2013年网络技术应用教学计划
《网络技术应用》教案
《网络技术应用》全套教案第一章：网络基础知识1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和分类掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构理解网络协议和分层模型的概念1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的分类计算机网络的基本组成网络拓扑结构网络协议和分层模型1.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法1.4 教学资源PPT课件网络技术应用案例网络拓扑结构图1.5 教学评价课堂问答小组讨论报告课后作业第二章：网络设备与网络介质2.1 教学目标掌握常见网络设备的功能和作用了解网络介质的类型和特点学会使用网络设备搭建简单网络2.2 教学内容常见网络设备：交换机、路由器、网关、防火墙等网络介质：双绞线、同轴电缆、光纤、无线电波等网络设备搭建简单网络2.3 教学方法讲授法实操演示法小组实践法2.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境2.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第三章：TCP/IP协议栈3.1 教学目标理解TCP/IP协议栈的组成和作用掌握IP地址、子网掩码、网关的概念和计算方法学会使用网络诊断工具3.2 教学内容TCP/IP协议栈的组成：IP协议、TCP协议、UDP协议、ICMP协议等IP地址、子网掩码、网关的概念和计算方法网络诊断工具的使用：ping、tracert、netstat等3.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法3.4 教学资源PPT课件网络诊断工具软件网络搭建实操环境3.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第四章：局域网技术4.1 教学目标掌握局域网的基本技术和应用了解局域网的组网方法和拓扑结构学会局域网的规划与设计4.2 教学内容局域网的基本技术：共享式局域网、交换式局域网、无线局域网等局域网的拓扑结构：总线型、环型、星型、树型等局域网的规划与设计4.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法4.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境4.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第五章：网络互联设备与技术5.1 教学目标理解网络互联设备的作用和功能掌握网络互联技术的基本原理学会使用网络互联设备搭建互联网络5.2 教学内容网络互联设备：路由器、交换机、网关、防火墙等网络互联技术：静态路由、动态路由、VLAN、NAT等网络互联设备搭建互联网络5.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法5.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境5.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第六章：互联网应用6.1 教学目标了解互联网的基本服务与应用掌握常见的互联网应用协议学会使用互联网进行信息检索与交流6.2 教学内容互联网的基本服务：电子邮件、文件传输、远程登录等常见的互联网应用协议：、FTP、SMTP、POP3等互联网信息检索与交流工具：搜索引擎、在线交流工具、社交网络等6.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法6.4 教学资源PPT课件互联网应用软件网络搭建实操环境6.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第七章：网络安全与管理7.1 教学目标理解网络安全的重要性掌握网络安全的基本原理与技术学会网络管理与维护的基本方法7.2 教学内容网络安全概述：安全威胁、安全策略等网络安全技术：防火墙、入侵检测、加密算法等网络管理：网络监控、故障排查、性能优化等7.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法7.4 教学资源PPT课件网络安全与管理软件网络搭建实操环境7.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第八章：网络编程与应用开发8.1 教学目标理解网络编程的基本概念掌握网络应用开发的流程与方法学会使用网络编程接口8.2 教学内容网络编程基础：套接字编程、多线程编程等网络应用开发：客户端/服务器模型、Web应用开发等网络编程接口：Socket API、协议等8.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法8.4 教学资源PPT课件网络编程与开发软件网络搭建实操环境8.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第九章：云计算与大数据技术9.1 教学目标了解云计算与大数据的基本概念掌握云计算与大数据的基本技术了解云计算与大数据的应用场景9.2 教学内容云计算基本概念：IaaS、PaaS、SaaS等大数据技术：数据采集、数据存储、数据分析等云计算与大数据应用场景：在线教育、智能医疗、智慧城市等9.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法9.4 教学资源PPT课件云计算与大数据软件网络搭建实操环境9.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第十章：网络技术发展趋势10.1 教学目标了解网络技术的发展历程掌握当前网络技术的发展趋势展望未来网络技术的应用前景10.2 教学内容网络技术的发展历程：从ARPANET到互联网当前网络技术的发展趋势：5G、物联网、边缘计算等未来网络技术的应用前景：虚拟现实、增强现实、无人驾驶等10.3 教学方法讲授法小组讨论法案例分析法10.4 教学资源PPT课件网络技术发展案例网络搭建实操环境10.5 教学评价小组讨论报告课后作业课堂问答重点和难点解析1. 网络基础知识：理解计算机网络的定义、功能和分类，掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构，理解网络协议和分层模型的概念。
