场景歌第一课时(课件)统编版语文二年级上册

一方砚台 一方手帕 一方水土
一行垂柳
读一读，想一想，我们还可以说“一 （ ）垂柳”？
一排垂柳
学认字
这两个字有什么相同 和不同的地方？
yuán
yuán
一座花园
园
圆
结构相同，都是全包围结构。
读音相同，都是整体认读音节。
“口”里面的字不同，意思不同。
yuán 整体认读音节
一座花园
这个“园”字你在哪里见过？与“圆”
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
互动课堂
品读课文
你都看到了些什么呢？
品读课文
我来到美丽的海边，看到了_________， 看到了________。
海边
你们看到了什么？
帆船
指挂在桅 杆上的布 篷，利用 风力使船 前进。
指军用 大型船
海鸥
只。
军舰
港湾
读一读，注意量词的使用。
一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾
数量词
• 表示事物多少的词语。由数词+量词组成。 • 如“一条鱼”中的“一条”。
观察这三个字都有什么相同点。
一条帆船
一艘军舰 舟字旁，与船有关。
连一连。
“舰”指军 “帆”指挂在桅杆上的布 用大型船只。 篷，利用风力使船前进。
选择合适的量词填空。 一（艘 ）军舰 一（条 ）帆船 一（条 ）小舟
海边风景图 1 2
公园景色图 3 4
田园风光图 校园活动图
学认字
平舌音
sōu jūn jiàn fān dào
艘 军 舰 帆稻
yuán cuì duì
tóng hào
园翠 队 铜号
加一加识字法
舟 +叟 艘 舟 +见 舰 巾 +凡 帆
军
舰
艘
号
翠队
帆
稻
园
铜
自由读课文，读准字音，想一 想，每一节分别描写了什么场景。
思考：“艘”和“条”调换一下，“一条军舰、一艘帆船”可 以吗？
“艘”用于较大的船只，“条”用于较小的船只。
军舰 军营
军装 军队
少先队员们来到乡野，说说你看到了什么。
一方鱼塘
一块稻田
数量词
一行垂柳 一座花园
品读课文
看图背诵
一块稻田 猜猜禾字旁的字和什么有关？ 禾苗稻穗 Nhomakorabea稻米
一方鱼塘
读一读，想一想， 生活中我们还可以 说“一方”什么？
书写指导
qún
结构： 左右结构 部首： 羊
组词：一群 羊群
书写指导：左右宽窄相当，两部分横画要等距，左边
横画紧凑，右边横画长短不一，中横最短
在横中线上侧，下横最长起笔在竖中线上。
仿写
一只（飞鸟 ） 一条（小鱼 ） 一艘（小船 ） 一处（美景 ）
一道（数学题 ） 一座（房子 ） 一丛（青草 ） 一群（ 大雁 ）
第一课时
大家看，这群少先队员一起去郊游， 好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场 景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！
1 场景歌
由一些景物组成的场面、情景。
第1课时
初读课文
第1课时
1.认真听课文，注意生字的读音。听完后大 声读课文，把字音读准，句子读通顺。 2.说一说：这篇课文一共有几节？标清序号。 3.注意“一”字音调的变化。
跟着少先队员来到，你看到了 什么？我们去公园去看看吧！
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一道小溪
一座石桥
石桥弯弯的，桥洞圆圆的，和水中 的倒影形成了一个大大的圆。
还可以说是：一（孔）石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
“丛”指聚集生长在一起的草木。
品读课文
仿照课文说一说。
一面（ 镜子 ） 一队（ 士兵 ）
有什么相同和不同？
园圆
公园
幼儿园 • 字形结构相同
• 同为形声字
• 里面的字不同 • 意思不同
填一填。
（ 圆 ）形
公（ 园 ）
学习（ 园 ）地 （ 圆 ）满成功
你还知道哪些量词？填一填。
一（叶）扁舟 一（间）教室 一（张）报纸 一（双）袜子
一（排）柳树 一（位）老师 一（列）队伍 一（条）小溪
一方鱼塘， 一块稻田。 一行垂柳， 一座花园。
一把（ 雨伞 ） 一片（ 星空 ）
一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
小溪
石桥 翠竹
飞鸟
书写指导
chù
结构： 半包围结构
部首：
组词： 到处 四处
书写指导：第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线
起笔，笔程长，捺脚低，“卜”竖起笔略 高，在竖中线右方，点收笔于横中线。
书写指导
yuán
结构： 全包围结构 部首： 囗
公园 花园
书写指导：国字框上下同宽，左右两竖直挺平行，
“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯 钩的竖在竖中线右侧。
书写指导 结构： 左右结构 部首： 木
qiáo
组词：石桥 小桥
书写指导：左 个窄 撇右 写宽 法， 各“ 不木相”同捺：写起成笔撇点要，平“，乔第”三三
笔撇往左靠，与木字旁穿插，第五笔撇 写作竖撇。