小学一年级数学下册期末复习应用题训练300题含答案

小学一年级数学下册期末复习应用题训练300题含答案
一、一年级下册解答题应用题
1．圈一圈，算一算。

15－6＝
2．有17个同学要一起做游戏。

还有几个同学没来?
3．填表。

原有45根（）个57个
借出30根34个（）个
还剩（）根5个7个
4．看图回答
（1）一共采了多少个松果?
（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?
5．谁吃的虫子最多？（画“o”）谁吃的虫子最少？（画“√”）
6．看图列式计算。

7．一本《少儿百科》多少钱？
8．
9．还要做几件上衣才能和裤子配套？
10．商店里各种玩具价格如下：
（1）如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付________张10元的钱。

（2）圈出你喜欢的两样玩具，并计算一共要花多少元？
（3）给你50元钱买两样东西，还剩多少元？
11．妈妈买了40个草莓和20个苹果。

小华吃了10个草莓，还剩下多少个草莓？
12．女运动员比男运动员少多少个？
13．画珠子。

14．下面是王大爷家养家禽的情况。

鸡鹅鸭
45只8只20只
（2）鸡比鸭多多少只？
15．小光家养了16只白兔和7只黑兔，黑兔比白兔少多少只？
16．小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？
17．一本书共48页，云云每天看25页，两天能看完吗?
18．
19．比多几只？
20．圈一圈，算一算。

（1）
14-6=
（2）
15-8=
21．小明要写16个大字。

22．看图列式计算
23．
24．
铅笔橡皮文具盒笔记本
原有15支25块（）个11本
卖出7支（）块9个（）本
还剩（）支5块10个3本
25．小青和小英参加跳绳比赛。

（1）小青两次一共跳了多少下？
（2）小英第二次跳了多少下？
26．有14个圈，小猴子投中了5个，有几个没投中?
27．地里有15个萝卜，小兔拔了7个，还剩多少个萝卜?
28．草地上有9只白鸽子，16只黑鸽子。

黑鸽子比白鸽子多多少只？29．一共有11块巧克力。

（1）方块状的有4块，其余全都是心形的。

心形巧克力有几块?
（2）原味巧克力有2块，其余全都是牛奶味的。

牛奶味的有几块?
30．
（1）
（2）
31．篮子里还有几个鸡蛋？
32．找规律填空。

33．“六一”儿童节快到了，张校长计划用红、黄、蓝三种颜色的彩旗装饰操场，举行“六一”联欢，请你帮张校长设计一个装饰方案。

（1）请用彩笔按一定的规律，涂上合适的颜色。

（2）按照你设计的装饰方案，算一算第66面彩旗是什么颜色？
34．一堆棋子从左往右按这样的规律排列，到第38颗棋子时，一共用了多少颗白子？
35．按照下图的方式摆放餐桌和椅子。

……
按此规律摆下去，m张餐桌可坐多少人？20张餐桌可坐多少人？
36．佳佳摆小棒（如下图），照这样摆下去，第5个图形有多少根小棒？第8个呢？
37．阳光小学举行课间操比赛，按照7名男生、5名女生的顺序依次排列，你能确定第316名学生是男生还是女生吗?
38．下图中的数是“三角形数”。

先观察图形，再完成练习。

（1）照样子画一画，并在括号里写出这个“三角形数”。

（2）第1个“三角形数”：1；第2个“三角形数”：1+2；第3个“三角形数”：1+2+3；……第n个“三角形数”：________。

39．一张桌子可坐8人，两张桌子拼成排可坐12人，三张桌子拼成一排可坐 16人。

（1）照这样计算，5张桌子拼成一排，可以坐多少人？n张桌子呢？
（2）照这样计算，如果有96人，需要多少张桌子拼起来才能坐得下？
40．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？
（2）一共摆了几个？几个？
41．用火柴棒按下图的方式搭三角形。

（1）从图②开始，每增加一个三角形，用几根火柴？
（2）接着摆下去，图⑤、图⑥各用几根火柴？把各图三角形的个数和用火柴的根数填入下表。

图号①②③④⑤⑥
三角形个数（个）
用火柴根数（根）
42．下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。