信息技术选修《网络技术应用》教案
信息技术选修《网络技术应用》教案一、教学目标1. 让学生了解网络技术的基本概念和发展历程。
2. 使学生掌握常见的网络应用技术，如浏览网页、发送电子邮件、即时通讯等。
3. 培养学生安全上网、文明上网的意识，提高网络安全防范能力。
二、教学内容1. 网络技术的基本概念和发展历程2. 网络应用技术的基本操作3. 网络安全与道德规范三、教学重点与难点1. 重点：网络技术的基本概念和发展历程，网络应用技术的基本操作。
2. 难点：网络安全与道德规范的实践应用。
四、教学方法1. 讲授法：讲解网络技术的基本概念和发展历程，网络应用技术的基本操作。
2. 实践法：让学生亲自动手操作，掌握网络应用技术。
3. 案例分析法：分析网络安全案例，提高学生的网络安全防范能力。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考网络技术在日常生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲解：讲解网络技术的基本概念和发展历程，网络应用技术的基本操作。
3. 实践操作：让学生分组进行网络应用技术的实践操作，教师巡回指导。
4. 案例分析：分析网络安全案例，讨论网络安全防范措施。
5. 总结与反思：让学生谈谈自己在实践操作中的收获，以及如何在生活中应用所学知识。
6. 布置作业：让学生课后总结所学内容，并结合实际生活中遇到的网络问题进行思考。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，评价学生的学习态度和兴趣。
2. 实践操作：检查学生在实践操作中的掌握程度，评价学生对网络应用技术的实际操作能力。
3. 案例分析：评估学生在案例分析中的思考深度和解决问题的能力，评价学生的网络安全防范意识。
七、教学资源1. 教材：《网络技术应用》教材，用于为学生提供系统的学习材料。
2. 网络环境：为学生提供上网实践的场所和设备，如计算机、网络等。
3. 安全案例：收集网络安全案例，用于教学分析和讨论。
八、教学进度安排1. 第1-2周：讲解网络技术的基本概念和发展历程。
网络技术教学计划
2013至2014学年度第二学期《网络技术》教学计划
一、教学目的
掌握网线制作与测试、组建小型办公网络、无线局域网的搭建、实现Internet连接共享、设置文件共享、设置共享打印机、IIS的安装与网络设置等。
二、教学重难点
1．网线制作；
2．无线路由器的设置；
3．IIS的安装与网络设置。
三、教材分析
1．教材习题多，有利于学生训练；
2．部分理论偏少，不利于学生弄懂。
四、学生知识情况分析
1．学生纪律观念较单薄；
2．学习兴趣不浓；
3．学生基础差。
五、具体措施
1．加强学生纪律观念的引导，努力纠正学生的坏习惯；
2．与班主任紧密联系、齐抓共管，搞好课堂纪律的管理，培养学习的学习兴趣；
3．以实验为基础搞好学生的网络技术教育。
网络技术应用教案模板
网络技术应用教案模板一、教学目标1. 让学生了解网络技术的基本概念和原理，掌握网络的基本组成和功能。
2. 培养学生使用网络技术进行信息检索、交流和协作的能力。
3. 提高学生对网络安全的认识，学会保护个人隐私和信息安全。
二、教学内容1. 网络技术的基本概念和原理网络的定义和发展历程网络协议和技术标准网络的物理组成和逻辑结构2. 网络的使用互联网接入方式浏览器和搜索引擎的使用电子邮件和即时通讯工具的应用3. 网络技术在生活中的应用网络购物和电子支付社交媒体和网络娱乐在线教育和远程办公4. 网络安全网络攻击方式和防范措施个人信息保护和隐私权维护计算机病毒和恶意软件的防范5. 网络技术的发展趋势和展望5G和物联网技术和大数据在网络技术中的应用未来网络技术的发展方向三、教学方法1. 讲授法：讲解网络技术的基本概念、原理和应用。
2. 演示法：展示网络技术的实际操作和应用案例。
3. 讨论法：组织学生讨论网络技术在日常生活中的利与弊。
4. 实践法：让学生动手实践，掌握网络技术的实际操作。
四、教学资源1. 教材：网络技术应用教程。
2. 课件：网络技术的基本概念、原理和应用。
3. 网络环境：为学生提供上网实践的机会。
4. 安全软件：用于教学过程中的网络安全防护。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况。
2. 实践操作：评估学生在网络技术实践中的表现。
3. 小组讨论：评价学生在讨论中的参与度和观点阐述。
4. 期末考试：测试学生对网络技术知识的掌握程度。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学安排：每四个课时为一个教学单元，分别讲解网络技术的基本概念和原理、网络的使用、网络技术在生活中的应用、网络安全和网络技术的发展趋势和展望。
3. 进度安排：按照教材的章节顺序进行教学，每个单元结束后进行一次小组讨论和实践操作。
七、教学注意事项1. 确保学生了解网络技术的风险和安全性问题，培养他们正确的网络使用习惯。
信息技术选修《网络技术应用》教案
信息技术选修《网络技术应用》教案一、教学目标本课程旨在帮助学生：1.理解现代网络技术的发展和应用；2.掌握常见网络工具的使用方法；3.了解网络安全的重要性及其相关知识；4.掌握简单的网站建设技能。
二、教学内容1. 网络技术概述•了解网络的分类和基本概念；•分析互联网的发展历程。
2. 常见网络工具的使用方法•掌握使用浏览器、邮件、即时通讯软件等常见网络工具的方法；•了解 VPN 和远程登录的原理及使用方法。
3. 网络安全•了解网络安全的基本概念和相关知识；•学习密码学及其在网络安全中的应用；•掌握网络安全漏洞及其防范方法。
