历史：第14课《秦始皇建立中央集权的措施》课件(北师大版七年级上)-(2)
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江苏靖江教研室 姚北萍 邮编：214500 电话：0523——5183896 E-mail：yaobeiping@
四、课前准备
1、学生准备 2、教师准备
五、课堂教学设计
1、导入新课 2、关于“废分封，立郡县”一目的教学 3、关于“焚书坑儒”一目的教学 4、关于“车同轨，书同文”一目的教学 5、课堂小结 6、课后探究 7、教学效果预测
六、另附
1、评价历史人物的原则及标准 2、评价焚书坑儒 3、郡县制与分封制的区别
课改三年后的体会
(一)认识
1.对课标的认识:加强对课标研读,是 有效实施新课程的基础.
2.对教材的认识:认真研读教材,做到 在课标指导下的对教材的全面把握.
3.对学生的课程性质,明确课程改革目的, 树立科学理念,提高自身学术修养,继续 探讨课改之路.
教你九条酒店家具保养的小知识
1、家具表面不要洒上水等液体,更不要将有机溶剂直接或间接放在家具表面上,以免造成侵蚀或渗透,进而给家具造成损坏。 2、家具必须摆放在平整的地面上,搬移时不要硬脱硬拉,应轻抬轻放。 3、严禁阳光直接照射家具,不可避免时,可以用窗帘或百叶窗遮光,以免漆膜退色或过早老化,要远离暖气等热源,以免高温造成家具开裂变形或漆膜脱落。 4、多抽屉的斗柜,不要将多个抽屉同时拉出,防止柜体前倾;书柜登在柜内书籍或物品不多的情况下,谨慎将门板同时打开,防止因重心改变或地面因素造成柜体向前倾;上面是门板,下面带抽屉的柜体,不 第一个抽屉打开再打开上面的门,这样门板会开不到位。 5、经常保持清洁,每天用纯棉干布轻轻拭去表面浮土,不得用粗糙的材料揩擦表面,每隔一段时间,根据具体情况用拧干水分的温棉丝将家具犄角旮旯处的灰尘细细擦净,再将家具通体擦拭一遍,然后用 棉干软布擦干。带凹陷或浮雕纹饰的家具,用细软羊毛耍清除灰尘,经过油漆处理的加剧,不要用酒精、汽油等有机溶剂擦拭。 6、过冷或过热的物品不能直接放在家具表面,。以免损害家具,尖利或底部毛糙的物品也不能直接放在家具表面上,以免划伤表面。 7、家具长时间不是用时,要将家具用原包装箱包好,放置在通风干燥的室内保存,也可以用布罩等透气性好的遮盖物盖好,防止积灰。 8、保持室内干燥通风,以免家具受潮霉变,但是过分干燥易使家具中的水分丧失,容易变形开裂等,因此,室内相对湿度应控制在当地的地域相对温度范围内。 9、加剧的承重部位和非承重部位不能超负荷承载重物,如衣柜、书柜等家具,其顶部不要压放重物,以防柜门变形,造成柜门关不严,桌面不要放置过重物品,以免家具因承受过重压力而造成损伤,桌缘不 品以免造成重心不稳或家具倾倒;每隔一段时间,根据具体情况用拧干水分的温棉丝将家具犄角旮旯处的灰尘细细擦净,再将家具通体擦拭一遍,然后用干净的纯棉干软布擦干。也可再擦干后涂上薄薄 质量的光蜡,用家具蜡涂在喷涂在家具和五金饰件表面,对家具中的电镀五金件,不要受潮,更不能用湿布擦拭,否则,电镀层和漆件容易剥落生锈。 少儿书法培训加盟
京师范大学出版北社
七年级历史上册
第三单元 大一统的秦汉帝国 第14课 秦始皇建立中央集权的措施
教学设计 江苏靖江教研室 姚北萍
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
一、课程标准
二、教学目标
1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度与价值观
三、教学重点难点
重点：“废分封，立郡县” 难点：“中央集权制度”的概念、 “车同轨，书同文”与建立中央集 权和巩固统一的关系
四、课前准备
1、学生准备 2、教师准备
五、课堂教学设计
1、导入新课 2、关于“废分封，立郡县”一目的教学 3、关于“焚书坑儒”一目的教学 4、关于“车同轨，书同文”一目的教学 5、课堂小结 6、课后探究 7、教学效果预测
六、另附
1、评价历史人物的原则及标准 2、评价焚书坑儒 3、郡县制与分封制的区别
课改三年后的体会
(一)认识
1.对课标的认识:加强对课标研读,是 有效实施新课程的基础.
