人美版第14册 民间艺术的色彩搭配说课稿

人美版第14册民间艺术的色彩搭配说课稿
人美版第14册美术说课
 民间艺术的色彩搭配说课稿
 大家好！
 很高兴在这里和大家一起探讨新课程理念下的美术教学。

首先，我要对给予我这次机会的领导和专家说声谢谢，同时也希望在座的同仁给予我支持和帮助。

 下面，我将从设计理念、教学特点、教材分析、学情分析、教学目标、重点、难点、教学过程设计几方面进行详细说明。

 一、教学设计理念说明
 为了适应课程改革发展的要求，优化课堂教学，培养二十一世纪高素质人才，贯彻《新课标》的精神，我确定本课的设计理念是：重视学生的主体地位，坚持以学生发展为本，突出学生学习能力的培养，渗透情感教育，体现美术教育人文性的特点。

 二、教学特点说明
 1、本课在与传统文化联系的同时，注重与学生的生活实际相联系，让学生走出课堂，通过到生活中去观察搜集相关资料，构建开放的教学模式。

 2、本课将以学生发展为教学出发点，注重多种能力的培养和综合素质的提高。

通过学生到生活中和网络上搜集和查找相关信息，培养学生自主、探究、合作的学习方式；通过让学生整理信息，培养学生。