4. 简单的网站建设技能•学习 HTML、CSS 和 JavaScript 的基础知识；•掌握使用网站建设工具搭建网站的方法；•了解网站上线的基本流程和方法。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括：•讲解：通过教师讲解理论知识，引导学生理解网络技术的发展和应用；•演示：教师演示常见网络工具的使用，帮助学生掌握方法；•练习：安排课堂练习和家庭作业，提高学生的实战能力；•项目实践：让学生参与网站建设项目，提高实践能力。
四、考核方式本课程考核采用多种方式，包括：•课堂表现：学生的课堂表现将作为考核的一部分；•作业：布置家庭作业并进行评分；•实践项目：网站建设项目的完成情况和效果将作为考核的一部分；•考试：定期进行理论知识的考试。
五、教学资源教学资源包括：•电子教案：电子教案将作为教师讲解的资料；•推荐书籍：提供网络技术和网站建设方面的相关书籍；•学习网站：提供相关学习网站的链接；•实践工具：提供网站建设工具和其他网络工具的下载链接。
六、教学进度课时教学内容第一课时网络技术概述第二课时浏览器和邮件的使用方法第三课时即时通讯软件的使用方法第四课时VPN 和远程登录的使用方法第五课时网站建设基础知识第六课时网站建设工具的使用方法第七课时网站上线基本流程七、教学建议•本课程内容涉及多个方面，建议教师提前准备充分；•在教学过程中，应注意理论与实践应结合；•学生的实践能力是本课程的重点，应更多地布置作业和实践项目；•考核方式应灵活多样，不同方式可以互相补充。
《计算机网络技术》授课计划(计应)
2013/2014学年第二学期授课计划
课程
计算机网络技术
班级
计应1331-1333
总课时
76学时
本学期课时
76学时
教
材
名称
路由交换技术第一卷上下册
本学期课时分配
课堂教学
40
实验
30
作者
H3C公司
现场教学
出版社
清华大学出版社
习题课
2
课程设计
及大作业
出版日期
2011.9
测验
机动
4
编制说明
本授课计划根据2013年修订的高职计算机应用专业（三年制）《计算机网络技术》课程课程标准的有关要求，结合高职学生实际情况制定。通过本课程的学习主要培养学生掌握计算机基础知识、OSI及TCP/IP系统模型及常见的局域网组网技术，学会企业常见路由交换设备的基本配置，学会Vlan划分，学会静态路由、RIP、OSPF等IP路由选择协议配置，学会使用ACL实现基本的IP数据流管理，学会利用NAT实现网络地址转换，使用PPP、帧中继等协议实现广域网互连等。本课程本学期总学时定为76学时，其中课堂教学40学时，上机实验30学时，习题课2学时，课程设计（整周实训）24学时，机动4学时。
讲授
实验一、网络基本配置与测试
认知组成网络的软硬件设备，练习IP地址的基本配置及测试方法，学会使用visio软件绘制网络拓扑图。
2
实验报告
上机
三
四、局域网技术基础
了解常见的局域网类型及硬件组成，掌握CSMA/CD的工作原理，了解令牌访问控制方式。
2
练习题
讲授
实验二、双绞线制作和对等网组建
掌握双绞线的制作和对等网组建。
高中信息技术教案《网络技术应用》全套教案
高中信息技术教案《网络技术应用》全套教案网络技术应用教案教案一：网络基础知识教学目标：1.了解网络的基本概念和发展历程；2.掌握网络的组成和分类；3.熟悉互联网的发展和结构；4.理解子网划分和子网掩码的概念。
教学重点：1.网络的基本概念和组成；2.互联网的发展和结构。
教学难点：1.掌握子网划分和子网掩码的概念。
教学准备：1.多媒体课件；2.网络设备示意图；3.互联网结构图。
教学过程：Step 1 导入新课通过提问，引导学生回忆上节课所学的内容，复习网络的基本概念。
Step 2 讲解网络的组成和分类通过多媒体课件展示网络设备示意图，讲解网络的组成和分类，包括服务器、交换机、路由器和终端设备等。
Step 3 讲解互联网的发展和结构通过互联网结构图，讲解互联网的发展历程和结构，包括骨干网、区域网和接入网等。
Step 4 练习子网划分和子网掩码的概念通过例题和实例讲解，介绍子网划分和子网掩码的概念，并引导学生做相关练习。
Step 5 总结与讲评总结本节课的重点内容，并与学生一起回答问题和解决问题。
教学延伸：1.引导学生了解网络设备的功能和作用；2.引导学生了解互联网发展的趋势和前景。
教案二：网络通信协议教学目标：1.了解网络通信协议的概念和作用；2.掌握常见的网络通信协议；3.理解TCP/IP协议的工作原理；4.掌握IP地址的分类和子网划分。
教学重点：1.网络通信协议的概念和作用；2.TCP/IP协议的工作原理。
教学难点：1.理解TCP/IP协议的工作原理。
教学准备：1.多媒体课件；2.网络通信协议图表；3.IP地址分类和子网划分示意图。
教学过程：Step 1 导入新课通过提问，引导学生回忆网络通信协议的概念和作用，复习上节课所学内容。
Step 2 讲解常见的网络通信协议通过多媒体课件展示网络通信协议图表，讲解常见的网络通信协议，包括TCP/IP、HTTP、FTP和SMTP等。
Step 3 讲解TCP/IP协议的工作原理通过多媒体课件，讲解TCP/IP协议的工作原理，包括分层结构和数据传输过程等。
《网络技术应用》教案
《网络技术应用》全套教案第一章：网络基础知识1.1 教学目标让学生了解计算机网络的定义、功能和分类。
让学生掌握网络协议的基本概念和常见的网络协议。
让学生了解网络拓扑结构和发展趋势。
1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的分类网络协议的基本概念常见的网络协议网络拓扑结构网络发展趋势1.3 教学方法采用讲授法，讲解计算机网络的定义、功能和分类。
采用案例分析法，分析常见的网络协议。
采用讨论法，让学生探讨网络拓扑结构和发展趋势。
1.4 教学评估课堂提问：学生能准确回答计算机网络的定义、功能和分类。
课后作业：学生能独立完成有关网络协议的案例分析。
第二章：互联网应用2.1 教学目标让学生了解互联网的基本概念和发展历程。
让学生掌握常见的互联网应用协议和应用层协议。
让学生了解互联网应用的分类和应用场景。
2.2 教学内容互联网的基本概念互联网的发展历程常见的互联网应用协议应用层协议的基本概念互联网应用的分类互联网应用场景2.3 教学方法采用讲授法，讲解互联网的基本概念和发展历程。
采用案例分析法，分析常见的互联网应用协议和应用层协议。
采用讨论法，让学生探讨互联网应用的分类和应用场景。
