《真正的友谊》主题班队会设计

真正的友谊
——六年级一班主题班队会
青州云门书院双语学校陈鸿
教学目的:
1、
2、
3、引导学生从古今中外的故事得到启发，明确什么是真正的友谊。

引导学生怎样做能收获真正的友谊。

学生正值青春期，疏导他们的心理，引导他们与同学健康交往。

教学准备：
课件、故事、《在我和你之间》词曲
教学过程：
一、板书课题：
一顿饭引发的思考。

（讲述王彦泽等同学中午出去吃饭的事情）原来他们是一个同学请另一名同学今天吃饭，明天下一个同学请，他们认为最好的朋友就应该这样。

请同学们思考：他们之间的友谊是不是真正的友谊？今天我们就来探讨这个问题。

板书课题：真正的友谊
二、我渴望的友谊
请同学们来说说你心里面渴望什么样的友情？你渴望的友谊是不是真正的友谊，让我们从感人的友情故事中受到启发吧。

三、故事中的友谊
1.其实古今中外有很多人用自己的行动演绎一段段感人的友情故事，请同学们把你知道的友情故事讲给大家听。

2.老师也给大家带来一个感人的故事，故事的名字是《她是我最好的朋友》。

说一说故事中的小男孩给你什么启发？
四、朋友是什么？
1.老师深情朗诵《朋友的真谛》
2.结合生活实际说说什么人是真正的朋友。

（播放课件：来自班级同学的故事图片）
场景一：玮玮生病了，医生叮嘱不能做剧烈运动，体育课上，欣欣鼓励她适当走一走，自由活动时陪她走。

场景二：一个男生偷偷拿爸爸的钱，让一个同学帮他买点卡，这位同学热情地帮助了他。

场景三：一个同学在宿舍里看《斗破苍穹》，另一个同学看见了，但是绝对不能告诉老师，因为他们是朋友。

场景四：王凡不小心把李桐的水杯碰倒了，水撒了一地，王凡去拿拖布把地擦干净。

李桐什么也没说，又去倒了一杯水。

朋友嘛。

3.我也来说说我们之间的事。

王彦泽与陈政互相请客李璟欣给刘宜玮照试卷的事
曾幼萌与同学一起录音的事侯浩然与朋友一起过生日的事
五、怎样对待朋友
我知道同学们渴望真挚的友谊，怎样对待朋友，我们才能结交到更多的朋友呢？我给大家讲一个故事。

《阿拉伯朋友记事》
朋友的相处伤害往往是无心的
帮助却是真心的
忘记那些无心的伤害
铭记那些对你的帮助
你会发现这世上你有很多真心的朋友......
六、我们怎样获得真正的友谊
我们大家在家大多是独生子女，很孤单，特别渴望获得一份真正的友情，怎样才能收获这样美好的友情呢？古往今来，很多仁人志士告诉我们交友的法宝。

读一读，说说你从中得到什么启发。

1.近朱者赤，近墨者黑。

——傅玄
和好人交游，必然会受到好的陶冶；和恶人为伍，必然也要受到恶的熏染，风吹过香物以后，必然也会发出馨香；风吹过臭物之后，必然就要发出臭味。

——伊本•穆加发总结板书：与品德高尚的人为友
2.同你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是同你一同哭过的人你却永远不忘。

——纪伯纳
3.真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不在为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

——别林斯基
一个受了友谊的感动去办事的时候，本来胆小的变得勇敢了，本来怕羞的有了自信了，懒怠也肯动了，性子暴躁的也谨慎小心肯对待人了。

——萨克雷
总结板书：竭力相助
4.难得是诤友，当面敢批评；有时不能忍，猝然发雷霆；继思不太妥，道歉亲上门；于是又合作，相谅心气平。

——陈毅
真正的朋友应该说真话，不管话多么尖锐...... -----（前苏）奥斯特洛夫斯基总结板书：坦诚相见
5.君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。

