──荷 叶 与 红 莲
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玛利亚亲切地牵着小男孩的小手来到另一扇窗户边说:“ 孩子, 你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而 光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么? 在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大 家看啊!” 恰好学校要演出一个小型话剧,一个角色很符合小男孩。在玛利 亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的 大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国 在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎 的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之 一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇 窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将 开启的是成功的大门。 1.在教室里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象? 他的心情有了怎样的变化?(6分)
、
提问者: freeforme - 实习生 一 级
(2分)
”这一句相照应。
(6分)
4.(1)“想不到”“竟”:强调了作者的惊讶、意想不到。 (2)两个“如此”:作者发自内心的赞叹,使文章更加生动。 (3)短文中共有三个问句。 第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
。 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要
。 (2)体会短文中的两个比喻句。(2分) 蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中,作者把
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里
长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精 神。 ⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁 以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微? 有什么理由自暴自弃、玩世不恭? ⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁 穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。 4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。 想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。 小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义 (1)“想不到”、“竟”: (2)两个“如此”:
──荷 叶 与 红 莲
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外 看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲 蓬和几淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了,亭 亭地在绿叶间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会儿,雷声发作了,大大雨接着就来,越下越 大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不 敢出去,也无法可想。
2.把文中缺少标点的地方加上正确的标点符号。(3分) 3.你是怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。(4分)
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲 旁边的一个荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽 了。
雨势并不减退,红莲却不动摇了。 雨点不住地打着,只能在那勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些无力流转的水珠 。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你谁能为我遮挡! 1、用“ ”画出一句反问句。2、解释词语。徘徊(pái huái): 含苞欲放: 3、“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”与文中哪一句照应?用“ ”在文中画出来。
为体现了这样两种精神:
问题补充:
7.回答问题。(4分)
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么? 最佳答案
比作了“一根细小的针”,
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在 学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱 和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇 窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩 身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“ 那 我们到前面的一扇窗户边看看吧!”
(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题 ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物, 建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令 我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 ⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄里用这个成语是为了说明
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与
前文“
用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结
合短文内容回答)
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而 光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道么? 在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大 家看啊!” 恰好学校要演出一个小型话剧,一个角色很符合小男孩。在玛利 亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的 大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国 在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎 的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之 一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇 窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将 开启的是成功的大门。 1.在教室里,小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象? 他的心情有了怎样的变化?(6分)
、
提问者: freeforme - 实习生 一 级
(2分)
”这一句相照应。
(6分)
4.(1)“想不到”“竟”:强调了作者的惊讶、意想不到。 (2)两个“如此”:作者发自内心的赞叹,使文章更加生动。 (3)短文中共有三个问句。 第一个是设问句,它在文中起承上启下的作用,第四自然段是这个设问句的答案。
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
。 第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要
。 (2)体会短文中的两个比喻句。(2分) 蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?
在第⑧自然段中,作者把
(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里
长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻
微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精 神。 ⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁 以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微? 有什么理由自暴自弃、玩世不恭? ⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁 穴,这是卑微者的威严和挑战。 注释:卑微:地位低下而渺小。 玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。 4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。 想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。 小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义 (1)“想不到”、“竟”: (2)两个“如此”:
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半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外 看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般飘散在水面,梗上只留个小小的莲 蓬和几淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是含苞欲放的,今晨却开满了,亭 亭地在绿叶间立着。
仍是不舒畅!——徘徊了一会儿,雷声发作了,大大雨接着就来,越下越 大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不 敢出去,也无法可想。
2.把文中缺少标点的地方加上正确的标点符号。(3分) 3.你是怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。(4分)
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对面屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲 旁边的一个荷叶,慢慢地倾侧下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽 了。
雨势并不减退,红莲却不动摇了。 雨点不住地打着,只能在那勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些无力流转的水珠 。 我心中深深地受了感动—— 母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你谁能为我遮挡! 1、用“ ”画出一句反问句。2、解释词语。徘徊(pái huái): 含苞欲放: 3、“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”与文中哪一句照应?用“ ”在文中画出来。
为体现了这样两种精神:
问题补充:
7.回答问题。(4分)
(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)
(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么? 最佳答案
比作了“一根细小的针”,
。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力通根保1据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资0配不料置仅试技可卷术以要是解求指决,机吊对组顶电在层气进配设行置备继不进电规行保范空护高载高中与中资带资料负料试荷试卷下卷问高总题中体2资2配,料置而试时且卷,可调需保控要障试在各验最类;大管对限路设度习备内题进来到行确位调保。整机在使组管其高路在中敷正资设常料过工试程况卷中下安,与全要过,加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高;料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高,核中或对资者定料对值试某,卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试,置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置,线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高,方中要案资求,料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高,技料课中并术3试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术,、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方方高式案中,;资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资,中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置,作调合并试理且技利进术用行,管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵:导活在。。分对对线于于盒调差处试动,过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调,问试应题技采,术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行,变隔需压开要器处在组理事在;前发同掌生一握内线图部槽纸故内资障,料时强、,电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料,试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采,相用要关高进技中行术资检资料查料试和,卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在 学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱 和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇 窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩 身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“ 那 我们到前面的一扇窗户边看看吧!”
(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题 ①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物, 建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令 我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 ⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用 躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄里用这个成语是为了说明
(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与
前文“
用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)
(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结
合短文内容回答)