(易错题精选)初中英语语法知识—名词的真题汇编附答案解析

一、选择题
1．— How _______ is it from Xi'an to Dunhuang? — It's less than 3 _______ flight.
A．long; hour's B．far; hour's C．long; hours' D．far, hours'
2．— Do you know all the names in your class, Mr King?
—No, only part of them.
A．student B．students C．student’s D．students’
3．I’m hungry. I want some _________.
A．water B．bread C．toys D．homework
4．Is it a picture_________ your school?
A．of B．to C．and D．with
5．—Do _________ like going to ___________?
—I don’t know.
A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 6．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come.
A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes
7．People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest（丰收）on ________, just like our Mid-Autumn Day.
A．Thanksgiving Day B．Christmas Day C．National Day
8．—Why do you get up so early?
—Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride.
A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’9．This is Mary and that is Kate.______ my______．
A．She's； friend B．They're； friends C．They're； friend 10．Good food and_______help her_______better.
A．exercise; study B．exercise; studies
C．exercises; studying D．exercises; to study
11．Peter would like a bowl of ________noodles.
A．tomato and egg B．tomato and eggs
C．tomatoes and eggs D．tomatoes and egg
12．________wild animals are disappearing because of the ________of their living areas. A．The number of; lost B．The number of; losing C．A number of; lose
D．A number of; loss
13．—Let's ____________ some salad.
—Sorry, I don't like ____________ .
A．have; them B．to have; it C．have; it D．to have; them 14．—These days, more and more kids have problems with their sight.
— They should do eye________and take________every day.
A．exercises; exercises B．exercises, exercise
C．exercise. exercises D．exercise, exercise
15．—What do animals eat?
—Some eat_______ and some eat_______.
A．meat ,leafs B．meats, leafs
C．meat ,leaves D．meats ,leaves
16．I’m happy ________ a friend of ________.
A．to visit, my B．visiting my C．to visit, mine D．visiting, my 17．—Is that your schoolbag?
—No, it isn’t. It’s _____.
A．her. B．Bob’s C．Bob D．him
18．There are many ________ animals in the zoo. I like pandas best. Because they are ________ cute.
A．kind of; kinds of B．kind of; kind of C．kinds of; kinds of D．kinds of; kind of 19．—What're these_______English?
—They are________.
A．at; knifes B．in; knives C．in, knifes
20．________he_______big________?
A．Does; has; foot B．Does; have; feet C．Do; have; foots
21．This zebra is an ______ animal. It lives in ______ now.
A．Africa; Africa B．African; Africa
C．Africa; African D．African; African
22．This is ________ bedroom. Jenny shares it ________ her twin sister.
A．Jenny and Maria’s; of B．Je nny and Maria’s; with
C．Jenny’s and Maria’s; about D．Jenny’s and Maria; with
23．Learning English in a classroom is important, but using English in real ________ will improve skills greatly.
A．conditions B．situations C．events D．positions 24．—How far is it from here to the hospital? —It’s about ride.
A．fifteen minute’s B．fifteen minutes
C．fifteen minutes’D．fifteen-minutes
25．I guess __________bikes are yellow. They have many things in the same color.
A．Lucy's and Lily's B．Lucy and Lily's C．Lucy and Lily D．Lucy's and Lily 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——从西安到敦煌有多远？——不到3个小时的航程。

考查特殊疑问词辨析及名词所有格。

how long多长，是对长度或一段时间的提问；how far多远，是对两地之间距离的提问。

根据答语“不到3个小时的航程。

”可知是对两地之间距离的提问，所以用how far，排除A、C选项。

第二个空，有前面的3可知应用hour的复数形式hours，设空处修饰后面的名词flight，所以应用hours的所有格形式hours'，排除B选项；故答案选D。

2．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——金老师，你知道你们班所有学生的名字吗？——不，只有一部分。