（1）
（2）
（3）
43．先观察，找出规律再接着画。

每次多多少个。

44．小明比爷爷小多少岁？
45．
笑笑有多少支蜡笔?
46．国庆节，学校设计校园楼顶的彩旗按红、黄、红、蓝、红、紫的顺序循环，共挂了50面。

算一算，这些彩旗中红色彩旗有多少面？
47．
回收箱里现在有多少节旧电池？
48．小红要写25个大字，写了一些后，还剩7个没写，已经写了几个？
49．车上原来有21人，下车8人，其中有5个是男生。

车上还有几人？
50．买玩具。

（1）一架飞机比一个变形金刚贵多少钱？
（2）如果给你50元钱买两样玩具，你会买（）和（）（填序号），一共需要多少钱？
51．庆“六一”要做一批纸花，已经做了38朵，还有8朵没有做，这批纸花一共有多少朵？52．
53．
小玉跳了多少下？
54．
55．
56．图书室一共有65本书，其中故事书有40本。

上周共借出7本故事书，图书室还剩多少本故事书？
57．卖气球，卖出了多少个气球？
58．投篮比赛。

淘气笑笑小明
第一次25分33分24分
第二次30分35分
第三次36分27分
总分86分
（2）笑笑第二次得了多少分？
（3）小明得了第二名，他的总分可能是________。

（写出一种可能就可以）
（4）如果小明的总分是88分，他第三次投中了多少分？
59．
（1）小灰兔采了多少个蘑菇？
（2）他们一共采了多少个蘑菇？
60．两只青蛙，第一只捉了6只害虫，第二只捉了27只害虫，两只青蛙一共捉了多少只害虫？
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一、一年级下册解答题应用题
1．15-6=9
【解析】【分析】计算15-6，可以把15分成10和5，先用10减去6，然后再与5相加。

解析：
15-6=9
【解析】【分析】计算15-6，可以把15分成10和5，先用10减去6，然后再与5相加。

2．17-8=9（个）
答：还有9个同学没来。

【解析】【分析】还没来的同学的个数=做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。

解析： 17-8=9（个）
答：还有9个同学没来。

【解析】【分析】还没来的同学的个数=做游戏的人数-现在来的同学的人数，据此代入数据作答即可。

3．原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；
原有：34+5=39（个）；
借出：5
解析：
原有45根39个57个
借出30根34个50个
还剩15根5个7个
【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；
原有：34+5=39（个）；
借出：57-7=50（个）；
原有45根39个57个
借出30根34个50个
还剩15根5个7个
原有的数量，原有的数量-还剩的数量=借出的数量，据此数量关系列式解答。

4．（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直
解析：（1）25+4=29（个）
答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）
答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；
（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。

5．【解析】【解答】因为80＞64＞48，所以。

【分析】根据题意可知，直接比较3个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就
解析：
【解析】【解答】因为80＞64＞48，所以。

【分析】根据题意可知，直接比较3个数的大小即可，比较两位数的大小，先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同，比较个位数字，个位数字大的数就大，据此解答。

6．73-7=66（个）
【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数
即可求出盒子里面的个数。

解析： 73-7=66（个）
【解析】【分析】一共有73个，盒子外面有7个，用总数减去盒子外面的个数即可求出盒子里面的个数。

7．解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

解析：解：30-7=23（元）
答：一本《少儿百科》23元。

【解析】【分析】根据题意可知，付出的钱数-找回的钱数=买一本《少儿百科》的钱数，据此列式解答。

8．【解析】【分析】观察数列可得规律：前一个数+1=后一个相邻的数，据此规律解答。

9．33-20=13（件）
答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配套，据此列式解答。

解析： 33-20=13（件）
答：还要做13件上衣才能和裤子配套。

【解析】【分析】根据题意可知，裤子的条数-上衣的件数=还要做几件上衣才能和裤子配套，据此列式解答。

10．（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如
解析：（1）7
（2）
42+9=51（元）
答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）
=50-45
=5（元）
答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付7张10元的钱。

【分析】（1）根据题意可知，先用加法求出买一辆和一只
要付的钱数，然后选择付几张10元的钱；
（2）根据题意可知，先圈出两件喜欢的玩具，然后用加法求出一共要花的钱数；
（3）根据题意可知，付出的钱数-买两样东西的总钱数=剩下的钱数，据此列式解答。

