2023-2024学年初中语文部编版五四制七年级上第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）
1.下列对名著的叙述与理解有误的一项是（）
A. 《二十四孝图》重点描写了在阅读“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感揭露了封建孝道的虚伪和残酷揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境
B. 《骆驼祥子》中祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了曹先生让他改走左先生家然后要他到曹家报信他才回到曹家就被孙侦探抓住了孙侦探威逼利诱最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”
C. 《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”潜艇船长尼摩周游海底的故事
D. 《钢铁是怎样炼成的》通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候才会创造出奇迹才会成长为钢铁战士
【答案】A
【解析】A项“‘卧冰求鲤’和‘郭巨埋儿’”说法错误应该是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”
二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）
2.（1）鞠躬尽瘁 _______________ （诸葛亮《后出师表》）
2.（2）捐躯赴国难 _______________ （曹植《白马篇》）
2.（3）祖宗疆土当以死守 _______________ （李纲）
2.（4）位卑未敢_______________ （陆游《病起书怀》）
【答案】（1）死而后已
【解析】（1）注意“已”的正确书写
【答案】（2）视死忽如归
【解析】（2）注意“忽”的正确书写
【答案】（3）不可以尺寸与人
【解析】（3）注意“尺”“寸”的正确书写
【答案】（4）忘忧国
【解析】（4）注意“忧”的正确书写
3.（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人 ________ （《诗经·蒹葭》）
3.（2）__________ 两鬓苍苍十指黑（白居易《卖炭翁》）
3.（3）李白在《行路难》中体现了他积极进取的精神抒发远大志向的诗句是
3.（4）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是
3.（5）阅读语段按要求完成下面题目
①野草属于乡间大地②在城市里被水泥从林挤得难有栖身之地的野草即便得到了点滴瘠薄的土地也生长得_ _甲___（虚与委蛇萎靡不振）茎叶上积满了灰尘一副____乙____（失魂落魄惊心动魄）的样子③而那些生长在乡间大地上的野草则qiè意地在风中低语在雨中吟唱④这些欢畅的野草是大地翠绿的衣裳年年岁岁将大地母亲
装扮得秀丽、多姿乡间才是野草快乐的家园
（1）给下列加点字注音根据拼音写汉字
①\underset\cdot栖（）身②qiè（）意
（2）第②句中有错别字的一个词语是“_______________” 这个词语的正确写法是“_______________”
（3）语段中甲、乙两处横线上应选择的恰当的词语是（）
A．虚与委蛇失魂落魄 B．萎靡不振失魂落魄
C．虚与委蛇惊心动魄 D．萎靡不振惊心动魄
（4）“瘠薄”中“薄”的意思是（）
A．轻薄少 B．不厚道不庄重
C．（土地）不肥沃 D．（味道）不浓淡
（5）把语段中画横线的句子改为反问句（不改变原意）
【答案】在水一方
【解析】（1）蒹葭苍苍白露为霜所谓伊人在水一方
【答案】（2）满面尘灰烟火色
【解析】（2）满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑
【答案】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【解析】（3）长风破浪会有时直挂云帆济沧海
【答案】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
【解析】（4）今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神
【答案】（5）-（1）①qī, ②惬, （2）从林, 丛林, （3）B, （4）C, （5）乡间不才是野草快乐的家园吗？
