4)在地壳中铁元素都是以化合物形式存在，原因是铁的化学性质活泼。

17．(8分)现代交通已经给我们的环境带来了非常大的压力，因此全世界范围内都提倡绿色出行，少开车多骑自行车，既健身又环保。

请回答下列问题：
(1)自行车的材质多采用铝合金，主要利用了它的物理性质是密度小，硬度大；
(2)自行车链条涂抹润滑油，既减小阻力，又可防止生锈，其防锈的原理是使链条与氧气、水隔绝；
(3)科学家发明了一种便携式罐装充气罐，只需稍稍振荡就可快速地为车胎充气，同时还能修补被扎坏的车胎。

其充气的原理可认为是罐中的硝酸铵分解生成空气中两种主要的成分和水，该反应的化学方程式为2NH4NO3===2N2↑＋O2↑＋4H2O，反应前后氮元素的化合价分别是－3价，＋5价，0价。

18．(4分)(2015·益阳)材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni)，镍与稀硫酸能发生下列反应：Ni＋H2SO4=====NiSO4＋H2↑。

根据此材料及金属活动性顺序，请回
答：
(1)铸造硬币用到的材料是金属材料(填“合成材料”或“金属材料”)；
(2)写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式Ni＋CuSO4===Cu＋NiSO4。

19．(8分)(2015·宜宾)黄铜是以Zn为主要添加元素的铜合金。

黄铜渣中约含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余为杂质，处理黄铜渣可得到硫酸锌，其主要流程如下(杂质不溶于水，不参与反应)：
已知：ZnO＋H2SO4=====ZnSO4＋H2O；CuO＋H2SO4=====CuSO4＋H2O。

(1)步骤Ⅰ中产生气体的化学方程式为Zn＋H2SO4=====ZnSO4＋H2↑。

(2)溶液A中的金属阳离子有Cu2＋、Zn2＋。

(3)步骤Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名称为过滤，此操作和步骤Ⅲ中的蒸发操作都要用到的玻璃仪器是玻璃棒。

三、实验探究题(共20分)
20．(8分)小强同学分别取溶质质量分数相同的稀盐酸，大小、形状都相同的某种金属X、Al、Cu进行实验，实验现象记录如下：
现象Al X Cu
开始时几乎无气泡产生产生气泡速率慢无气泡产生
一段时间后产生气泡速率快产生气泡速率慢无气泡产生
回答下列问题：(1)实验开始时，铝表面几乎无气泡产生，其原因是铝表面有一层致密的氧化铝薄膜。

(2)Cu表面始终无气泡产生，其原因是铜不能与稀盐酸发生反应。

(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al＞X＞Cu。

(4)如果金属X的活动性比铁弱，且金属X与稀盐酸反应后生成易溶于水的XCl2。

向只含有XCl2、CuCl2两种溶质的溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，过滤出的固体中加入稀盐酸，没有气泡产生。

则滤液中一定含有的金属阳离子是Fe2＋、X2＋(用离子符号表示)。

21．(12分)(2015·黄冈)王老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu(NO3)2和Al(NO3)3的工业废水样品带回实验室。

静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙。

请你和你的化学小组完成以下探究(不考虑杂质干扰)。

【提出问题】滤渣乙是什么？
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是银、铜和锌。

【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是锌不和硝酸铝溶液反应。

实验步骤现象结论实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或银和铜
实验2：取滤液甲加入氢氧化钠(可
溶性碱即可)
无蓝色沉淀滤渣乙一定是银和铜
大家认为在滤液甲中加入稀酸盐，当观察到无变化，无明显现象或无白色沉淀也能得出实验1的结论。

四、计算题(共7分)
22．(7分)“黄铜”是铜、锌合金，为了测定某黄铜样品中锌的质量分数，甲、乙、丙
甲乙丙
烧杯＋稀盐酸质量139 g 129 g 129 g
加入黄铜样品质量20 g 24 g 20 g
充分反应后，烧杯＋剩余物质质量158.8 g 152.8 g 148.8 g 请回答下列问题：
(1)丙同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应，他制取的氢气的质量是0.2_g。

(2)计算黄铜样品中锌的质量分数。

解：设黄铜样品中参加反应的锌的质量为x。

Zn＋2HCl=====ZnCl2＋H2↑
65 2
x 0.2g
65 2＝
x
0.2 g
x＝6.5 g
黄铜样品中锌的质量分数：6.5 g
20 g
×100%＝32.5%
答：黄铜样品中锌的质量分数为32.5%。