语句连贯知识练习—解答方法

语句连贯知识练习—解答方法1．叙述主体要统一
在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。

看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是语言连贯题常见的解答思路。

例 5、依次填入下面的横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( ) 你在高原上，。

她的枝条是古铜色的，一如藏民古铜色的脸庞；，犹如冈底斯山下黑色的岩石。

高原的风雪不仅改变了她的形象，也重新塑造了她的个性和品格。

A．杨柳是见到最多的树种粗壮低矮是她的树干
B．见到最多的是杨树她的树干是粗壮而低矮的 C．见到最多的是杨树粗壮低矮是她的树干
D．杨柳是见到最多的树种她的树干是粗壮而低矮的
【答案】B。

第一道横线上应填句子的陈述对象是“你”，所以排除 A、D，第二道横线前文有“她的枝条”，陈述对象与杨树密切相关，此外还遵从短语类型一致的原则。

2．语境氛围讲协调
前人论文，有所谓的“乐境、哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。

如写景语段，分析清楚景物的特征及观察角度。

色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。

选填这一类语句要充
分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。

例6、与上文衔接最恰当的一项是( )
雄伟的山，苍郁的树，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，，就连我自己也在闪闪绿色之中了。

A．天空中的艳阳洒下金辉一片 B．大地像一块绿色的地毯
C．碧绿的江水轻轻拍打着船舷 D．天空和地面整个绿成一片
【答案】D。

这段描写抓住了景色的绿来写。

A 色彩不协调；B 情感色彩不一致，且离开了“江中”这一特定的地点；C 虽写了绿色，但没从静态角度写，与下句不衔接。

3．三种顺序要合理
句子间常见的顺序有三种：（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等。

分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。

因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。

按逻辑顺序排序，经常依据关联词语搭配进行）。

（1）时间顺序
例7、以下五句顺序如何排列，全段才连贯？
①爆炸后，航天飞机变成了熊熊燃烧的巨大火球
②燃烧着的飞机碎片散落在广阔的海面，持续了一个小时
③以三倍于音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸
④“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射台地起飞后
⑤拖着长蛇般的、然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点 20 英里外的大西洋
【答案】④③①⑤②。

按照起飞、爆炸、爆炸后、坠落、碎片散落的先后顺序排列。

（2）空间顺序
例 8、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京 2008 年奥运会奖牌式样。

下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是( )
（1）奖牌背面镶嵌玉璧
（2）即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
（ 3）奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
（4）奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成
（5）玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A. ⑴⑵⑷⑶⑸
B.⑶⑸⑴⑷⑵
C. ⑴⑸⑷⑶⑵
D.⑶⑵⑴⑸⑷
【答案】D。

按照从正面到背面的顺序排列
（3）逻辑顺序
例9、与上文衔接最恰当的一项是( )
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委，。

A. 既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。

B. B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。

C. C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

D. D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示,以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

【答案】C。

因为 C 的表述是最符合客观事理的。

正常情况是：“传达”在前，“购置”在后；“没人管”是因，“污染严重”是果。

4．照应暗示细推敲
语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。

解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的句子。

例 10、跟下面的话衔接最恰当的一句是( )
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。

二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：。

A.二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强
B.三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强
C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强
D.二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强
【答案】A。

此题要看关键词的昭示。

横线前面的句中“二厂”、“三厂”两词提示了下文的句序；而“各有所长”及后面的冒号表明，下文分述的语句应突出两厂的“长处”，B项单说“三厂”，D 项单说“二厂”，C项谈的是两厂各有所短，只有A谈的是两家衬衫厂“各有所长”。

5．句式结构应一致
结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。

仿写题还要注意修辞的一致、字数的大体一致。

例11、依次填入下列横线处最恰当的一项是( )
新春将至，一场罕见的大雪席卷南方。

大批战斗在抗灾一线的人们，徒步于深雪之中，运送物资；。

他们恪尽职守、无私奉献，，让节日充满温情与感动，让雪灾中的中国祥和温暖。

A.攀爬于电杆之上，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了
B.攀爬于电杆之上，检修线路驱散了冬日的严寒、灾难的阴影
C.于电杆之上攀爬，检修线路驱散了冬日的严寒、灾难的阴影
D.于电杆之上攀爬，检修线路严冬的冰雪、灾难的阴影被驱散了
【答案】B。