11．40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

解析： 40-10=30（个）
答：还剩下30个草莓。

【解析】【分析】根据题意可知，草莓的总个数-小华吃的草莓个数=剩下的草莓个数，据此列式解答。

12．解：48-20=28（个）
答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数=女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。

解析：解：48-20=28（个）
答：女运动员比男运动员少28个。

【解析】【分析】根据题意可知，男运动员的人数-女运动员的人数=女运动员比男运动员少的人数，据此列式解答。

13．【解析】【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十。

根据数字在相应的数位上画珠子，个位上是0就表示个位上没有珠子。

14．（1）解：20-8=12（只）
答：鹅比鸭少12只。

（2）解：45-20=25（只）
答：鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，解析：（1）解：20-8=12（只）
答：鹅比鸭少12只。

（2）解：45-20=25（只）
答：鸡比鸭多25只。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，鸭的只数-鹅的只数=鹅比鸭少的只数，据此列式计算；
（2）根据题意可知，鸡的只数-鸭的只数=鸡比鸭多的只数，据此列式解答。

15．解：16-7=9（只）
答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。

由此用白兔只数减去黑兔只数即可。

解析：解：16-7=9（只）
答：黑兔比白兔少9只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数少多少，用减法计算。

由此用白兔只数减去黑兔只数即可。

16．解：35-9=26（岁）
答：9年后妈妈比她大26岁。

【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。

解析：解：35-9=26（岁）
答：9年后妈妈比她大26岁。

【解析】【分析】两人的年龄差是不变的，所以用妈妈今年的年龄减去小丽今年的年龄即可求出两人的年龄差，也就是9年后妈妈比她大的岁数。

17．解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

解析：解：25+25=50（页）
50＞48
答：两天能看完。

【解析】【分析】把每天看的页数相加，求出两天共可以看的页数，然后与这本书的总页数比较后判断能否看完。

18．12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几支，用减法计算，据此列式解答。

解析： 12-3=9（支）
【解析】【分析】观察图可知，一共有12支笔，左边有3支，要求右边有几支，用减法计算，据此列式解答。

19．14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

解析： 14-5=9（只）
答：比多9只。

【解析】【分析】根据题意可知，要求比多几只，直接用减法计算，据此列式解答。

20．（1）14-6=8
（2）15-8=7
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：14-6=4+（10-6）=8，据此计算。

解析：（1）14-6=8
（2）15-8=7
【解析】【分析】计算十几减几的退位减法时，可以直接用被减数个位上的数加上10减去减数的差，例如：14-6=4+（10-6）=8，据此计算。

21．16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

解析： 16-9=7（个）
答：还要写7个。

【解析】【分析】用要写的个数减去已经写的个数即可求出还要写的个数。

22．15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

解析： 15-8=7（本）
【解析】【分析】观察图可知，一共有15本书，左边有8本书，要求右边有几本书，总本数-左边的本数=右边的本数，据此列式解答。

23．13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

解析： 13-5=8（个）
【解析】【分析】一共13个，外面有5个，求里面有多少个。

用总数减去外面的个数即可求出里面的个数。

24．铅笔橡皮文具盒笔记本原有15支25块19个11本卖出7支20块9个8本还剩8支5块10个3本【解析】【分析】原有的=卖出的+还剩的；卖出的=原有的
解析：铅笔橡皮文具盒笔记本
原有15支25块19个11本
卖出7支20块9个8本
还剩8支5块10个3本
的。

25．（1）10+6=26
（2）18-9=9
【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；
（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下
解析：（1）10+6=26
（2）18-9=9
【解析】【分析】（1）小青两次一共跳的下数=小青第一次跳的下数+小青第二次跳的下数，据此列式作答即可；
（2）小英第二次跳的下数=小英两次一共跳的下数-小英第一次跳的下数，据此列式作答即可。

26．14-5=9（个）
答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

解析： 14-5=9（个）
答：有9个没投中。

【解析】【分析】用投圈的总数减去投中的个数即可求出没有投中的个数。

27．15-7=8（个）
答：还剩8个萝卜。

【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。

解析： 15-7=8（个）
答：还剩8个萝卜。

【解析】【分析】用萝卜总数减去小兔拔的个数即可求出还剩下的个数。

28．16-9=7（只）
答：黑鸽子比白鸽子多7只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算，用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。

