浙江省台州市八年级上学期语文期末考试试卷

浙江省台州市八年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017八上·桂林期中) 下列词语中划线字的注音全对的一项是（）
A . 猹（chá）纪弦（xuán）晶莹（yíng）忿忿然（fèn）
B . 髀（bì）藻荇（xìng）幽邃（shuì）泰然处之（chǔ）
C . 廿（niàn）娴熟（xián）烙印（lào）五行缺土（háng）
D . 黛（dài）矜持（jīn）深湛（zhàn）光彩熠熠（yì）
2. （2分）下列各组词语中字形完全正确的一项是（）
A . 帷幕造形颓唐衰草连天
B . 阻遏推崇孕育在劫难逃
C . 鞠躬愧怍悠闲无动于中
D . 狼籍繁衍遗骸五彩斑斓
3. （2分）(2019·岳池模拟) 下列句子中划线词语运用正确的一项是（）
A . 创文明班级是全班同学的事，我绝不能责无旁贷。

B . 白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。

C . 有人把小道消息传得惟妙惟肖，简直到了以假乱真的地步。

D . 遇到不明白的地方，他都及时向老师请教，非要弄个水落石出才罢休。

4. （2分） (2017七上·滨州月考) 下列句子没有语病的一项是（）
A . 只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。

B . 今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。

C . 考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。

D . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

5. （2分）(2020·锦州) 选出下列句子排列顺序恰当的一项（）
①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。

②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。

③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。

④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。

⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。

A . ①⑤②③④
B . ①②⑤③④
C . ②⑤③④①
D . ②③⑤④①
6. （2分） (2019九下·岳麓开学考) 下列关于文学名著的说法不正确的一项是（）
A . 武松因杀了西门庆被刺配孟州，孟州的小管营施恩厚待武松，武松后来帮助他从蒋门神手里夺回了快活林的店铺。

B . 亲情是暴风雨中的一把伞，为我们遮风挡雨。

阿廖沙在外祖母的爱与保护下成长为一个勇敢、充满爱心的人；在保尔遇到危险时，哥哥阿尔焦姆总会挺身而出。

C . 《格列佛游记》主要写了格列佛乘坐鹦鹉螺号冒险出海航行，因海难流落到小人国、大人国、飞岛国等地的经历。

D . 永不言弃的精神值得敬佩鲁滨孙做了无数次试验，经过无数次失败，终于成功做出了陶器；贝多芬双耳失聪，却不放弃理想，创作出许多优秀的音乐作品。

二、句子默写 (共1题；共10分)
7. （10分） (2019七上·宣州期中) 默写。

（1）峨眉山月半轮秋，________。

（李白《峨眉山月歌》）
（2） ________，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逄李龟年》）
（3）不知何处吹芦管，________。

（李益《夜上受降城闻笛》）
（4） ________，应傍战场开。

（岑参《行军九日思长安故园》）
（5）《天净沙.秋思》中摄取九种景物描绘出一幅深秋的农村晚景图的句子是________，________，________。

（6）《论语》中主张要学习别人优点的句子是________。

（7）《闻王昌龄左迁龙标過有此寄》中运用拟人手法,借明月表达对友人的同情与关怀的句子足________，________。

三、综合性学习 (共1题；共10分)
8. （10分）综合性学习。

青春是班斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。

（1）描绘青春色彩。

在你的眼里，青春是什么颜色的？请写出你的看法。

青春是色的，因为青春是：。

（2）为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。

四、中国名著 (共1题；共4分)
9. （4分）名著阅读。

皇帝和全朝官员都站在岸上，等待着这一次伟大冒险的结果。

他们只看到船只排成一个大半月形向前推进，却看不到我，因为这时水已经没过了我的胸脯。

当我走到海峡中间时，他们更加愁闷，因为这时只有我的头是露在水面上的。

皇帝断定我是溺死了，而敌人的舰队又来势汹汹地从对面开来。

可是不久他就放心了。

我越往前走，海峡也就越浅。

不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。

上述文段选自18世纪英国著名作家斯威夫特的小说________。

“这一次伟大冒险”是指________。

“我”还机智地扑灭了利立浦特国皇宫的大火。

“我”这么一个勇敢、聪明并且正直的人，利立浦特国君臣却________，导致“我”被迫逃离该国。

“我”在利立浦特国的经历，体现了这部小说最鲜明的特征，那就是：奇异的想象，
________。

五、字词书写 (共1题；共5分)
10. （5分） (2016九上·海南期末) 将下列文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