第一个空遵循了句式结构一致的原则，第二个空遵循了陈述对象统一的原则。

例12、仿照示例，在横线上填入恰当的词句，使语言连贯。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；如果你是，那快乐就是。

【答案示例】如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹清纯的露珠。

如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛蓝湛蓝的天空。

注意：这种仿写式的语言连贯题，除了考虑句式结构的一致外，还要考虑修辞方法的统一，有时还需兼顾物体间的关系。

6．音韵和谐也重要
在语句连贯的过程中，为了满足表达或修辞的需要，需注意句中音节的和谐性。

音节的和谐主要表现在两大方面：一方面是句式结构一致，整齐划一，协调至美（前面已讲）；另一方面是上下句韵脚相同或相近，由押韵而产生音律美。

同时还要考虑音节的和谐，即并列词组的排列往往按照字数由少到多的顺序。

例 13、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
（1）每逢深秋时节，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。

（2）远眺群山环抱，近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。

①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】D。

①②句的区别在于停顿的位置，位置不同，其句式结构及押韵也不同，②句中的“瞰”能与“览”押韵，且“槐榆丹枫”与“松竹山茶”并列，句式一致又能作为“俯瞰” 的独立的对象；③④句的区别在于句序的不同，而（2）句横线前的“抱”与后边的“茂” 都押“ao”韵，只有选④句在音律与行文上才能与前后协调，所以该题选 D 项。

7．内容兼顾整段文
这种题型经常是让从四个选项中选出最能总括或总领文段内容的句子，解答此类题时，既要细读题干，兼顾整体，发现文段中句子间的共性，揣摩语段的整体意义，又要审视选项，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨，分析选项内容与整体语段的语境联系，排除过于片面和不合理的答案。

例14、填入下文横线处的句子，与文意最连贯的一项是( )
任何一个神经细胞的兴奋，都会引起一系列与之有关的记忆群的活动。

情节是以“自我” 来根据事物内容自问自答，边设置场景、角色，边加以深化发展的。

形象思维构出画面 (可视内容)，语言记忆(逻辑思维)则是“自我”根据画面内容做出的逻辑反应，成为下一个画面的心理要求，概括地说，。

A．逻辑思维内容确定了形象思维内容，形象思维又诱导了逻辑思维
B．逻辑思维内容确定了形象思维内容，同时又诱导了形象思维 C．形象思维内容确定了逻辑思维内容，同时又诱导了逻辑思维
D．形象思维内容确定了逻辑思维内容，逻辑思维又诱导了形象思维
【答案】D。

前语境说“形象思维构出画面”，“根据画面做出逻辑反应”，意即“形象思维内容确定逻辑思维内容”，A、B项说反了，可排除。

“成为下个画面的心理需求”，就是说“逻辑思维又诱导了形象思维”，故选D。

8．语法规范需记牢
语句结构要符合现代汉语所讲的主谓宾定状补的一般语法规则，不能出现如搭配不当、成分残缺、语序混乱等语病。

例15、填入下句中横线处的语句，与上下文衔接恰当的一组是( )
一别二年多了，康桥，谁知我这思乡的隐忧？也不想别的，我只要那，独自斜倚在软草里，看第一个大星在天边出现！
①晚钟撼动黄昏，田野没遮拦②晚钟撼动的黄昏，没遮拦的田野
【答案】②。

前文“我只要那”后面应该接名词性短语，①均是句子，用在此处不合适，故选②。

温馨提示：在解答语言连贯题时，不能拘泥于某一种技巧，应从多角度考虑。

以上这些方法是交叉关系，必须领悟深透，力求融会贯通。