考查名词所有格。

此处有names名词，表示“姓名”，可知前面填写形容词或者名词修饰names。

根据句意，此处填写“学生们的”。

根据“names”可知，是复数形式，所以学生也应该用复数。

students' 表示“学生们的”，故选D。

【点睛】
名词所有格是在名词后加“'s”来表示所有关系。

主要的使用方法如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没“s”，也要加“'s”。

2）名词已有复数词尾“s”，只加“ ' ”。

3）凡不能加“'s”的名词，也可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。

4）在表示店铺的名字或某人的家时，名词所有格的后面可以省略名词，通常前要加the。

5）如果两个名词并列，并且分别有“'s”，则表示“分别有”；只有一个“'s”，则表示“共有”。

6）复合名词或短语的“'s”加在最后一个名词的词尾。

如本题符合第2）条规则，表示“学生们的”，就用“students'”。

答题时可以运用排除法，逐个筛选，选出正确答案。

3．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我饿了。

我想要一些面包。

本题考查名词。

water水，是不可数名词；bread面包，是不可数名词；toys玩具，是可数名词；homework作业，是不可数名词。

根据I’m hungry.可知，我饿了，因此我想要吃一些食物，故选B。

4．A
解析：A
【分析】
【详解】
句意：它是你学校的一张照片吗？
本题考查介词。

of……的；to向；and而且；with和……一起。

a picture of一张……的照片，此处在询问这是不是一张关于你学校的照片，故选A。

5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——女教师喜欢去服装店吗？——我不知道。

考查名词作定语和名词的数。

woman teacher：女老师，复数是women teachers，当man 或woman作定语修饰名词，变为复数时，man或woman与后面的名词同时变为复数，可知排除A和C；clothes shops：服装店；sports shops：体育用品店；vegetable shops：蔬菜店；可知D中的vegetables shops表达错误；故选B。

【点睛】
名词作定语：（1）通常用单数名词定语：a shoe factory；（2）“数词+名词”作定语，其中的名词使用单数：an 11-year-old daughter；（3）man和woman用作名词前作定语时，其单复数形式与所修饰的名词的单复数形式一致：a man doctor，some men doctors；（4）有些名词只有复数形式，用于某种意义时，习惯于用复数，用在定语时，只能用复数：a sports game，clothes line。

6．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：看地上的叶子，它告诉我们秋天已经来了。

考查名词。

leaf叶子，单数；leaves树叶，复数，根据所给空后面的it’s telling us可知，应该用的是可数名词单数，故选B。

7．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：西方国家的人们会在感恩节聚在一起吃火鸡，庆祝丰收，就像我们的中秋节一样。

考查节日。

Thanksgiving Day感恩节； Christmas Day圣诞节；National Day国庆节。

根据文中“People in western countries will get together to eat turkeys and celebrate harvest”可知，这里是说“感恩节”。

根据题意，故选A。

8．D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你为什么这么早起床？——因为我家离科学博物馆很远。

乘公共汽车要五十分钟。

考查名词作定语。

根据句意可知，此处表达的是“五十分钟的车程”，所以应用所有格形式；“五十分钟”英文表达是fifty minutes，所以D选项符合题意，其它选项均形式错误，故答案选D。

9．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这是Mary, 那个是Kate, 她们是我的好朋友。

考察代词和名词复数。

根据句意，这里代指Mary和Kate，所以用她们they, 因为主语是两个人，所以friend也用复数形式，故选B。

10．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：好的饮食和锻炼帮助她学习更好。

考查名词辨析及非谓语动词。

exercise锻炼，运动，是不可数名词；练习，早操，可数名词。

study学习，动词原形；studies第三人称单数形式；studying动名词或现在分词形式；to study动词不定式。

根据句意可知，第一个空中的exercise指“锻炼”，是不可数名词，没有复数形式，先排除C和D；第二个空考查句型help sb. (to) do sth.“帮助某人做某事”，故选A。

11．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：彼得想要一碗番茄炒蛋面。

考查名词的数。

此处名词作定语修饰其后名词noodles，通常名词作定语时用单数，故选A。

【点睛】
通常名词作定语时，表示被修饰词的用途，该用作定语的名词用单数，表示复数时只变被修饰词为复数，如：an apple tree, two apple trees。

只有被woman或man修饰时，变复数要前后都变，如：a man teacher, some men teachers。

12．D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：许多野生动物正在消失，因为它们的生活区域正在消失。

考查词组辨析和名词。

the number of…的数目，跟复数名词连用，作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数；lost失去，lose的过去式；a number of很多，相当
于 many，修饰可数名词复数，作主语时，谓语动词用复数；loss丧失、遗失，作名词。

根据句中的关键词“are”，可知符合a number of的用法。

所以第一个空格填a number of，进而正确答案只能从选项C和D中选择。

根据第二个空格前的the，可知空格上要填一个名词或者相当于名词的词。

选项C中的lose是动词，故排除选项C，故选D。

13．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——让我们吃点沙拉吧。

——不好意思，我不喜欢沙拉。

考查非谓语动词和代词。

let sb do sth.让某人做某事，所以have是原形；下面的代词指代的是some salad一些沙拉，不可数名词，所以用it，故选C。

14．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——如今，越来越多的孩子有视力问题。

——他们应该每天做眼保健操以及锻炼身体。

考查名词的可数和不可数。

exercise可作可数名词，表示“（保持健康或培养技能的）一套动作，训练活动，练习”，do eye exercises意为“做眼保健操”，其中exercise是可数名词，有复数形式；exercise可作不可数名词，表示“（身体或脑力的）活动，锻炼，运动”，take exercise意为“锻炼身体”，其中exercise是不可数名词，没有复数形式。

故选B。

【点睛】
exercise可作不可数名词，意为“体育锻炼”，例如：Walking and running are all healthy forms of exercise. 散步和跑步是有益健康的运动方式。

exercise也可作可数名词，意为“体操，运动”例如：We do morning exercises every day. 我们每天做早操。

也可意为“（作业）练习”，例如：We do English exercises to help us learn good English. 我们要做英文练习帮助我们学好英语。