博观而约取，厚积而薄发。

六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题。

寻胡隐君①
高启
渡水复渡水，看花还看花。

春风江上路，不觉到君家。

①寻：访问。

胡隐（yǐn）君：一位姓胡的隐士（封建社会，称不做官而隐居在山林里的人为隐士）。

（1）诗中用了一个“”和一个“”（各填一字），把景色写“动”了，写出了速度，也写出了繁复和变化。

虽然是同样的渡水、同样的花，却让人产生了应接不暇的感觉。

（2）诗中最后两句表达了诗人怎样的心情？
七、文言文阅读 (共1题；共17分)
12. （17分） (2017八上·来安期中) 阅读下面文字，回答问题。

【甲】答谢中书书
山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来，未复有能与其奇者。

【乙】与朱元思书
风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（1）解释下列划线词语在文中的意思。

①晓雾将歇歇：________
②未复有能与其奇者与：________
③皆生寒树寒树：________
④经纶世务者经纶：________
⑤窥谷忘反反：________
（2）翻译下列句子。

①夕日欲颓，沉鳞竞跃。

②从流飘荡，任意东西。

（3）【甲】文中统领全文的句子是“________”；【乙】文中总领下文写景的句子是“________”
（4）试比较【甲】【乙】两文的异同。

八、现代文阅读 (共2题；共43分)
13. （20分）(2015·建瓯) 阅读《雪夜》，完成下列各题。

雪夜
那是一个飘雪的冬夜。

天地间一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”声。

虽然裹着厚厚的棉袍棉裤，但还是无法抵御彻骨的寒气。

我弓腰缩背，双手紧拢，踩着没过脚踝的雪，跟着父亲走向村外的后岗。

父亲仿佛看出了我的怨气，说：“今晚一定能捉住那个贼。

”
“不就几捆稻草吗？大半夜还出来受冻！”我没好气地说，我总以为父亲是小题大做。

“你说的轻巧，没了稻草，开春后咱家大牯牛吃什么？”父亲说着就愤愤起来，“再说了，不要脸的贼你不捉住他，还不知要祸害多少人呢！”
到了后岗，父亲用手电筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小两个草堆，顶着厚厚的雪，静静地矗立着。

我和父亲钻进小草堆洞里，茫然地看着黑咕隆咚的雪的世界。

草堆洞里虽然比外面暖和了许多，但绝比不上家里，更比不了暖和的被窝，我的双脚很快就冻得生疼。

“今晚不会有贼了吧？”我说﹣﹣我想让父亲同意我们早点撤退，可父亲却传出了轻微的鼾声﹣﹣他天天劳作不闲，今儿又推了一整天的磨，实在太困了。

不知过了多久，雪停了，却下起了冰子，纷纷扬扬地撒进草堆洞。

草堆洞俨然成了冰窖，没有一丝温度。

我正要推醒父亲回家，却见一窝微弱的灯光向这边慢慢移来。

很快，我看到了，是两个孩子，一大一小，提着防风的煤油灯，径直来到我家大草堆前。

“从里面拉，轻点，别拉倒了草堆。

”小个子低声对大个子说，还挥了挥右臂﹣﹣半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮婶啊！我忘记了推醒父亲，矮婶怎么会干这种事？怎么干这种事还带着儿子小江﹣﹣小江比我还小一岁啊。

小江双手抓着一捆稻草使劲往外拉，一个没注意，重重地滑倒在雪地里。

矮婶急忙上前扶起，叫他接着拉。

小江嘴里却愤愤地嘀咕着什么，站立一旁，不愿拉了。

寒风中，母子俩僵持着，浑身颤抖﹣﹣小江上身穿一件破棉袄，下身是一件旧单衣，而矮婶上下身穿的都是破旧的单衣。

矮婶放下煤油灯，用左手吃力地拉着小江刚刚拉过的那捆稻草，可稻草压得太紧，她发了好几次力也拉不下。

小江终于不忍，上去帮忙，母子俩好不容易才拉下了一捆稻草。

然后，他们又合力拉下一捆。

矮婶提起一捆稻草就
要回家，小江却犹豫着说：“娘，再拉一捆吧，够牛吃三天了。

”矮婶看看草堆，摇着头说：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢。

”说完，母子俩就提着稻草一前一后地往回走。

我已经决定不叫醒父亲让他们走了，可父亲却突然醒来，一声大叫，明亮的手电筒的光就照上了三四丈开外的母子俩身上。

我急忙抓住要往外冲的父亲，与此同时，父亲刚出口的“不要脸的……”也硬生生地吞回了半句﹣﹣他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。