2.4 教学评估课堂提问：学生能准确回答互联网的基本概念和发展历程。
课后作业：学生能独立完成有关互联网应用协议的案例分析。
第三章：电子邮件3.1 教学目标让学生了解电子邮件的基本概念和组成部分。
让学生掌握电子邮件的发送和接收过程。
让学生了解电子邮件客户端和邮件服务器的基本概念。
3.2 教学内容电子邮件的基本概念电子邮件的组成部分电子邮件的发送和接收过程电子邮件客户端的基本概念邮件服务器的基本概念3.3 教学方法采用讲授法，讲解电子邮件的基本概念和组成部分。
采用案例分析法，分析电子邮件的发送和接收过程。
采用讨论法，让学生探讨电子邮件客户端和邮件服务器的基本概念。
3.4 教学评估课堂提问：学生能准确回答电子邮件的基本概念和组成部分。
信息技术选修《网络技术应用》教案
信息技术选修《网络技术应用》教案一、教学目标1. 理解网络技术的基本概念和原理2. 掌握网络协议和网络架构的基本知识3. 学会使用网络应用工具和软件4. 培养安全上网和保护个人隐私的意识二、教学内容1. 网络技术的基本概念和原理网络的定义和功能网络的分类和特点网络协议的作用和重要性2. 网络协议和网络架构的基本知识OSI七层模型的结构和功能TCP/IP协议的作用和组成网络架构的演变和发展3. 网络应用工具和软件的使用浏览器的基本操作和功能电子邮件客户端的使用和管理即时通讯工具的功能和应用4. 安全上网和保护个人隐私的意识网络安全风险和威胁的认识防范网络攻击和病毒的方法保护个人隐私和避免网络诈骗的技巧三、教学方法1. 讲授法：讲解网络技术的基本概念、原理和知识。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解网络技术的应用和安全隐患。
3. 操作演练法：引导学生实际操作网络应用工具和软件，提高实际应用能力。
4. 小组讨论法：分组讨论网络安全问题，培养学生的团队协作和问题解决能力。
四、教学准备1. 教学PPT和教案2. 网络教学平台或教室内的网络环境3. 学生电脑或平板设备4. 教学案例和素材五、教学评价1. 课堂参与度和提问回答情况2. 小组讨论和问题解决能力3. 课后作业和练习完成情况4. 网络应用工具和软件的操作熟练度六、教学计划1. 第六周：网络协议与分层模型学习OSI七层模型和TCP/IP协议栈理解数据在不同层之间的传输过程探讨常见网络协议的作用和应用场景2. 第七周：互联网应用技术深入学习协议和Web技术探索电子邮件的工作原理了解DNS、FTP和其他常见网络服务的功能3. 第八周：网络编程与Socket API学习网络编程的基本概念掌握使用Socket API进行网络通信的技巧实践编写简单的网络应用程序4. 第九周：网络安全与隐私保护分析网络安全威胁的类型和预防措施学习加密技术和数字签名探讨个人隐私保护的策略和方法5. 第十周：网络技术应用案例分析研究网络技术在各个领域的应用案例分析网络技术在未来发展趋势中的作用评估网络技术对个人和社会的影响七、教学活动1. 第六周：讲授OSI七层模型和TCP/IP协议栈的理论知识通过网络抓包工具分析实时网络数据传输过程学生分组进行网络协议模拟实验2. 第七周：讲解Web技术和电子邮件工作原理实操演示电子邮件客户端的使用学生尝试配置和发送电子邮件3. 第八周：教授网络编程基础和Socket API的使用学生动手编写简单的网络通信程序讨论网络编程在实际应用中的限制和挑战4. 第九周：分析网络安全案例，了解威胁类型讲解加密技术和数字签名的原理学生练习使用安全工具软件保护网络通信5. 第十周：分析网络技术应用案例，讨论未来发展趋势评估网络技术对社会的影响和伦理问题八、教学资源1. 网络协议和编程相关的教材和参考书籍2. 在线资源和网络课程，如Coursera、edX等平台的网络技术相关课程3. 网络抓包工具，如Wireshark4. 编程环境，如Python、Java等编程语言的学习平台5. 安全软件工具，如VPN、加密软件等九、教学评估1. 课堂问答和讨论参与度2. 实验报告和编程作业的质量3. 研究报告和未来趋势分析的深度4. 期末考试的网络技术应用相关题目得分十、教学反馈1. 课后收集学生反馈，了解教学效果2. 观察学生在课堂上的表现和作业完成情况3. 定期与学生进行一对一交流，提供个性化指导4. 根据反馈调整教学内容和教学方法，以提高教学质量重点和难点解析一、网络技术的基本概念和原理重点：网络的分类和特点、网络协议的作用和重要性。
网络技术应用教案
第一章计算机网络基础一、教学目标1、了解计算机网络的主要功能、它的分类和拓扑结构2、理解网络协议的基本概念，能描述开放系统互联参考模型（OSI）的基本思想3、列举计算机网络中常用的通信线路和链接设备4、列举并解释网络通信中常用的复用和交换技术以及他们的用途二、教学课时：2课时四、教学方法：讲授法五、教学过程1.1.1计算机网络的组成一、计算机网络的定义：计算机网络是地理上分散分布的多台独立自主的计算机遵循约定的通信协议，通过软件、硬件设备互连，来实现资源共享和信息交换的系统。
简而言之，计算机网络是一组能够相互通信的计算机。
此定义表明：1、计算机网络是多台计算机连接而成的。
2、这些计算机是通过通信线路和网络连接设备而连接在一起的。
3、这些计算机要能够进行通信，它必须遵循一些规则和约定，即计算机网络通信协议。
以上三方面，即计算机设备、通信线路与网络连接设备以及计算机网络通信协议，称为计算机网络的三要素。
注：计算机网络的定义还强调：1、计算机本身是独立自治的，除了要遵守网络协议外，它不受其他计算机的控制。
2、它指出建立计算机网络的目的是实现资源共享和信息交换——这是计算机网络的主要功能。
二、分类解释1、计算机设备：即计算机（PC）、服务器和工作站2、通信线路和网络连接设备通信线路：即网络传输介质。
分为：有线传输介质：光纤、双绞线、同轴电缆、电话线无线传输介质：微波、红外线网络连接设备：即常用网络硬件：组成小型局域网的主要硬件设备有网卡、集线器、中继器、网桥、路由器、网关、交换机等网络互连设备。
3、计算机网络通信协议：TCP / IP协议：什么是TCP/IP协议？TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol的简写，中文译名为传输控制协议/互联网络协议），协议是Internet最基本的协议，简单地说，就是由底层的IP协议和TCP协议组成的。