【解析】略
三、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
4.（1）下列对句中加点词的理解不正确的一项是（）
4.（2）下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（）
足下上畏太后之严下惑奸臣之态居深宫之中不离保傅之手终身暗惑无与照奸
4.（3）下列对文本内容的理解不正确的一项是（）
4.（4）将文中划横线的句子翻译成现代汉语
寡人得受命于先生此天所以幸先王而不弃其孤也
A. 范雎谢曰谢谢罪
B. 是以杜口裹足裹停止
C. 莫肯即秦耳即来到
D. 若夫穷辱之事穷穷尽
【答案】D
【解析】本题考查学生对文言实词的理解能力解答此类题目要在理解句意的基础上解释词语尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况
ABC.正确
D.有误句意至于那些被困受辱的事穷穷困
故选 D
【答案】C
【解析】本题考查学生的断句能力解答此类问题首先要明确句意然后根据句意进行分析句意大王上怕太后的严厉下受奸臣的伪装迷惑居住在深宫之中离不开辅臣的手终身受到蒙蔽没法洞察奸佞故断为足下上畏太后之严/下惑奸臣之态/居深宫之中/不离保傅之手/终身暗惑/无与照奸
故选 C
【答案】A
【解析】本题考查学生对文章内容的理解能力
A.有误从“秦王跽曰‘先生不幸教寡人乎’”可知秦王并没有愤怒
BCD.正确
故选 A
【答案】（1）D（2）C（3）A（4）寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊
【解析】本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到“信、达、雅” 翻译的方法是“增、删、调、换、补、移” 我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整
重点词得能够此这弃抛弃句意寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊
答案（1）D（2）C（3）A（4）寡人能够受到先生的教诲这是上天赐恩于先王而不抛弃他的儿子啊
5.（1）解释下列句中画线的词
①公将驰之_______________
②彼竭我盈_______________
③夫大国难测也_______________
④皆初气过锐_______________
5.（2）翻译句子
①吾视其辙乱望其旗靡故逐之
②此善于用气者也
5.（3）对文本理解不完全正确的一项是（）
5.（4）在对战争取胜原因的认识上【甲】【乙】两文有何不同？
【答案】（1）①驱车追赶, ②充满这里指士气正旺盛, ③推测估计, ④都
【解析】（1）①句意为鲁庄公就要下令驱车追击齐军驰驱车追赶
②句意为他们的勇气已经完了我们的勇气正旺盛盈充满这里指士气正旺盛
③句意为（齐国是）大国很难推测（它的实情）测推测估计
④句意为两者失败都因起初气势太盛皆都
【答案】（2）①我看到他们的战车的车轮痕迹很乱望见他们的军旗倒下所以下令追击他们
②这是善于利用士气作战的人
【解析】（2）①辙（zhé）车轮碾出的痕迹靡倒下
②此这善擅长
【答案】B
【解析】（3）B项【甲】文中鲁庄公虽然是一个没有军事指挥才能的人但他能及时采纳曹刿的合理建议最终取得了胜利所以鲁庄公并不是昏君
【答案】（4）【甲】文论述了战时要善于观察把握战机【乙】文强调战时不仅要“常存有余不尽之气” 还要善于用“气”
【解析】（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可根据【甲】文“夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之”可知【甲】文强调战时要善于观察把握战机根据【乙】文“大约用兵无他巧妙常存有余不尽之气而已”“皆初气过锐渐就衰竭之故”可知【乙】文强调战时不仅要“常存有余不尽之气” 还要善于用“气”
四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
6.（1）文中括号处所填词语正确的一项是（）
6.（2）请用简要的语言概括短文的主要内容
6.（3）开头写百草园冬天的无味再写捕鸟这样安排有什么特殊用意？
6.（4）第二段写“我”和闰土的父亲同样的捕鸟方法收获却不同仔细品味词句说说鲁迅先生为什么会在三十年后还记得“得失的缘由”？
A. 架丢捆牵拉
B. 支撒系牵拉
C. 支撒捆牵拖
D. 架套系牵拉
【答案】B
