国学经典研学活动

国学经典研学活动
一、活动主题及目的
主题：国学经典研学活动
目的：通过国学经典的研学，引领孩子感受传统文化的魅力，提高孩子的文化素养，
增强孩子的爱国情感，塑造健康积极的人格品质。

二、活动流程
1. 开幕式
开幕式是此次研学活动的重要环节之一。

开幕式应精心策划，营造热烈喜庆的气氛。

活动现场悬挂“国学经典研学”横幅，摆放大红花和国旗奠定西。

由开场舞和国学知识小
报告组成。

在节目之后，由领导致辞，进行活动宣传。

2. 传统国学讲座
第一部分为传统国学讲座，主要由资深国学大师以现场讲座的方式传授国学经典知识，如《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等。

这部分活动时间控制在2小时左右，让
学生累计20分钟自由提问，以增强学生的阅读和思考能力。

3. 下午茶品鉴
作为中国传统美德的代表，茶文化在国学经典中也有着重要的体现。

下午茶品鉴环节
将向学生讲解茶的分类和特点，如绿茶、红茶、乌龙茶等，并为学生提供优质的茶叶以供
品鉴，增强学生对中国传统文化的认知。

4. 国学文化艺术展示
在文化艺术展示区，学生将通过书法、绘画、剪纸、民乐演奏等形式感受中华传统文
化艺术的魅力。

学生也将有机会了解与感受中国传统文化的气息和文化魅力，增加了对本
土文化的了解。

5. 国学知识竞赛
分类考试主要根据岛上小学校本发展和国学经典的知识背景构建。

把国学知识竞赛与
科技学习竞赛相融合，培育学生良好的守则和文化素养。

6. 闭幕式
闭幕式应概括总结整个活动的成果，对活动中进行了评比的学生进行表彰，应邀请一位知名文化人物，进行文化演说，为此次活动画上一个圆满的句号。

三、各环节详细描述
1. 开幕式
在活动开幕式当中，将通过舞蹈表演和文艺节目等形式，让老师和学生一同开启国学之旅，并自豪的展现其研习国学的气势。

2. 传统国学讲座
此部分分为三大环节：坐班、讲学、提问，听讲过程中，学生需要通过细心的观察、准确地理解，全面地把握国学一些涉及的难度和复杂性。

被老师选中的学生在讲座后要准备好自己的提问，鼓励尝试，自己动手，找出问题答案和目标，以巩固学习成果。

3. 下午茶品鉴
此部分主要浸润学生对“茶文化”的体验，学生将亲身走进茶的世界，学习中国传统茶文化，感受茶文化的魅力，并品尝到多种茶叶。

4. 国学文化艺术展示
此部分由中学领导和学生自己通过不同表现方式为学生们展示特色文化艺术，鼓励学生通过不同的角度探索文化艺术展示的各个过程。

5. 国学知识竞赛
测试内容：国学知识、科技知识，以及抗疫防疫专题。

考试的方式可以搭配做练习和模拟考试宣传策略。

测试不仅仅是针对学生是否掌握知识，在更重要的动力要素就是培养学生合理竞争、团队协作、勇于拼搏的意识。

6. 闭幕式
闭幕式在欢乐气氛的基础上，强调了国学知识历程的广泛传播、不断输送、让更多群体了解并坚定践行的意义。

同时在闭幕式上进行国学研究活动的小结和打分，优秀者进行颁奖仪式。

四、活动总结
此次国学经典研学活动，不仅仅让学生加深了对传统文化的了解和认知，提高了文化素养，也让学生增加了对本土文化的了解，感受中国传统文化的气息和文化魅力，培养了学生良好的守则和文化素养，同时也大力弘扬了中华民族的文化精神，为中华文化的传承与发展贡献了自己的力量。