在Internet没有形成之前，各个地方已经建立了很多小型的网络，称为局域网，Internet的中文意义是"网际网"，它实际上就是将全球各地的局域网连接起来而形成的一个"网之间的网（即网际网）"。
信息技术选修《网络技术应用》教案
航设计）等。
一、网站的结构设计在动手制作一个网站前，应该构思好网站的结构图，做到层次清晰。
如课本P100 页，图4-5 就是“虎门销烟启思录”网站的结构图。
二、网页的版面设计1、风格设计风格是指网站的整体形象给浏览者的综合感受。
或严肃庄重，或清爽温馨，或深沉厚重，或生动活泼，或古朴典雅，或豪迈奔放。
风格的设计与主题是密不可分的，是为突出主题服务的。
2、版面布局设计版面布局设计就是指要呈现的内容在网页中的位置安排，一般都是用表格进行版面布局设计的。
如下面为“虎门销烟启思录”网站的版面布局。
内容描述栏目导航区提示主要内容信息区附加信息三、网页的交互设计网页的交互设计也就是导航栏的设计、超链接的设计。
导航栏设计的目的就是将零散的网页串成一个整体从而形成网站，用户在浏览网站时可根据所需进行选择浏览，自由地在各网页间跳转。
课堂任务：1、每个同学构思自己要建立的网站主题及网站结构组成，以“文本文件”的形式形成结果并提交。
范例---->>>提交作业两步骤：①、登录FTP 个人空间，将文本文件上传②、点击本节课“提交”，然后根据提示操作。
2、据自已所构思的网站主题、结构组成，上网搜索所需的素材。
航设计）等。
一、网站的结构设计在动手制作一个网站前，应该构思好网站的结构图，做到层次清晰。
如课本P100 页，图4-5 就是“虎门销烟启思录”网站的结构图。
二、网页的版面设计1、风格设计风格是指网站的整体形象给浏览者的综合感受。
或严肃庄重，或清爽温馨，或深沉厚重，或生动活泼，或古朴典雅，或豪迈奔放。
风格的设计与主题是密不可分的，是为突出主题服务的。
2、版面布局设计版面布局设计就是指要呈现的内容在网页中的位置安排，一般都是用表格进行版面布局设计的。
如下面为“虎门销烟启思录”网站的版面布局。
内容描述栏目导航区提示主要内容信息区附加信息三、网页的交互设计网页的交互设计也就是导航栏的设计、超链接的设计。
导航栏设计的目的就是将零散的网页串成一个整体从而形成网站，用户在浏览网站时可根据所需进行选择浏览，自由地在各网页间跳转。
信息技术选修《网络技术应用》教案
信息技术选修《网络技术应用》教案第一章：网络基础知识1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和分类掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构理解网络协议的作用和常见网络协议1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的分类和拓扑结构网络协议及其作用常见网络协议简介1.3 教学活动引入话题：计算机网络在日常生活中的应用讲解计算机网络的定义和功能展示不同类型的计算机网络和拓扑结构讲解网络协议的作用和常见网络协议案例分析：实际网络应用场景的探讨1.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨网络应用的实际案例第二章：互联网应用2.1 教学目标掌握互联网的基本概念和发展历程了解常见的互联网应用和服务理解互联网协议（TCP/IP）的工作原理2.2 教学内容互联网的基本概念和发展历程常见的互联网应用和服务互联网协议（TCP/IP）的工作原理2.3 教学活动引入话题：互联网在日常生活中的应用讲解互联网的基本概念和发展历程展示常见的互联网应用和服务讲解互联网协议（TCP/IP）的工作原理案例分析：实际互联网应用场景的探讨2.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨互联网应用的实际案例第三章：电子邮件应用3.1 教学目标掌握电子邮件的基本概念和工作原理学会使用电子邮件客户端软件发送和接收邮件了解电子邮件的常见问题和解决方案3.2 教学内容电子邮件的基本概念和工作原理电子邮件客户端软件的使用方法电子邮件的常见问题和解决方案3.3 教学活动引入话题：电子邮件在日常生活中的应用讲解电子邮件的基本概念和工作原理演示电子邮件客户端软件的使用方法讲解电子邮件的常见问题和解决方案案例分析：实际电子邮件应用场景的探讨3.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题上机操作：使用电子邮件客户端软件发送和接收邮件第四章：网络搜索与信息检索4.1 教学目标掌握网络搜索引擎的基本概念和工作原理学会使用常用网络搜索引擎进行有效搜索了解信息检索的技巧和方法4.2 教学内容网络搜索引擎的基本概念和工作原理常用网络搜索引擎的使用方法信息检索的技巧和方法4.3 教学活动引入话题：网络搜索在日常生活中的应用讲解网络搜索引擎的基本概念和工作原理演示常用网络搜索引擎的使用方法讲解信息检索的技巧和方法案例分析：实际网络搜索和信息检索场景的探讨4.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题上机操作：使用网络搜索引擎进行有效搜索第五章：网络安全与隐私保护5.1 教学目标了解计算机网络面临的安全威胁和攻击手段掌握网络安全的基本概念和措施了解个人隐私保护的重要性和方法5.2 教学内容计算机网络面临的安全威胁和攻击手段网络安全的基本概念和措施个人隐私保护的重要性和方法5.3 教学活动引入话题：网络安全在日常生活中的重要性讲解计算机网络面临的安全威胁和攻击手段讲解网络安全的基本概念和措施讲解个人隐私保护的重要性和方法案例分析：实际网络安全和隐私保护场景的探讨5.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨网络安全和隐私保护的实际案例第六章：网络应用安全6.1 教学目标了解网络应用中常见的安全威胁和攻击手段掌握基本的网络应用安全措施和策略学会使用防火墙和杀毒软件保护网络安全理解数据加密和数字签名在网络应用中的作用6.2 教学内容网络应用中的安全威胁和攻击手段网络应用安全措施和策略防火墙和杀毒软件的使用方法数据加密和数字签名的工作原理和应用6.3 教学活动引入话题：网络应用中的安全问题讲解网络应用中常见的安全威胁和攻击手段展示防火墙和杀毒软件的使用方法讲解数据加密和数字签名的工作原理和应用案例分析：实际网络应用安全场景的探讨6.