五年级语文上册 17《地震中的父与子》课时测 人教版

17 地震中的父与子
字词模块
一、拼写能手，在田字格中工整规范地写词语，看谁写得匀称美观。

fèi xūjíbùwǎlì
xīrìchàn dǒu bào zhà
二、火眼金睛，用“√”为加点字选择正确的读音。

混．乱(hǔn hùn)埋．藏(mái mán)
埋．怨(mái mán) 血．压(xiěxuè)
三、比一比，再组词。

震（）杉（）爆（）
振（）衫（）暴（）
矶（）砸（）
机（）咂（）
四、在括号中填上意思相反的词，使句子更加通顺。

1．看到这一幕，很多父母都()地离开了，只有阿曼达的父亲满怀()地不停挖着。

2．本来()的夜被灯光照得无比()。

3．阿曼达的父亲()的心是不会()的。

句子模块
五、选择关联词语填空。

因为……所以……只要……就……
不论……总……虽然……但是……
1．()我爸爸活着()一定会来救我。

2．()发生什么，我()会跟你在一起！
3．()房顶塌下来架成个大三角形，()我们没被砸着。

4．()所有人都告诉这位父亲没有希望了，()他始终没有放弃。

六、按要求写句子。

1．那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。

(缩句)
________________________________________________________________________ 2．父亲从废墟中救出了阿曼达。

(改成“把”字句和“被”字句)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．这对父与子，拥抱在一起。

(扩写)
________________________________________________________________________ 4．这对了不起的父与子，真令人敬佩。

(改成反问句)
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读写模块
七、课内阅读。

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
1．课文为什么要把时间分开来写？从中你感受到了什么？
________________________________________________________________________ 2．课文这样描写父亲的外貌有什么作用？
________________________________________________________________________ 3．你觉得这是一位怎样的父亲？请写下来。

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八、课外阅读。

回忆中的家(节选)
当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。

我父亲说我们穷得捉襟见肘哪来钱买车啊。

从那时起我就不再提起此事。

直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！(A.表示语言的断续B．表示解释说明)而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。

我请求道：“我们买两张彩票，或者三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。

”我央求着，父亲摇摇头。

我哭了起来。

于是他让
步了。

“好吧。

”他说，“明天下午我们去赶集。

”我高兴极了。

第二天下午到了。

谢天谢地，车子还在原地放着。

我可以买一张彩票。

摇奖的轮盘吱吱嘎嘎地转着。

我没中彩。

不要紧，车还在，没有人把它赢走。

头奖第二次开奖的时候，我手里拿着第二张彩票，心都要跳到嗓子眼上了。

摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。

咔(kā)哒(dā)一声停了下来。

中奖号正是27号——我赢了。

(A.表示转折B．表示解释说明) 父亲死后很久，母亲才把当时的实情告诉我——父亲头一天晚上去找房东借了150马克。

然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。

他得比我更好地学会相信他的运气。

”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就中奖。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我当时却很高兴。

只有孩子才会那么高兴。

因为我的车确确实实只花了四十芬尼。

1．给文中破折号的正确用法打上“√”。

2．文中“心都要跳到嗓子眼上了”的意思是：_______________________________
________________________________________________________________________。

3．文中“我”真的中奖了吗？为什么？
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4．对文中父亲的做法你赞同吗？说说理由。

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九、请通过一段语言和动作描写表现一个人物热心肠的性格特点。

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参考答案
一、废墟疾步瓦砾昔日颤抖爆炸
二、hùn mái mán xuè
三、略
四、1.绝望希望 2.漆黑明亮 3.坚定动摇
五、1.只要……就…… 2.不论……总…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是……
六、1.教学楼变成废墟。

2.改成“把”字句：父亲把阿曼达从废墟中救了出来。

改成“被”字句：阿曼达被父亲从废墟中救了出来。

3.这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。

4.这对了不起的父与子，难道不令人敬佩吗？
七、1.把时间分开来写，突出挖掘时间之长，挖掘难度之大，感受到的是这位父亲信念、意志的坚定，父爱的伟大深沉，父子感情之深厚。

2.这样描写外貌，同样表达了挖掘工作的艰苦，父亲意志的坚定。

3．这是一位意志坚定，恪守诺言，有责任感，对孩子充满无私的爱的父亲。

八、1.B A 2.十分紧张 3.没有，那是父亲事先安排好的。

4.可从正反两方面作答，训练学生的发散思维能力。

九、略。