小学语音室管理制度范文（二篇）

小学语音室管理制度范文
一、进入语音室规定：
1. 学生必须在老师的陪同下进入语音室。

2. 每次进入语音室前，学生必须按照老师的指示整齐排队，并等待老师的许可后方可进入。

3. 进入语音室时，学生必须保持安静，不得大声喧哗或拥挤。

二、使用语音设备规定：
1. 学生使用语音设备时，必须保持设备整洁干净，不得乱扔或损坏设备。

2. 在使用麦克风时，学生应注意讲话的声音大小，不能过大或过小。

3. 使用录音机时，学生应按照老师的要求进行操作，不得私自调整录音机的设置。

三、用餐规定：
1. 在语音室内严禁进食和喝饮料，以保持语音设备的清洁和完好。

2. 学生用餐时间应迅速离开语音室，到指定的用餐区域用餐，用餐后及时清理垃圾。

四、保持室内环境整洁：
1. 使用完毕后，学生应将使用过的物品放回原处，并保持桌面整洁。

2. 室内的垃圾应及时清理，不得乱扔或随意堆放。

3. 每天下课后，学生应协助老师进行室内卫生清理工作。

五、安全使用电器设备：
1. 学生使用电器设备时，必须遵守老师的指导和要求。

2. 严禁私自接触插座和电源开关，以免引发电器故障或造成安全事故。

3. 使用电器设备时，学生应注意安全用电，不得超负荷使用电源。

六、遵守语音室使用时间规定：
1. 学生在规定时间内使用语音室，不得超时使用。

2. 使用完毕后，学生应及时离开语音室，不得滞留。

七、守望语音设备安全：
1. 学生应保护语音设备的安全，不得故意损坏或盗窃。

2. 发现有语音设备问题或损坏时，应及时向老师报告。

八、遵守语音室规定：
1. 学生在语音室内应遵守老师的指导和命令，不得随意行动或干扰他人。

2. 不得在语音室内打闹、嬉戏或进行危险行为。

九、自觉维护室内安静：
1. 学生在语音室内应保持安静，不得大声喧哗或发出刺耳声音。

2. 不得在语音室内高声说话或嘈杂交谈，以免影响他人正常学习。

十、遵守语音室纪律：
1. 学生在语音室内应遵守学校的纪律规定，不得违反课堂纪律。

2. 不得在语音室内不听课、睡觉或进行其他与课程无关的行为。

十一、违纪处理：
1. 对于违反语音室管理制度的学生，将视情节轻重给予相应的纪律处分。

2. 对于严重违纪行为，将由学校进行进一步处理。

总结：
以上是小学语音室管理制度的规定，学生应自觉遵守，保持室内的秩序和安静，维护语音设备的完好，并创造良好的学习环境。

违反管理制度的学生将接受相应的纪律处分，以维护语音室的正常运行。

期望所有学生共同努力，共同营造良好的语音室学习氛围。

小学语音室管理制度范文（二）
一、语音室的使用范围和时间
1. 语音室的使用范围：
语音室是供小学生进行语音练习和发音纠正的场所，包括日常朗读、短篇演讲、口语模仿等活动。

2. 语音室的开放时间：
语音室每周开放4天，分别为周一、周三、周四和周五的下午3:30至5:30。

具体开放日期和时间可能因特殊情况而调整，请注意通知。

二、语音室的预约规定
1. 预约方式：
学生须提前至少1天预约语音室，并填写预约表格，预约的时间段为每天下午3:30至4:30或4:30至5:30。

2. 预约限制：
为了让更多的学生能够使用语音室，每位学生每周仅可预约2次语音室，并限定每次预约时间为1小时。

三、语音室的使用规定
1. 技术设备的正确使用：
学生在使用语音室时，需正确使用室内的技术设备，包括录音设备和音响设备。

任何损坏设备的行为都将受到严厉处罚。

2. 不得大声喧哗：
语音室是用于语音练习的场所，学生在使用语音室时，应保持室内安静，不得大声喧哗、玩闹或进行其他与语音练习无关的行为。

3. 不得随意调节设备：
学生在使用语音室时，不得随意调节设备，包括音量、音效等。

如需调节设备，请咨询指导老师或管理员。

4. 按时结束使用：
学生使用语音室时，需按照预约时间准时开始和结束。

如果需要延长使用时间，请提前申请并获得批准。

四、语音室的卫生和保养
1. 保持室内整洁：
学生使用语音室后，应及时清理个人使用过的物品，并保持室内整洁。

不得随意丢弃垃圾或纸屑。

2. 不得损坏设备和设施：
学生在使用语音室时，应正确使用设备和设施，并保持它们的完好。

不得故意损坏或滥用设备和设施。

3. 注意安全问题：
学生在使用语音室时，应注意安全，避免发生跌倒、碰撞或其他意外事件。

如发现安全隐患，请及时通知指导老师或管理员。

五、违规处理规定
1. 迟到或未按时结束使用：
学生如迟到超过15分钟或未按时结束使用语音室，将被取消相应的预约资格，并不得预约未来一段时间内的语音室。

2. 不文明行为或损坏设备：
学生如有不文明行为或故意损坏语音室设备，将被禁止使用语音室，并承担相应的经济赔偿责任。

3. 反复违规：
学生如屡次违反语音室管理规定，将被禁止使用语音室，并由班主任或校方根据情况进行进一步处理。

六、其他事项
1. 校方有权对语音室管理制度进行调整，并及时通知学生和家长。

2. 如果有特殊需求或意见建议，学生和家长可以向班主任、校方或语音室管理员提出。

以上是小学语音室管理制度的范本，希望学生们能遵守相关规定，共同维护好语音室的使用环境和设备设施，提高语音发音的能力和水平。

感谢大家的合作！。