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨网络应用安全的实际案例第七章：电子商务应用7.1 教学目标了解电子商务的基本概念和模式掌握电子商务的安全协议和支付方式学会使用电子商务平台进行交易理解电子商务在现代商业活动中的作用7.2 教学内容电子商务的基本概念和模式电子商务的安全协议和支付方式电子商务平台的使用方法电子商务在现代商业活动中的应用7.3 教学活动引入话题：电子商务在日常生活中的应用讲解电子商务的基本概念和模式展示电子商务平台的使用方法讲解电子商务的安全协议和支付方式案例分析：实际电子商务应用场景的探讨7.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨电子商务应用的实际案例第八章：网络编程基础8.1 教学目标了解网络编程的基本概念和原理掌握网络编程语言和工具的使用学会编写简单的网络应用程序理解网络编程在网络技术应用中的重要性8.2 教学内容网络编程的基本概念和原理网络编程语言和工具的使用网络应用程序的编写方法网络编程在网络技术应用中的应用8.3 教学活动引入话题：网络编程在网络技术中的应用讲解网络编程的基本概念和原理展示网络编程语言和工具的使用讲解网络应用程序的编写方法案例分析：实际网络编程应用场景的探讨8.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨网络编程应用的实际案例第九章：移动互联网应用9.1 教学目标了解移动互联网的基本概念和发展趋势掌握移动互联网应用程序（APP）的使用学会移动互联网开发的基本方法理解移动互联网在现代社会中的重要作用9.2 教学内容移动互联网的基本概念和发展趋势移动互联网应用程序（APP）的使用移动互联网开发的基本方法移动互联网在现代社会中的应用9.3 教学活动引入话题：移动互联网在日常生活中的应用讲解移动互联网的基本概念和发展趋势展示移动互联网应用程序（APP）的使用讲解移动互联网开发的基本方法案例分析：实际移动互联网应用场景的探讨9.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨移动互联网应用的实际案例第十章：云计算与大数据技术10.1 教学目标了解云计算和大数据技术的基本概念掌握云计算和大数据技术的应用学会使用云计算和大数据技术解决实际问题理解云计算和大数据技术在现代社会中的重要作用10.2 教学内容云计算和大数据技术的基本概念云计算和大数据技术的应用云计算和大数据技术解决实际问题的方法云计算和大数据技术在现代社会中的应用10.3 教学活动引入话题：云计算和大数据技术在日常生活中的应用讲解云计算和大数据技术的基本概念展示云计算和大数据技术的应用讲解云计算和大数据技术解决实际问题的方法案例分析：实际云计算和大数据技术应用场景的探讨10.4 作业与评估完成课后练习题：选择题和简答题小组讨论：探讨云计算和大数据技术应用的实际案例重点和难点解析重点环节一：网络基础知识网络的定义、功能和分类网络的拓扑结构网络协议的作用和常见网络协议难点解析：网络协议的作用和常见网络协议的理解与应用。
教科版《网络技术应用》 教案
生：借助课本查找答案，并请一些同学回答问题。
学生练习Telnet的两种登录方式，在练习的过程中体会他们之间的不同。
根据提示自学，培养学生的自学能力，同时通过比较对比，对Telnet有进一步的理解。
通过比较，培养学生的知识迁移能力。
七、总结因特网服务类型
认识完这两种服务后，我们对因特网的服务类型进行概括。
多媒体微机教室、网络广播软件、多媒体课件。
四、教学目标
1．知识和技能目标
了解域名和域名管理的相关知识，知道域名的管理办法和相应的重要管理机构。
2．过程和方法目标
学会规范地申请、使用域名的方法。
3．情感态度和价值观目标
师生共同参与学习、讨论和交流，深入学习域名和域名管理的相关知识；增强遵守域名注册的道德和法律意识。
教科版《网络技术应用》 教案
第一章 网络能为我们做什么
§1.1因特网服务类型
课题
因特网服务类型
课型
新授课
课时
1
教材分析
本节内容为教育科学出版社普通高中课程标准实验教科书《网络技术应用》（选修）第一章“网络能为我们做什么”的第一节“因特网服务类型”，课时为1节，主要内容是因特网服务类型中的文件传输服务。
探索性学习，考查学生接受信息和灵活运用知识的能力。
六、远程登录（Telnet）
大家从下面的问题思考：
问题：什么是远程登录？它是怎样产生的？请用两种方法登录并进行比较：
telnetsmth． http://www.smth/．
同学们对文件传输（FTP)和远程登录（Telnet）都有所了解了，那它们之间有没有区别呢？
五、教学重点
域名的机构、域名的管理。
网络技术应用教案模板
网络技术应用教案模板一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解网络技术的基本概念和原理；（2）掌握网络连接、网络协议、网络架构等基本知识；（3）学会使用网络设备和软件进行网络搭建和维护。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生解决实际网络问题的能力；（2）通过实践操作，提高学生网络搭建和维护的技能；（3）培养学生团队合作和沟通交流的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对网络技术的兴趣和好奇心；（2）增强学生信息安全意识，提高网络安全防护能力；（3）培养学生积极向上的网络素养，拒绝网络不良信息。
二、教学内容1. 网络技术概述（1）网络技术的起源和发展；（2）网络技术在日常生活中的应用；（3）我国网络技术的发展现状和趋势。
2. 网络连接（1）有线网络连接方式；（2）无线网络连接方式；（3）网络连接设备及选购。
3. 网络协议（1）TCP/IP协议概述；（2）、FTP、SMTP等常用协议；（3）协议的配置与调试。
4. 网络架构（1）局域网、城域网、广域网的概念和区别；（2）网络拓扑结构；（3）网络设备的作用和配置。
