深入探究基于微课的翻转课堂教学模式
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深入探究基于微课的翻转课堂教学模式
翻转课堂教学模式是指将传统的课堂教学方式进行颠覆,学生在课堂内独立完成作业,而在家中通过观看微课程或网络资源预习新知识,将原本课堂上的知识讲解改为以小组讨论、问题解答为主,这种教学方式称为基于微课的翻转课堂教学模式。
在这种教学模式中,微课程是关键,它提供了异地同步教学的可能性,只要有手机、电脑等设备即可随时随地
进行学习。
1.提升师生互动:传统课堂上老师通常只是进行知识讲授,而在基于微课的翻转课堂中,老师可以与学生进行互动,促进学生思考和交流,提高教学效果。
2.帮助学生更好地理解知识:在基于微课的翻转课堂教学中,学生会在家中预习相关
知识,这使得他们更好地掌握相关概念和知识点,因此在课堂上更容易理解。
3.提高学习兴趣:基于微课的翻转课堂教学模式使得课堂变得更加灵活,学生可以通
过小组探讨、问题解答等方式学习,激发了学生的学习兴趣。
4.方便家长跟踪孩子学习:微课程随时随地都可以进行学习,这使得家长可以更好地
跟踪孩子的学习情况,及时了解孩子学习的进度和情况。
1.教师准备和制作微课程的能力和时间要求很高。
每个老师都需要制作相应的微课程,而制作好的微课程也需要进行不断的优化和更新,这需要老师拥有一定的技术水平和较高
的时间管理能力。
2.学生家庭中的设备和网络条件不同,影响学生的学习效果。
有的学生可能没有电脑
或手机,有的学生的网络条件不好,这会影响学生的学习进度和效果。
3.如何在翻转后的课堂中更好地实现学生个性化学习,促进学生的自主学习和探究能力,这需要老师具有针对性的授课和引导能力。
总的来说,基于微课的翻转课堂教学模式是一种颠覆传统教学模式的新方式,它的实
施需要老师具有一定的技术水平和较高的时间管理能力,同时学校和政府也需要提供必要
的技术支持和保障,才能更好地实现基于微课的翻转课堂教学。