人教六年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(完整版)

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.以下不属于自然灾害的是〔〕。

A.台风
B.地震
C.泥石流
D.车祸
2.尊重自己包括〔〕。

①自重
②自负
③自爱
④自我接纳
A.①②
B.①③
C.①③④
3.当地震发生时，以下哪种自救方式是错误的〔〕。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼
B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方
C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部
D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏
4.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率到达100%。

五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一〞，充分开掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。

我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国〔〕。

A.人口压力过大
B.生态平衡遭到破坏
C.水资源相对紧缺
D.环境污染严重
5.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

世界地球日是每年的〔〕。

A.3月12日
B.6月5日
C.2月2日
D.4月22日
6.以下不属于保护水资源的有效措施是〔〕。

A.节约和合理用水
B.防止和治理水的污染
C.砍伐森木
D.海水淡化
7.当泥石流发生时，向〔〕的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向
B.平行于泥石流流动方向
C.泥石流流动的反方向
D.泥石流流动的下游方向
8.请你判断以下图地区的风景，有怎样的特点？〔〕
A.非常枯燥，几乎没有植被，地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖，气温非常低
9.下面那个星球的外表温度最高〔〕。

A.地球
B.太阳
C.月亮
10.以下行为中能使我们的生活和和美美的是〔〕。

A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
二.填空题(共10题，共36分)
1.〔〕让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要〔〕。

2.如果人类不能〔〕，对默默奉献的地球不去珍惜而是
〔〕，必然会受到大自然的惩罚。

3.金无足赤，〔〕。

4.〔〕可以让我发现自己做得好的地方，下次继续努力。

5.孔子说：“己所不欲，〔〕。

〞
6.在茫茫宇宙中，有一个孕育〔〕的〔〕星球，那就是我们可爱的家园——〔〕。

自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然环境〔〕。

7.如果人类不能〔〕，对默默奉献的地球不去珍惜而是
〔〕，必然会受到大自然的〔〕。

8.反思时时都能进行，在〔〕情况下反思尤其重要。

反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便〔〕。

9.〔〕作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。

10.〔〕让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要根底。

三.判断题(共10题，共20分)
1.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。

〔〕
2.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。

〔〕
3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。

〔〕
4.飞机上空姐为乘客倒水时，不小心泼洒在了乘客身上，引来乘客的一顿谩骂。

〔〕
5.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。

〔〕
6.宽容等于纵容。

〔〕
7.每天坚持写日记是一种反思的手段。

〔〕
8.我国保护环境的根本法律是水污染防治法。

〔〕
9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。

〔〕
10.礼貌和气的语言表达了对别人的尊重。

〔〕
四.连线题(共1题，共5分)
1.将以下这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏资源短缺
石油、天然气过度开采环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共6题，共47分)
1.各写出两条关于宽容和尊重的名言？
2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

3.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？
4.什么是反思？
5.请反思自己在日常学习和生活中的得失，选取其中二件写下来。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？
六.材料题(共2题，共20分)
1.一次，一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回，松下电器创始人松下幸之助勃然大怒，在大会上狠狠地批评了这个下属。

事后，仔细一想，松下幸之助为自己的过激行为深感不安。

因为，在那笔贷款发放单上自己也签了字，下属只是未摸准情况而已。

既然自己也应负一定的责任，那么就不应该这么严厉地批评下属了。

想通之后，他马上打给那位下属，诚恳地抱歉。

恰巧那天下属乔迁新居，松下幸之助得知后便立即登门祝贺，还亲自为下属搬家具，忙得满头大汗。

而且，事情并未就此结束。

一年后的这一天，这位下属收到了松下幸之助的一张明信片，上面留下了一行亲笔字：“让我们忘掉这可恶的一天吧，重新迎接新一天的到来！〞看到松下幸之助的亲笔信，这个下属感动得热泪盈眶。

知耻者近乎勇。

我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。

〔1〕学会反思有什么意义？
〔2〕自我反思有哪些方法？
〔3〕同学们，相信2021年的春节让大家刻骨铭心，新冠病毒的肆虐成为世界性灾难，人类该做出怎样的反思呢？作为一名六年级的学生，谈谈你的想法。

2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。

但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。

〞几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。

〞
〔1〕纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
〔2〕从“衣衫槛楼的铅笔推销员〞到“穿着讲究的推销员〞，这个变化说明了什么？
〔3〕结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。

七.综合题(共2题，共12分)
1.你有避险意识吗？
仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√〞。

〔〕雷电交加时，在大树下避雨。

〔〕山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

〔〕当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

〔〕当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.为了提高同学们的环保意识，学校决定开展以“推进生态文明建设〞为主题的活动。

现请你参与其中。

保护生态环境已成为全球共识，但把生态文明建设作为一个执政党的行动纲领，中国共产党是第一个。

习近平总书记指出，建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计。

生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时开展，要牢记“绿水青山就是金山银山〞！
〔活动筹划篇〕1、请你为本次主题活动设计几个活动形式。

〔落实活动篇〕2、请谈谈我国应怎样推进生态文明建设。

〔共创明天篇〕3、作为小学生，我们可以为推进生态文明建设、共建美丽家园采取哪些具体行动？
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
5.D
6.C
7.A
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.宽容；根底
2.尊重自然；随意破坏
3.人无完人
4.反思
5.勿施于人
6.生命；蓝色；地球；和谐相处
7.尊重自然；随意破坏；惩罚
8.特定；提醒自己
9.反思
10.宽容
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
7.√
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.关于尊重：
①自敬，那么人敬之；自慢，那么人慢之。

——朱熹
②自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。

——徐特立
③人必其自爱也，然后人爱诸；人必其自敬也，然后人敬诸。

——扬雄
关于宽容：
①君子和而不同
②金无足赤，人无完人
2.同桌打破了我的水杯，我选择原谅。

刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是刻意打破我的杯子，而且向我抱歉了，我就选择了宽容和谅解。

3.〔1〕宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也是我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。

〔2〕宽容能减少摩擦，化解矛盾，让我们形成良好的人际关系，
〔3〕宽容能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定根底。

4.反思，听起来似乎是一个很抽象的话题。

我们都进行过反思，都有一定的反思能力。

当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。

5.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；
②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很快乐。

6.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。

六.材料题
1.1〕①反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回忆、分析和总结过去。

如果主动反思，那么能更好地把握现在和未来。

②通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开展；也可以看到自己的缺点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。

③通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

〔2〕①选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。

②在这件事情中，哪些地方自己做得对，有哪些成功的经验。

③在这件事情中，哪些地方自己做得不对，有哪些失败的教训。

④如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己可以怎样做得更好。

〔3〕不吃野生动物，要学会保护好动物，促进人类与大自然的和谐。

2.〔1〕纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。

〔2〕自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的根底，有助于人们走向成功。

〔3〕第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。

第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。

第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。

七.综合题
1.〔√ 〕当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到平安空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

〔√ 〕当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

2.【答案】1.活动形式有环保主题班会、环保主题黑板报、环保文艺演出、美丽社区摄影展、环保宣传手册发放、环保知识讲座或竞赛等。