也意为“操练，演习”，例如：military exercises军事操练。

15．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意: ——动物吃什么？——一些吃肉，一些吃树叶。

考查名词。

meat是不可数名词，没有复数形式；leaf是可数名词，复数是leaves.根据句意，故选C。

16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我很开心去拜访我的一个朋友。

考查非谓语动词形式和物主代词。

visit是动词原形，意为“拜访，参观”，to visit是动词不定式，visiting是动名词。

my形容词性物主代词，作定语；mine名词性物主代词，可作主语，表语或者宾语。

be happy to do sth.意为“很高兴去做某事”；我的一个朋友a friend of my friends=a friend of mine。

故选C。

17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——那个是你的书包吗？——不，不是。

它是Bob的。

考查名词所有格。

her她的；Bob’s鲍勃的；Bob鲍勃；him他；根据句意理解可知，这里指代的是“鲍勃的书包”，英语中表达“某人的……”时，要用所有格或者是物主代词，而这里Bob前面没有提到，所以应该用名词所有格的形式，故选B。

18．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：动物园里有很多种动物。

我最喜欢熊猫。

因为它们有点可爱。

考查短语辨析。

kind of稍微，有点儿，修饰形容词或副词；kinds of各种各样的，修饰可数名词复数。

根据题干中“many ____ animals”可知第一空用kinds of；再由“Because they are ____ cute.”可知第二空要用kind of。

故选D。

19．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——这些用英语怎么说？——它们是刀子。

考查介词和名词复数。

at在；in在…里面；knives刀子，knife的复数形式。

根据介词短语“in English”用英语。

可知第一个空填介词“in”；根据选项以及空格前的“are”，可知第二个空格要用复数形式。

以f/fe结尾的单数名词，其复数形式一般变化规则是：把f或者fe变成v，再加es。

knife是以fe结尾的单词，符合这一规则，故第二个空格应填knife的复数形
式knives。

故选B。

【点睛】
根据常用的短语有时可以快读排除选项，从而加快我们的解题速度。

比如本题，结合介词短语in English，可以快速排除选项A。

结合答语中的are，可知第二个空格要填复数形式，根据knife是一个以fe结尾的单词，知道它的复数形式变化规则——把fe变成v，然后再
加es。

我们就可以得知答案B。

20．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：他的脚大吗？
考查一般疑问句和名词复数。

根据选项以及主语是he（第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。

结合题意和选项，可知句子说的意思是：他的脚大吗？这里的脚，肯定是两只脚，故
用复数。

foot的复数形式是feet。

故选B。

21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这匹斑马是非洲的动物，它现在住在非洲。

考查名词及形容词的用法。

Africa非洲。

名词；African非洲的，形容词。

第一空后有名词，所以应该用形容词，第二空在介词之后应该用表示国家的名词。

故选B。

22．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这是Jenny和Maria的卧室。

Jenny和她的孪生妹妹共用它。

考查名词所有格及介词辨析。

第一个空，根据下文Jenny shares it ____ her twin sister.可知
是两个人共用一个卧室，表达“两个人共用”，在后面的名词上加所有格，即Jenny and Maria’s，排除C、D选项；第二个空，share sth.with sb.和某人分享某物，是固定搭配，with sb在这里做宾语补足语，of……的，about关于，均不符合题意，排除A选项；故答案选B。

23．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：在教室里学习英语是很重要的，但是在真实的情况中使用英语将大大提高技能。

考查名词词义辨析。

A. conditions条件，天气等状况；B. situations形势，情况；C. events 事件；D. positions位置；根据句意及选项可知，“在真实的情况中使用英语将大大提高技能”，现实中多运用，选B更合适。

24．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——从这里到医院多远？——大约骑车十五分钟的路程。

考查名词所有格的用法。

修饰名词ride，可以用名词所有格fifteen minutes’或可作定语的fifteen-minute。

故选C。

25．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我猜露西和莉莉的自行车是黄色的。

他们有很多颜色相同的东西。

考查名词所有格，根据谓语动词“are”可知这里应该指的是他们各自所拥有的自行车，所以应该用Lucy's and Lily's来表示，故选A。

【点睛】
在英语中有些名词可以加“'s ”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如：a teacher's book.名词所有格的规则如下：
1）单数名词词尾加“'s”，复数名词词尾没有s，也要加“'s”，如the boy's bag 男孩的书包，men's room 男厕所.
2）若名词已有复数词尾-s 。

只加“'”。

如：the workers' struggle工人的斗争.
3）凡不能加“'s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字.
4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如：the barber's 理发店.
5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”；只有一个's，则表示共有如：John's and Mary's room（两间）John and Mary's room（一间）
6）复合名词或短语，'s 加在最后一个词的词尾.
如：a month or two's absence。