解析： 16-9=7（只）
答：黑鸽子比白鸽子多7只。

【解析】【分析】求一个数比另一个数多多少用减法计算，用黑鸽子的只数减去白鸽子的只数即可求出黑鸽子比白鸽子多多少只。

29．（1）11-4=7（块）
答：心形巧克力有7块。

（2）11-2=9（块）
答：牛奶味的有9块。

【解析】【分析】（1）心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数，据此代入数据作答即可；
解析：（1）11-4=7（块）
答：心形巧克力有7块。

（2）11-2=9（块）
答：牛奶味的有9块。

【解析】【分析】（1）心形巧克力的块数=一共有巧克力的块数-方块状的块数，据此代入数据作答即可；
（2）牛奶味的块数=一共有巧克力的块数-原味巧克力的块数，据此代入数据作答即可。

30．（1）23-5=18（条）
（2）3×4=12（个）
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；
（2）观察图
解析：（1）23-5=18（条）
（2）3×4=12（个）
【解析】【分析】（1）观察图可知，一共有23条金鱼，左边有5条金鱼，要求右边鱼缸里有几条金鱼，用减法计算，据此列式解答；
（2）观察图可知，每串是3个气球，有4串，要求一共有几个气球，用乘法计算，据此列式解答。

31．23-6=17（个）
【解析】【分析】根据题意可知，鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数，据此列式解答。

解析： 23-6=17（个）
【解析】【分析】根据题意可知，鸡蛋的总个数-盘子里鸡蛋的个数=篮子里鸡蛋的个数，据此列式解答。

32．【解析】【分析】通过观察发现，8×9=72，5×6=30，所以左下边圆圈的数=上边圆圈的数×右下边圆圈的数。

33．（1）
（2）66÷3=22，所以第66面彩旗是蓝色。

【解析】【分析】（1）按红、黄蓝的顺序依次给小旗涂色即可；
（2）求第n面旗的颜色，可得3种颜色一个周期，用n÷3，若没有余数则与第
解析：（1）
（2）66÷3=22，所以第66面彩旗是蓝色。

【解析】【分析】（1）按红、黄蓝的顺序依次给小旗涂色即可；
（2）求第n面旗的颜色，可得3种颜色一个周期，用n÷3，若没有余数则与第3面旗颜色相同；若余数是1则与第1面旗的颜色相同；若余数是2则与第2面旗的颜色相同。

34．38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12
解析： 38÷8=4（组）......6（颗）
3×4+3=12+3=15（颗）
答：一共用了15颗白子。

【解析】【分析】3白5黑，8颗棋子看做一组，38颗棋子一共4组余下6颗，4组里面有12颗百子，剩下的6颗里面有3个白子，据此解答。

35．解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的
解析：解：1张餐桌：4+2，2张餐桌：4×2+2，3张餐桌：4×3+2，……，m张餐桌：4m+2。

当m=20时，可以坐4m+2=4×20+2=82（人）。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，摆m张餐桌可以坐4m+2人；要求20张餐桌可以坐几人，直接把m=20代入式子4m+2中求值即可。

36．4×5=20（根）或5×4=20（根）
4×8=32（根）或8×4=32（根）
答：第5个图形有20根棒，第8个图形有32根棒。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个正
解析： 4×5=20（根）或5×4=20（根）
4×8=32（根）或8×4=32（根）
答：第5个图形有20根棒，第8个图形有32根棒。

【解析】【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，每个正方形由4根小棒组成，第n个图形有n个正方形，也就是有n个4根小棒，据此用乘法计算。

37．解：316÷（7+5）
=316÷12
=26（组）……4（名）
答：第316名是男生。

【解析】【分析】根据题意可得7+5个学生一个周期，用316÷（7+5），看余数，余数是1到7，则是男生；
解析：解：316÷（7+5）
=316÷12
=26（组）……4（名）
答：第316名是男生。

