2012年49周年学雷锋活动方案

北镇市特殊教育学校2012年
“学习雷锋活动”方案
一、活动目的
根据上级部门有关精神，结合我校德育实际，特制定我校2012年学雷锋活动方案。

通过学雷锋活动，加强学生思想品德教育，增强学生公德意识，培养学生良好的生活学习习惯，营造文明和谐的校园环境。

二、活动主题
“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”
三、活动时间
2012年3月2日——31日
四、具体安排
1、学习雷锋事迹，感悟雷锋精神
（1）3月2日利用升旗演讲的形式，向学生宣传学习雷锋的意义。

（2）各中队少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，了解雷锋精神。

（3）各中队办一期黑板报和班报，内容都以“弘扬雷锋精神增强学生公德意识”为中心，题目自拟。

（4）进行一次“学雷锋”主题班队会，通过讲雷锋故事、读雷锋日记、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的学习和讨论。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋
（1）大队定于2012年3月日上午组织学生到校外到社区开展服务活动，慰问孤寡老人，实践雷锋精神。

（2）在校内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。

组织互助小组，鼓励聋哑学生与弱智学生结成“手拉手互助小组”，帮助弱智班学生做一些生活杂务。

（3）结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们做一件家务活。

3、总结提高，传承雷锋精神
（1）各个中队把班内好人好事记录在好人好事记录本上，塑造身边的学习典型，每班评出1名“学雷锋小标兵”，给予奖励。

北镇市特殊教育学校
2012年3月1日。