手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。

呼呼的北风掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打。

小江更是吓坏了，提着稻草，浑身颤抖得异常厉害。

“是矮婶。

”我贴着父亲的耳朵低低地说。

“哦，拿草的是二柱三柱吧……你们……”父亲关了手电筒，大声地说，“你们拿回去吧，明天……明天我再找你们算账……”
回到家，母亲还坐在床上纳鞋底，问我们抓没抓到贼。

见我们谁也不说话，母亲才发现我们的神情很凝重，就一再追问到底发生了什么。

“哎，老天造孽啊！”父亲长长地叹口气说，“你这就起来，给桂香送稻草去……”
“是桂香啊？”母亲吃惊地大张着嘴，继而猛拍脑门，懊恼地说，“我应该早就想到是她娘几个了﹣﹣秋天草堆失了火。

”母亲一边穿着衣服，一边喃喃地说，“一个女人家，一见人就脸红，手又不便，还带着那么多孩子，再加上牲口，这冰天雪地的草不够用，可怎么熬啊……”
此后，每隔两三天，夜深人静的时候，母亲就带着我，将几捆稻草悄悄地放到矮婶家门口。

又是一个大雪夜，送草回来，我很快地进入了梦乡，梦中依稀看见矮婶家的四周长出了青草，一片连着一片，郁郁葱葱，蓬蓬勃勃……
（选自《小小说》，有删改）
（1）请概括小说的故事情节。

（2）“父亲”是一个怎样的人？请结合小说的内容简要分析。

（答两点即可）
（3）赏析下面语句。

①下面的画线句表现了矮婶怎样的心理？
手电筒的灯光里，矮婶怀抱稻草，弯着腰，脸紧紧地贴着稻草，一动不动。

②下面的描写有什么作用？
呼呼的北风已掀翻她单薄的衣服，枯瘦的后背整个地裸露在寒风中，任由密密的冰子肆无忌惮地击打
（4）小说的结尾意蕴丰富，请说说作者这样写的用意。

14. （23分） (2020八下·利辛月考) 阅读下面的文章，完成后面小题
拔掉心底的篱笆
①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。

另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。

②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。

③那天体育老师找到我：你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。

体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
④你完全能想象我当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。

我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。

⑤高二时，学校文理分科。

从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。

分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。

⑥有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。

⑦他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。

⑧我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。

⑨参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。

说实话，我没法盲目地激励他。

众所周知，人岁数一大，大脑会退化。

后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。

我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。

⑩人的很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。

你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都不是问题。

另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。

（摘自《青年文摘》有删改）
（1）联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解
（2）请梳理全文，完成下列表格
（3）语言品味
①体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析划线词语）
②感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

（从语言风格的角度赏析句子）
（4）“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？
（5）成长过程中我们不可避免会遇到各种心底的篱笆，说说留在你心底的篱笆是什么？结合本文给你的启示说说该如何拔掉它们？
九、命题作文 (共1题；共5分)
15. （5分）作文
这事真让我 _______
在日常学习和生活中难免会发生一些事情，这些事情或让你高兴、欣慰，或让你伤心、沮丧，或让你失望、后悔……请依据上述提示（不限于此范围），结合自己的切身体验，将题目补充完整。

作文要求：①要有真情实感，要努力做到有新意有创见。

②除诗歌外文体不限。

③不要出现真实姓名及班级
④字数不得少于600字
参考答案一、选择题 (共6题；共12分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、
考点：
解析：
答案：5-1、
考点：
解析：
答案：6-1、
考点：
解析：
二、句子默写 (共1题；共10分)答案：7-1、
答案：7-2、
答案：7-3、
答案：7-4、
答案：7-5、
答案：7-6、
答案：7-7、
考点：
解析：
三、综合性学习 (共1题；共10分)答案：8-1、
答案：8-2、
考点：
解析：
四、中国名著 (共1题；共4分)
答案：9-1、
考点：
解析：
五、字词书写 (共1题；共5分)
答案：10-1、
考点：
解析：
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)答案：11-1、
答案：11-2、
考点：
解析：
七、文言文阅读 (共1题；共17分)
答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、答案：12-4、
考点：
解析：
八、现代文阅读 (共2题；共43分)答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
答案：14-1、
答案：14-2、答案：14-3、
答案：14-4、
答案：14-5、考点：
解析：
九、命题作文 (共1题；共5分)答案：15-1、
考点：解析：。