语文长版第二册《花名歌》word教学设计2

长春版教材教学设计一年级下册《花名歌》
教学目的：
1. 认识14个生字，会写4个生字，掌握“衤”“牜”，了解“初”的演变过程。

2. 正确、流利、有感情地朗读本文前4句，并能大致了解喜欢的花卉。

3. 在欣赏美、感受美的氛围中，了解花儿的知识，受到良好的审美教育。

教学重点：
识字、写字，掌握“衤”“牜”。

教学难点：
了解花儿的知识，受到良好的审美教育。

教学过程：
一、引入
课件展示书中十二种花。

你们知道这些花的名字吗？学习了今天这篇课文，你一定会对这些美丽的花有更进一步的了解的。

板书：花名歌。

二、新知导启
1. 范读课文，你记住哪些花名了？
2. 你还想知道更多吗？自己去读一读课文吧。

然后再次指生说记住的花名、颜色等。

3. 自主识字
课件出示自学要求：
（1）借助拼音读一读课文。

（2）在文中画一画要求认识的字，多读几遍。

（3）小组内识字，再互相说一说识字的方法。

（4）试一试给生字组词。

4、检查自学效果
卡片轮流认读生字，强调“初、茉、似、姿、妆”的读音。

5、朗读课文，感知内容，随文识字
（1）课件展示梅花、迎春花及相应句子。

①师领读。

②指生读。

③你知道了什么？（花名、开花月份等）
④学习“初”字。

（字理、“衤”与“礻”区分、“衤”笔顺、书写“衤”）（2）回顾上一句的学法，师总结。

（3）书中还有许多美丽的花儿想和大家交朋友呢。

课件出示三、四、五、六、七、八月份的花及自学要求，组织自学。

①你喜欢哪几种花，读一读这几句。

②互相说说你喜欢的花开花的月份、颜色等。

（4）汇报自学成果
①谁愿意读一读你自学的那几句。

②游戏：对花名
拍手问答：什么花儿三月开？……
什么花儿红似火？……
（5）文中识字
根据学生汇报时朗读的句子，师强调生字的读音、组词、记法。

学习新偏旁“牜”。

（6）齐读课文，拍手朗读。

三、书写生字
1、组织观察“初、牡、茉、莉”在虚宫格中的位置。

2、师范写。

3、组织独立书写。

四、练习巩固
1、读卡片中词语。

2、做课件中连线题。

五、总结
1、你学会了什么？
2、观看课件中图片，还有更多美丽的花我们也许叫不出它们的名字，但只要我们爱护这些花，留心观察周围的事物，我们的心里就会成为一个鸟语花香的世界。

7、运用字理识字学习“初”字
课件演示“初”的字理演变图，使学生把字义同字形联系起来。

表示用刀剪裁衣服，是制衣的起始。

“初”字是易错字，通过借助字理学习生字，注意引导学生仔细看图，用刀剪裁衣服，从而记住是“衣”字旁。

8、指导书写，课件出示汉字“初”，观察“初”在虚宫格内的位置，结构，起始笔。

书空，范写，生练写。

（要提醒学生注意写字姿势）
9、采用多种方法认读（课件出示词语）
（可以采用开火车读卡片或同桌，小组内互相认读等方式，既强化了读音，又及时纠正容易读错的字。

）
（三）、升华感悟发展语言。

1、刚才我们学习了许多生字宝宝，看看把它们放回到诗歌中你是否还能认识？
出示全文自由练读，指名读。

2、通过读，你读懂了什么？你还知道它们的哪些知识？怎样来读？试着读一读，通过学生的介绍随机一边课件演示的图片，一边逐句出示诗歌。

如：学生说到荷花，出示荷花图片及诗句，说到腊梅花，出示腊梅花的图及诗句。

3、指导朗读
如指导读“六月花花满池塘”一句时，教师可问：这是一番怎样的景象？整个池塘都是荷花，那我们该怎样读呢？（强调“满”字）
（这一环节中，只要学生能根据自己查找的小资料，结合诗歌介绍每种花的特点，就可以到黑板前面摘下一张花名卡片。

活动过程中结合黑板上残缺的花朵板书，对学生进行思想教育，一朵美丽的大花朵，被小朋友们摘去花瓣后，还好看吗？日常生活中，花儿是我们的好朋友，不能随便摘花。

）
4、在游戏中熟悉诗歌，多种形式的朗读既引起学生的兴趣，又使诗歌的背诵达到水到渠成的效果。

游戏一：拍手读，配乐读
游戏二：一组说月份，二组说花名，三组说样子。

游戏三：报花名。

教师示范：“什么花儿傲雪霜？”学生应答“正月梅花傲雪霜。

”
（四）、总结所学，课外延伸
这节课大家学习的非常认真，不仅认识了许多生字宝宝，还了解了这么多花。

回家以后，可以讲给身边的小朋友们，大家会为你骄傲的。

如果愿意也可以把自己喜欢的花画出来，同时给画配上一首小诗。

（让学生自己动手来画自己喜欢的花，会极大的激发他们的兴趣，可以更好的感悟诗歌的意思。

如能再配上一首小诗，就更能培养学生的灵性。

）
最后，全班拍手唱《花名歌》，在音乐旋律中结束本课，回味无穷。

（总之，这首诗歌较长，在教学时要采用多种朗读识字的方法。

也要从多角度激发学生的学习兴趣，才能使诗歌的背诵，生字的学习水到渠成）。

（五）、板书设计
花名歌
桂花梅花
水仙芙蓉迎春石榴
茉莉荷花
腊梅菊花桃花牡丹。