【幼教】大班教案：小动物接力赛(四篇)

教学资料参考范本
大班教案：小动物接力赛(四篇)目录：
大班教案：小动物接力赛一
大班教案：小小安全员二
大班教案：小小拓展队三
大班教案：小小特警队四
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大班教案：小动物接力赛一
体育游戏：小动物接力赛
教学目标：
1.学习模仿动物的跑跳动作。

2.学会用英语说句子，如：我是鸭子，我会走。

I am duck， I can walk.
3.体验集体游戏的欢乐。

教学准备：
（1）鸭子、鸡、马、象、虎等动物头饰人手一个，巨型条，字卡。

（2）小木块、塑圈各若干个。

教学过程：
1.开始部分：
准备放松运动，老师与幼儿四散走，师出示巨型天，请小朋友练习说话，学习模仿动物的跑、跳动作。

2.进行部分：
（1）幼儿分成六组进行“小动物接力赛”，老师交代活动要求和注意事项。

师示范动作一遍，并且要求幼儿在活动的过程中练习说句型：
我是马，我会跑。

I am horse，I can run.……
（2）幼儿进行接力赛，教师从旁指导。

游戏可反复换组进行二~三遍。

3.结束部分：
幼儿戴上小动物接头饰进行模仿动物动作，结束活动。

大班教案：小小安全员二
活动目标：
1.在活动中让幼儿认识火警，易燃物品等标记。

2.知道火灾给我们的生活带来的危害。

3.丰富幼儿的防火知识。

知道简单自救技能。

活动准备：
拼图图片三张，易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记个一。

小小安全员标记人手一个。

食物展示仪，图片。

活动过程：
1.读新闻引出课题
师引起幼儿兴趣，然后读新闻。

提问：
（1）新闻中说了一件什么事？
（2）火灾给人们带来了哪些灾难？
（3）怎么会引发火灾的呢？
2.认识易燃物和火种
⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾，那你们知道什么是易燃物呢？
⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？
⑶让幼儿认识易燃物标志（易燃物中间有一团火，表示火种）
你们知道哪些东西是火种？
小结：火是个神气的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。

3.讨论：如何预防火灾
认识了易燃物和火种，那我们平时生活中应该怎样预防火灾？
幼儿间先讨论
然后个别讲
4.竞聘小小安全员
（1）全知识竞赛，
看图片辨正误
抢答题
合作拼图。

拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容。

（2）录取小小安全员
戴标记
宣誓
（3）小小安全员去行动。

《大班健康：小小安全员》
大班教案：小小拓展队三
活动目标：
1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。

2.培养幼儿的团队协作精神。

3.激发幼儿帮助他人的情感。

重点：发展幼儿身体的各种能力；难点：发展幼儿的平衡能力。

准备：
1.场地：梅花桩、隧道、竹梯
2.进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。

3.自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。

4.音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。

活动过程：
一.集合幼儿、热身运动。

1.小跑步进场（：整队、介绍队名、口号（队训）
师：队员们注意听口令：（1）跑步走、立停。

（教师边吹哨子边喊口令）
（2）请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操）（3）向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：①各小队整队（三横队）、立正、稍息、立正。

向右看齐、向前看。

②各队介绍队名[一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队]。

③我们的口号是：我们是最棒的！（给自己爱的鼓励）
二.幼儿拓展训练活动。

师：今天我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢？
1.观看路线图，交代训练内容及规则。

师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务？（让幼儿说）应按怎样的顺序进行呢？
教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶，（交代每个环节的注意点）返回时从旁边走回来，玩的过程要注意安全，你们听明白了吗？
2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动情况。

师：现在请队员们自由练习。

集合幼儿，提问：刚才练习过程中遇到了什么困难？（根据幼儿提出的问题，进行实地直观演示讲解。

难点：走梅花桩）请成功的幼儿介绍经验，进行示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。

3.分队游戏，分享成功经验。

（投放标志）
过渡：队员们还有困难吗？
（1）集合幼儿整队，请各小队注意：这次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，一个接一个按秩序进行。

在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，到达终点后就大声欢呼一下，表扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗？请各队在自己位置上准备，准备好了吗？（吹口哨）（2）集合幼儿（吹口哨）：这次你成功了没有？（给自己爱的鼓励）
4.创设情景，体验爱的情感。

过渡：刚才接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮助，你们愿意吗？
交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必须由你们全体8位队员一起把他们送回来，明白吗？拯救大行动开始啦！（我们出发吧！）
队员们找到后在山上高呼：我们找到啦！我们胜利啦！
师：请队员们护送小动物下山吧！（小动物和队员们拥抱致谢！）
三：总结拓展活动：
师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是
大班教案：小小特警队四
活动目标：
1.通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。

2.培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。

3.增加幼儿对大自然的热爱。

活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。

活动设计：
一：准备部分
基本动作练习。

立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。

二：基本部分
小特警已经学会了许多本领，今天要进行考试了——探险。

在我们探险的路上，要过许多小桥。

有有趣的小桥、也有很危险的小桥，大家可要注意了！看哪个小特警员特别勇敢、机智、聪明。

1.过小桥
第一关：平地小桥要求：规定用走、跳的方法在梯内和梯上通过。

第二关：倾斜小桥要求：规定用走、跳的方法在梯上通过。

第三关：悬空小桥要求：规定用爬的方法在梯上通过。

第四关：人工摇桥要求：梯子驾在两个圆筒上，教师在两头固定及摇晃，幼儿在梯子上自由发挥通过。

2.幼儿学看示意图，可以商量讨论来进行探险活动。

在活动中要求幼儿遵守活动规则。

三：结束部分
幼儿分组在梯子旁把梯子搬起，并唱儿歌。

（儿歌如下）
儿歌
我们都是小小特警员，
高高兴兴往家走；
怎么走？……
1、2、3向前走，
2、2、3向后走，
3、2、3向左走，
4、2、3向右
走；
弯一弯，扭一扭，
很快到了家门口，
我们都是勇敢的小小特警队。