2.对教材的认识:认真研读教材,做到 在课标指导下的对教材的全面把握.
3.对学生的课程性质,明确课程改革目的, 树立科学理念,提高自身学术修养,继续 探讨课改之路.
教你九条酒店家具保养的小知识
1、家具表面不要洒上水等液体,更不要将有机溶剂直接或间接放在家具表面上,以免造成侵蚀或渗透,进而给家具造成损坏。 2、家具必须摆放在平整的地面上,搬移时不要硬脱硬拉,应轻抬轻放。 3、严禁阳光直接照射家具,不可避免时,可以用窗帘或百叶窗遮光,以免漆膜退色或过早老化,要远离暖气等热源,以免高温造成家具开裂变形或漆膜脱落。 4、多抽屉的斗柜,不要将多个抽屉同时拉出,防止柜体前倾;书柜登在柜内书籍或物品不多的情况下,谨慎将门板同时打开,防止因重心改变或地面因素造成柜体向前倾;上面是门板,下面带抽屉的柜体,不 第一个抽屉打开再打开上面的门,这样门板会开不到位。 5、经常保持清洁,每天用纯棉干布轻轻拭去表面浮土,不得用粗糙的材料揩擦表面,每隔一段时间,根据具体情况用拧干水分的温棉丝将家具犄角旮旯处的灰尘细细擦净,再将家具通体擦拭一遍,然后用 棉干软布擦干。带凹陷或浮雕纹饰的家具,用细软羊毛耍清除灰尘,经过油漆处理的加剧,不要用酒精、汽油等有机溶剂擦拭。 6、过冷或过热的物品不能直接放在家具表面,。以免损害家具,尖利或底部毛糙的物品也不能直接放在家具表面上,以免划伤表面。 7、家具长时间不是用时,要将家具用原包装箱包好,放置在通风干燥的室内保存,也可以用布罩等透气性好的遮盖物盖好,防止积灰。 8、保持室内干燥通风,以免家具受潮霉变,但是过分干燥易使家具中的水分丧失,容易变形开裂等,因此,室内相对湿度应控制在当地的地域相对温度范围内。 9、加剧的承重部位和非承重部位不能超负荷承载重物,如衣柜、书柜等家具,其顶部不要压放重物,以防柜门变形,造成柜门关不严,桌面不要放置过重物品,以免家具因承受过重压力而造成损伤,桌缘不 品以免造成重心不稳或家具倾倒;每隔一段时间,根据具体情况用拧干水分的温棉丝将家具犄角旮旯处的灰尘细细擦净,再将家具通体擦拭一遍,然后用干净的纯棉干软布擦干。也可再擦干后涂上薄薄 质量的光蜡,用家具蜡涂在喷涂在家具和五金饰件表面,对家具中的电镀五金件,不要受潮,更不能用湿布擦拭,否则,电镀层和漆件容易剥落生锈。 少儿书法培训加盟
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七年级历史上册
第三单元 大一统的秦汉帝国 第14课 秦始皇建立中央集权的措施
教学设计 江苏靖江教研室 姚北萍
第14课 秦始皇建立中央集权的措施
一、课程标准
二、教学目标
1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度与价值观
三、教学重点难点
重点：“废分封，立郡县” 难点：“中央集权制度”的概念、 “车同轨，书同文”与建立中央集 权和巩固统一的关系