5. 网络搭建与维护（1）网络规划与设计；（2）网络设备的安装与调试；（3）网络故障排查与处理。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）网络技术的基本概念和原理；（2）网络连接方式及设备；（3）网络协议的作用和配置；（4）网络架构的设计和维护；（5）网络搭建和维护的实践操作。
2. 教学难点：（1）网络协议的深入理解；（2）网络架构的设计和优化；（3）网络故障的排查和处理。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解网络技术的基本概念、原理和协议；（2）案例分析法：分析实际网络案例，培养学生解决实际问题的能力；（3）实践操作法：引导学生动手实践，提高网络搭建和维护技能；（4）小组讨论法：培养学生的团队合作和沟通交流能力。
2. 教学手段：（1）多媒体教学：使用PPT、视频等辅助教学；（2）网络实验平台：进行实践操作和实验；（3）在线学习平台：提供丰富的网络学习资源。
网络技术应用教案模板
网络技术应用教案模板一、教学目标1. 了解网络技术的基本概念和原理2. 掌握网络连接的建立和维护方法3. 学会使用网络资源进行信息检索和交流4. 培养网络安全意识和保护个人隐私的能力5. 能够运用网络技术解决实际问题二、教学内容1. 网络技术的基本概念和原理网络的定义和功能网络协议和通信协议网络拓扑结构和网络设备2. 网络连接的建立和维护方法网络硬件设备的连接和配置网络软件的安装和设置网络故障的诊断和排除3. 网络资源的使用和管理浏览器的使用和网页搜索电子邮件的发送和接收网络文件的和4. 网络安全和隐私保护网络安全的基本概念和威胁密码保护和账户安全防止网络钓鱼和诈骗5. 网络技术应用实例远程教育和在线学习电子商务和在线购物社交媒体和网络交流三、教学方法1. 讲授法：讲解网络技术的基本概念和原理，引导学生理解并掌握相关知识。
2. 实践操作法：引导学生进行网络连接的建立和维护，培养学生的实际操作能力。
3. 案例分析法：通过分析网络技术应用实例，让学生了解网络技术在实际生活中的应用。
4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，提高学生的合作能力。
四、教学资源1. 教案和教学PPT2. 网络设备和连接工具3. 计算机和网络资源4. 网络安全防护软件5. 教学视频和案例材料五、教学评价1. 课堂参与度和提问回答情况2. 网络连接建立和维护的实际操作能力3. 网络资源使用和管理的能力4. 网络安全意识和隐私保护意识5. 网络技术应用实例的分析和总结能力六、教学安排1. 第1-2课时：网络技术的基本概念和原理2. 第3-4课时：网络连接的建立和维护方法3. 第5-6课时：网络资源的使用和管理4. 第7-8课时：网络安全和隐私保护5. 第9-10课时：网络技术应用实例七、教学步骤1. 导入新课：通过提问或情境创设，引发学生对网络技术的兴趣和好奇心。
2. 讲解知识点：详细讲解本节课的网络技术知识点，引导学生理解和掌握。
计算机网络应用技术教学计划
计算机网络应用技术教学计划近年来，计算机网络应用技术已经成为了计算机科学领域中的重要方向。
面对着信息化时代的巨大冲击，全球各地的企业都在不断地发展自己的数字化战略，而计算机网络应用技术则成为了企业数字化转型的核心技术。
因此，对于计算机相关专业的学生来说，学习和掌握计算机网络应用技术不仅是必不可少的，同时也具有广泛的职业发展前景。
本文将讲述一下计算机网络应用技术教学计划的制定。
一、教学知识点的确定计算机网络应用技术教学计划的制定首先要明确教学中需要覆盖的知识点。
计算机网络应用技术的知识点通常包括网络基础知识、网络安全技术、Web应用开发、数据库应用开发、分布式应用系统等方面。
在这些方面涵盖细节的掌握也至关重要。
除此之外，还需要关注教学的实际应用方面，例如学生如何在实践中运用所学内容，如何将它应用在现实中解决具体的问题等，这些也是教学计划中不能忽视的方面。
二、教学目标的设定计算机网络应用技术教学计划中需要设置具体的教学目标，包括知识、技能和能力三个方面。
知识目标通常包括网络基础知识、安全传输原理、Web应用开发、数据库应用开发、分布式应用开发等方面的掌握。
而技能目标则包括网络拓扑结构的搭建、Web应用开发、数据库应用开发等技能的掌握。
最后则需要设置学生的能力目标，即让学生具备基于计算机网络应用技术开发、设计、维护和管理网络系统和应用系统的能力。
三、教学方法的选择计算机网络应用技术属于实践性较强的技能型学科，因此教学方法需要注重实践性。
一般来说，计算机网络应用技术的教学中需要采用多种教学方法，例如理论讲授，程序实验，案例分析等多种教学方式，让学生在各种环境下学习，提高学生的实际应用能力。
四、教学过程设计计算机网络应用技术的教学中应注重教学过程的设计，教学过程中需要注意各个环节的设置，如实验环节、课程设计、课程研究等。
实验环节通常采用基础实验、综合实验、自选实验等形式，让学生应用所学知识在实践中得到运用；课程设计通常分基础设计、程序设计、系统设计等，让学生对知识点更全面的掌握；课程研究则可以进行课题研究、文献查找、专题讲座等形式。
2013网络技术工作计划
2013网络技术工作计划以下是笔者为大家整理的关于2013网络技术工作计划的文章，供大家学习参考！网络技术部2012—2013年度的工作，将在学院团总支学生会的领导下，充分发挥部门的技术优势，立足于学院网站的日常维护和技术支持，为同学们提供一个广阔的学习舞台。
年度工作计划共分为四部分，包括基础建设和日常工作、优秀人才选拔、学习交流活动及学院网站更新的初步设想。
现具体介绍如下：一、基础建设和日常工作部门的基础建设包括电子邮箱注册、公共交流平台（博客、空间、qq群）注册等。
目的在于充分利用丰富的网络资源，实现部门建设的网络化、信息化，改善工作学习环境，提高效率。
日常工作主要是指学院网站的日常维护和技术支持，这是本部门工作的重点。
为了确保学院网站的信息安全和全时域畅通，本部门将对网站的软硬件设备进行定期检查和维护，发现问题及时处理，并在突发问题出现时迅速处理，程度上保障网站的正常运行。
二、优秀人才选拔优秀的人才队伍是部门发展的基石。
本部门将依据学院团总支学生会的统一安排，在09届同学中发掘一批有潜力的优秀同学充实部门队伍。
初步规划，新干事将包括技术干事和组织干事，着重突出他们的技术优势和组织协调优势，以实现部门人才结构的优化。