-----(战国)庄子不要靠馈赠去获得朋友。

你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

------(希腊)苏拉格底想一想，靠请客维持的友谊是不是真正的友谊？
总结板书：心底无私
6.与朋友交,言而有信。

------(春秋)子夏人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。

------华罗庚总结板书：诚信感恩宽容
七、找朋友
生活中你怎样找到更多的朋友？说一说。

教师板书:友谊之花。

学生发言。

八、友谊之花
你想用自己的什么品质吸引朋友，怎样来结交更多的朋友呢？请把你的想法写在友谊之卡上，请把你的友谊之花写好并贴在黑板上。

九、齐唱歌曲《在我和你之间》
附四个关于友谊的故事：
阿拉伯朋友记事
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了，一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌."他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."朋友在一旁好奇地问:“为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在要刻在石头上呢?”
另一个笑笑，回答说：“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方。

风会负责抹去它；相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都吹不到!”
朋友的真谛
朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一杯热茶；朋友是我们走在夏日大雨滂沱中时手里撑着的一把雨伞；朋友是春日来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一丝春风；朋友是收获季节里我们陶醉在秋日私语中的那杯美酒。

在这个世界上人不可以没有父母，同样也不可以没有朋友。

没有朋友的生活犹如一杯没有加糖的咖啡，苦涩难咽，还有一点淡淡的愁。

因为寂寞，因为难耐，生命将变得没有乐趣,不复真正的风采。

没有朋友的人，活着岂非和死了一样？
所以我们需要朋友，我们需要可以陪我们走过风霜雨雪的人，陪我们感受爱恨癫狂.恩怨情仇的人，陪我们千年的的一个关于人间挚爱的传奇……
君子之交淡如水小人之交甘若醴
相传，唐贞观年间，薛仁贵夫妇落难时，住在寒窑里，全靠王茂生夫妇接济。

后来薛仁贵跟随唐太宗李世民西征，因平辽立下大功，被唐太宗封为平辽王。

满朝文武大臣为了巴结平辽王，前来王府送礼祝贺者络绎不绝，都被薛仁贵拒绝了。

惟独收下了王茂生送来的两坛酒，并令侍从启封。

侍从回报，坛子里装的是清水。

薛仁贵没有生气，当众饮了三大碗坛里的清水。

然后说：“当年没有王兄的资助，就没有我的今天。

如今我厚礼不收，却偏收下王兄送来清水的美意，这叫君子之交淡如水。

”后来，人们就用“君子之交淡如水”来形容朋友间的真挚友谊。

在现今社会这个含义又变了，那就是真正的朋友相互帮助，是真心相助而不图回报、心底无私的那种朋友。

是不把金钱和东西看的比友情重要的、重情意的那种朋友。

君子之间的交往是淡然如水,小人之间的交往甘甜如蜜.
君子间的交往虽然平淡,却会在你困难的时候如亲人般伸手援助,而小人之间的交往虽然甘甜,但会在你需要帮助时,与你绝交。

她是我的朋友
那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。

还有几个孩子受了伤。

其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。

女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。

于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。

可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。

于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！孩子们没有人吭声，没有人举手表示自己愿意献血！女医生没有料到会是这样的结局！一下子愣住了，为什么他们不肯献血来救自己的朋友呢？难道刚才对他们说得话他们没有听懂吗？
忽然，一只小手慢慢的举了起来，但是刚刚举到一半却又放下了，好一会儿又举了起来，再也没有放下了！
医生很高兴，马上把那个小男孩带到临时的手术室，让他躺在床上。

小男孩僵直着躺在床上，看着针管慢慢的插入自己的细小的骼膊，看着自己的血液一点点的被抽走！眼泪不知不觉的就顺着脸颊流了下来。

医生紧张的问是不是针管弄疼了他，他摇了摇头。

但是眼泪还是没有止住。

医生开始有一点慌了，因为她总觉得有什么地方肯定弄错了，但是到底在哪里呢？针管是不可能弄伤这个孩子的呀！
关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院。

女医生把情况告诉了越南护士。

越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕为笑。

原来，那些孩子都误解了女医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小女孩。

一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什么刚才没有人自愿出来献血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。

于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩回答的很快，不假思索就回答了。

回答很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。

他说：“因为她是我最好的朋友！”。