【解析】【分析】根据题意可得7+5个学生一个周期，用316÷（7+5），看余数，余数是1到7，则是男生；余数是8到11以及没有余数，则是女生。

38．（1）解：
（2）1+2+3+…+n
【解析】【解答】解：（2）第1个“三角形数”：1；第2个“三角形数”：1+2；第3个“三角形数”：1+2+3；……第n个“三角形数”：1+2+3+…+n
解析：（1）解：
（2）1+2+3+…+n
【解析】【解答】解：（2）第1个“三角形数”：1；第2个“三角形数”：1+2；第3个“三角形数”：1+2+3；……第n个“三角形数”：1+2+3+…+n。

故答案为：（2）1+2+3+…+n。

【分析】（1）三角形中点数依次增加2、3、4、5……，按照这样的规律确定第5个三角形数并画出图形；
（2）按照三角形数的规律用含有字母的式子表示规律即可。

39．（1）解：4+5×4
=4+20
=24（人）
n张桌子：8+（n-1）×4=8+4n-4=4+4n（人）
答：5张桌子拼成一排，可以坐24人。

n张桌子可以坐（4+4n）人。

（2）解：（
解析：（1）解：4+5×4
=4+20
=24（人）
n张桌子：8+（n-1）×4=8+4n-4=4+4n（人）
答：5张桌子拼成一排，可以坐24人。

n张桌子可以坐（4+4n）人。

（2）解：（96-4）÷4
=92÷4
=23（张）
答：需要23张桌子拼起来才能坐得下。

【解析】【分析】（1）规律：坐的人数=4+桌子张数×4，按照这样的规律计数5张桌子可以坐的人数；用含有字母的式子表示这个规律即可；
（2）用总人数减去4，再除以4即可求出需要桌子的张数。

40．（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个
解析：（1）30÷5=6（组）
答：第30个是。

（2）6×3=18（个）
30-18=12（个）
答：一共摆了18个，12个。

【解析】【分析】从图形的排列的规律可以得到5个图形一个周期，
（1）求第30个图形是什么，用30除以5，如果有余数，那么余数是几，就是这5个图形中第几个图形，如果没有余数，就是这个周期中的最后一个图形；
（2）因为没有余数，所以一共摆的个数=每个周期中的个数×周期的个数，一共摆
的个数=30-一共摆的个数。

41．（1）解：从图②开始，每增加一个三角形，用2根火柴。

（2）
图号①②③④⑤⑥三角形个数（个） 1 2 3 4 5 6 用火柴根数（根） 3 5 7 9 11 13 【解析】
解析：（1）解：从图②开始，每增加一个三角形，用2根火柴。

（2）
图号①②③④⑤⑥
三角形
个数
123456
（个）
用火柴
根数
35791113
（根）
棒；摆n个三角形所用小棒数=3+（n-1）×2=2n+1。

42．（1）
（2）
（3）
【解析】【解答】（1）因为10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合规律的是26，应该是30；
；
（2）因为77-11
解析：（1）
（2）
（3）
【解析】【解答】（1）因为10+5=15，15+5=20，20+5=25，25+5=30，30+5=35，所以不符合规律的是26，应该是30；
；（2）因为77-11=66，66-11=55，55-11=44，44-11=33，33-11=22，所以不符合规律的是34，应该是33；
；（3）因为16+10=26，26+10=36，36+10=46，46+10=56，56+10=66，所以不符合规律的是76，应该是66；。

【分析】（1）观察这组数可得规律：前一个数+5=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正；
（2）观察这组数可得规律：前一个数-11=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正；
（3）观察这组数可得规律：前一个数+10=后一个相邻的数，据此规律找出不符合规律的数，然后改正。

43．解：
每次多(2)个。

【解析】
解析：解：
每次多(2)个。

【解析】
44．解：66-8=58（岁）
答：小明比爷爷小58岁。

【解析】【分析】根据题意可知，爷爷的年龄-小明的年龄=小明比爷爷小的年龄，据此列式解答。

解析：解：66-8=58（岁）
答：小明比爷爷小58岁。

【解析】【分析】根据题意可知，爷爷的年龄-小明的年龄=小明比爷爷小的年龄，据此列式解答。

45．25+7=32（支）
答：笑笑有32支蜡笔。

【解析】【分析】用淘气的支数加上7即可求出笑笑的支数。

解析： 25+7=32（支）
答：笑笑有32支蜡笔。

【解析】【分析】用淘气的支数加上7即可求出笑笑的支数。

46．50÷6=8……2（面）
3×8+1=25（面）
答：这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中
解析：50÷6=8……2（面）
3×8+1=25（面）
答：这些彩旗中红色彩旗有25面。