为了进一步充实部门的人才队伍，同时给更多的同学提供学习网络建设维护知识的机会和舞台，并培养和选拔一批优秀的同学参与到学院网站的建设维护中，本部门计划借鉴学习科技实践部“创新实践论坛”和学团工作办公室信息中心新成员岗前培训的先进经验，面向全学院各年级的同学组建“精英团队”和“核心团队”，分别招募一批具有较好技术知识和有兴趣学习网络维护知识的同学。
本部门将为大家提供一个良好的交流舞台，促使大家相互学习，共同进步。
三、学习交流活动除了日常的网站维护工作外，本部门将在课余时间组织同学们进行系统的技术学习和交流，通过理论学习、实践学习和作品比赛等形式，让大家熟练的掌握dreamweaver、photoshop、flash等专业网站维护软件的应用和局域网组网等网络维护的技能。
《网络技术应用》个人教学计划
高二年级信息技术2014-2015学年度第二学期《网络技术应用》教学计划乐东县黄流中学李建东一、指导思想：网络技术应用是高中信息技术的核心，也是信息技术发展的热点。
它的应用遍及现代社会各行各业，学生通过掌握网络的基础知识和基本应用技能，是当代社会对高中生的基本要求。
本学科要以信息技术课程标准为依据开展教学。
使学生在实践中体验网络给人们的生活和学习带来的变化，实现技术素养与文化素养的双重建构，提升学生的信息素养。
二、教学内容和目标分析本模块的内容强调技术取向有一定难度和深度，注重技术能力的培养，由5个主题组成，结构如下：1、网络能为我们做什么。
这是与信息技术基础模块衔接的部分，倾向知识的介绍，总体难度不大。
目标：需学生简单了解有关网络应用的基础知识，能够熟练使用检索工具获取信息。
2、因特网的组织与管理。
在第一章的基础上介绍网络是如何和正常运行的，介绍因特网的组织管理方式、域名和IP地址。
目标：让学生了解因特网组织与管理的方式、域名和IP地址，让学生体验如何将计算机联网。
3、网络是如何工作的。
本章旨在借助学生已有的网络知识和实践活动，加深学生对网络工作原理的认识。
目标：要求学生了解网络的主要分类理解网络协议的基本概念、OSI分层模型和网络数据传输的一般过程。
通过体验网络规划设计及组建网络的过程，来理解网络的工作原理。
4、建立主题网站。
本章实践内容较多，从建设网站的角度出发，让学生经历完整网站的建站过程。
目标：使学生理解WWW、网页、主页、网站的基本概念和相互关系，学会网站规划设计制作发布与管理的基本方法；学会评价常见网站的建设质量和运行状况。
5、动态网页制作。
与前面章节紧密相连但又相对独立，是对前面知识和技能的提升，实践性强。
目标：要求学生理解动态HTML及其核心技术，能够实现简单动态HTML效果；学会创建动态网页，优化自己的主题网站。
本模块的教学，要注重激发学生对网络技术和参与创造性活动的兴趣；要结合学生的日常学习和生活，让学生体验网络技术基础知识和基本技能带给我们的作用和启示。
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高二上学期网络技术应用教学计划
中学信息技术教学是一门由计算机科学、教育学、心理学、逻辑学、哲学和现代科技相结合的边缘科学。
它综合运这些科学的成果来研究和开展中学计算机教学。
根据教育部的规定，在21世纪初，全国范围内的高中、初中和中小学要逐步开设计算机课程。
为了配合<<中学计算机课程指导纲要>>,并结合学校的实际情况 ,本期制定如下教学计划:
一. 学况分析:
在本期网络技术应用章节之前，学生已经经过一个学期的网络技术应用的学习，对因特网有了一定了解。
该模块则是在学生原有的网络技术应用基础上，通过多种途径引导学生进一步了解网络应用的知识，提高学生的专业知识和能力。
大部分同学对该模块的学习兴趣浓厚，这是开展课程教学的一大优势。
当然在教学中，还要根据内容选择合适的教学方法，运用恰当的教学策略，提高学生的学习能力和信息素养,并学会抵制不良网络内容的影响，更好的开展网络教学。
二.教学任务和目标:
1、知识与技能目标
（1）能够合理地规划、设计、建立、发布、评价网站，掌握网页中各种元素的插入以及简单的美化特效；
（2）让学生树立正确的网络安全意识，掌握更多的技能；
2、过程与方法目标
让学生学会自主探究、小组合作，学习制作发布简单的网站。
掌握更多的技能
3、情感态度与价值观
（1）培养学生的人文素养，树立积极的情感态度与正确的价值观；
（2）使学生在学习过程中学会反思、学会评价、学会合作、学会交流。
（3）树立正确的网络安全意识。
三.教材分析:
（1）通过观摩优秀作品案例，让学生了解制作网站的一般过程，引导做出规划设计，并进一步进行网页的制作与美化。
（2）关于动态网页设计部分，概念比较抽象，学生理解起来有困难，因此降低对学生的要求，只需初步理解，会基本操作就可以了。
（3）网络安全技术部分可采取学生自学、小组交流合作方式进行。
本期教学的重点:
1了解网站开发的基本过程，学会规划设计网站的基本方法
2掌握网页中各种元素的插入方法，学会用表格布局
3应用样式表美化网页；制作网页动态特效，AxtiveX空间和组件的应用
4发布与管理简单网站
5动态HTML、表单及ASP的应用
6网络的安全技术
本期教学的难点:
1掌握网页中各种元素的插入方法，学会用表格布局
2应用样式表美化网页；制作网页动态特效，AxtiveX空间和组件的应用
3动态HTML、表单及ASP的应用
四.教学内容和进度
五.教学的主要措施:
尽量遵循学生的认知规律,以多种方式鼓励学生多尝试、多思考、多运用，既注重科学性，又讲求趣味性，让学生在学习中不断获得成功：
①着重打好基础, 发展智力和培养能力.在教学过程中, 要十分注意培养学生学习计算机
的兴趣和努力钻研的精神教学应具有生动性和启发性. 教学切勿以注入式,应增加教学的趣味性.
②要以实验、理解为基础通过实验可以获得大量生动的感性知识, 为建立计算机有关概
念和理论打下基础, 可以培养学生的动手能力,并4得到计算机研究开发等实验方法的初步训练③掌握重要而基本的计算机理论规律, 形成正确的相关概念尤其是建立起计算机的软硬件模型是教学过程中要解决的中心问题④培养学生运用所学的计算机基础知识, 分析和解决实际问题的思路、方法能力. 教学模式的结构一般为：㈠引起学习动机
㈡领会
㈢巩固
㈣运用
㈤检查
六、教学方法
（1）讲授法；
（2）演示法；
（3）情景教学法；
（3）自主探究法；
（4）合作学习法；（5）任务驱动法。