【解析】【分析】一组循环共6面旗，共有8组但余2面，每组旗中有3面红色旗，共计24面红色旗。

因为剩余2面旗中有1面红色旗，所以共有25面红色旗。

47．57+8=65（节）
答：回收箱里现在有65节旧电池。

【解析】【分析】根据题意可知，回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量，据此列式解答。

解析： 57+8=65（节）
答：回收箱里现在有65节旧电池。

【解析】【分析】根据题意可知，回收箱里原来的旧电池数量+又放进的旧电池节数=回收箱里现在的旧电池数量，据此列式解答。

48．25-7=18（个）
答：已经写了18个。

【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量-剩下没有写的数量=已经写的数量，据此列式解答。

解析： 25-7=18（个）
答：已经写了18个。

【解析】【分析】根据题意可知，小红要写的大字数量-剩下没有写的数量=已经写的数量，据此列式解答。

49．21-8=13（人）
答：车上还有13人。

【解析】【分析】根据题意可知，车上原来有的人数-下车的人数=车上还有的人数，据此列式解答。

解析： 21-8=13（人）
答：车上还有13人。

【解析】【分析】根据题意可知，车上原来有的人数-下车的人数=车上还有的人数，据此列式解答。

50．（1）27-20=7（元）
答：一架飞机比一个变形金刚贵7元。

（2）如果给我50元钱买两样玩具，我会买②和③，
27+15=42（元）
答：一共需要42元。

【解析】【分析】（1）根
解析：（1）27-20=7（元）
答：一架飞机比一个变形金刚贵7元。

（2）如果给我50元钱买两样玩具，我会买②和③，
27+15=42（元）
答：一共需要42元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一架飞机比一个变形金刚贵多少钱？一架飞机的钱数-一个变形金刚的钱数=一架飞机比一个变形金刚贵的钱数，据此列式解答；
（2）根据条件可知，如果给我50元钱买两样玩具，我会买②和③，要求一共需要多少钱，用加法计算，据此列式解答。

51．38+8=46（朵）
答：这批纸花一共有46朵。

【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。

解析： 38+8=46（朵）
答：这批纸花一共有46朵。

【解析】【分析】把已经做的朵数加上没有做的朵数即可求出这批纸花的总朵数。

52．20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

解析： 20+25=45（人）
答：一班和三班可以一起乘车。

【解析】【分析】先观察每班的人数，根据数字大小把两班的人数相加，相加的和是45或小于45的都是可以一起乘车的。

53．73-8=65（下）
答：小玉跳了65下。

【解析】【分析】根据题意可知，小刚跳的数量-小玉比小刚少跳的数量=小玉跳的数量，据此列式解答。

解析： 73-8=65（下）
答：小玉跳了65下。

【解析】【分析】根据题意可知，小刚跳的数量-小玉比小刚少跳的数量=小玉跳的数量，据此列式解答。

54．39-9=30（根）
【解析】【分析】根据题意可知，一共有39根香蕉，左边有9根香蕉，要求右边有几根香蕉，用减法计算，据此列式解答。

解析： 39-9=30（根）
【解析】【分析】根据题意可知，一共有39根香蕉，左边有9根香蕉，要求右边有几根香蕉，用减法计算，据此列式解答。

55．21-3=18（支）
【解析】【分析】根据题意可知，一共有21支钢笔，左边有3支钢笔，要求右边文具盒里有几支钢笔，用减法计算，据此列式解答。

解析： 21-3=18（支）
【解析】【分析】根据题意可知，一共有21支钢笔，左边有3支钢笔，要求右边文具盒里有几支钢笔，用减法计算，据此列式解答。

56．40-7=33（本）
答：图书室还剩33本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书室的故事书总本数-借出的故事书本数=剩下的故事书本数，据此列式解答。

解析： 40-7=33（本）
答：图书室还剩33本故事书。

【解析】【分析】根据题意可知，图书室的故事书总本数-借出的故事书本数=剩下的故事书本数，据此列式解答。