【解析】（1）“架”是支承搀扶的意思“支”是用物支持此处指来支撑竹筛第一个空应选“支”
“丢”指扔遗失的意思“套”多指罩在外面的东西“撒”指把颗粒状的东西分散着扔出去此处用于捉鸟的秕谷放到竹筛下要均匀第二个空应选“撒”
“捆”是用绳子绑住的意思“系”是结、扣的意思根据语境第三个空应选“系”
“牵”指用手拿着另一头拴着东西的绳子第四空应选“牵”
“拖”指拉着物体使挨着地面或另一物体的表面移动“拉”指用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动根据语境最后一空应选“拉”
故选B
【答案】（2）雪地捕鸟的乐趣
【解析】（2）通读全文根据主要人物的活动理清故事线索并加以概括即可本段主要写了冬天下雪后“我”在百草园捕鸟的全过程以及闰土的父亲传授“我”捕鸟的经验据此概括本段的主要内容为“雪地捕鸟的乐趣”
【答案】（3）运用先抑后扬欲扬先抑的手法以开头没有雪的“无味”来衬托下雪后捕鸟带来的乐趣丰富文章内容
【解析】（3）文章第一段中作者先写“冬天的百草园比较的无味” 然后说“雪一下可就两样了” 写下雪带来的乐趣这是先抑后扬运用了欲扬先抑的手法欲扬先抑的好处是能够使情节多变形成波澜起伏造成鲜明对比容易使读者在阅读的过程中产生恍然大悟的感觉留下比较深刻的印象作者先写百草园没有雪时的“无味” 再写下雪后在百草园捕鸟的快乐以此来达到突出冬天百草园无限乐趣的目的表达出作者对下雪后的百草园的热爱之情据此理解作答即可
【答案】（4）因为捕鸟之事一直是“我”记忆中的乐事闰土父亲说“我”“太性急而少得”的话给了“我”启迪遇事要沉着镇定所以作者在三十年后还记得
【解析】（4）对于童年的“我”来讲捕鸟是冬天不多的乐趣所在所以印象深刻而对于闰土父亲关于“我”与他得失的缘由给予“我”遇事要沉着镇定的启迪则更加让“我”难以忘怀据此分析作答即可
7.（1）第⑧段独句成段有什么作用？请简要分析
7.（2）按要求赏析文中画横线的句子
（A）我一爬起来就冲着父亲大吼心中的那股怨气一下子喷涌而出（从词语运用的角度）
（B）眼前的一幕像一根针扎在我的心头我羞愧、懊悔、自责（从修辞的角度）
7.（3）文中的父亲是个什么样的形象？请简要分析
7.（4）本文以“父亲的车灯”为题有何妙处？请简要分析
【答案】（1）承上启下承接了上文“我”和父亲摔倒的情节引出下文“我”奋力前行的内容
【解析】（1）分析语段作用一般从结构和内容两个方面入手结构上要结合语段在文本中的位置来分析第⑧段属于中间语段中间语段在结构上一般起到承上启下的作用之所以独句成段是为了突出强调语句的内容上文中写到父子两人连人带车摔在田野里“我”冲父亲发火后开始反思自己的行为下文写“从那时起”“我”的转变所以从内容上来看则是承接了上文“我”和父亲摔倒的情节引出下文“我”奋力前行的内容据此分析作答即可
【答案】（2）（A）“一……就”“一下子”表现“我”怒气爆发的速度之快生动形象地写出了“我”一直以来压抑在心中的茫然、埋怨、嫉恨等情绪突然发泄而出的状态表达了“我”内心的怨恨之情
（B）这句话运用了比喻的修辞手法将“眼前的一幕”比作“一根针” 生动形象地写出了“我”在瞥见父亲破旧棉袄内的棉花已硬结成块、黄里透黑时内心的刺痛表现了“我”反省自己行为后内心的羞愧、懊恼、自责之情对父亲充满了心疼
【解析】（2）解答时要注意题干要求从哪一方面进行赏析有针对性地作答（A）首先理解画线词语的含义“一……就”表示两件事时间上前后承接“一下子”表示短暂的时间
然后结合语境可知这两个词语写出了“我”怒气爆发的速度之快最后从人物形象塑造、人物心理刻画等角度入手可知画线词语非常生动形象地写出了“我”一直以来压抑在心中的茫然、埋怨、嫉恨等情绪突然发泄而出的情感状态强烈表达了“我”内心的怨恨之情（B）作者将“眼前的一幕”比作“一根针” 运用了比喻的修辞手法在表达效果上生动形象地写出了“我”在瞥见父亲破旧棉袄内的棉花已硬结成块、黄里透黑时内心的刺痛之感进而写出了“我”反省自己行为后内心的羞愧、懊恼、自责之情引出了对父亲情感上的转变由怨恨变为心疼
【答案】（3）①勤劳俭朴他每天凌晨套上“装备” 骑着老旧的摩托车奔走学校棉袄穿了多年里面的棉花已硬结成块黄里透黑
②疼爱子女悉心指导“我”学习每天早晨帮“我”裏严实送“我”上学“我”冲他发火时仍为“我”拍去身上的泥土
③执着坚韧每天早是风雨无阻“我”上学从不间断
【解析】（3）解答时根据本文主要情节进行归纳和概括从文中第①段“父亲会跨上那辆老旧的摩托车打开车灯奔赴数十里外的学校”和第⑦段“我瞥见父亲身上那件穿了多年的棉袄被划出一道新口子里面的东西翻了出来一块块旧棉花已硬结成块黄里透黑” 可以看出“父亲”具有勤劳俭朴的优秀品质从文中第③段父亲悉心指导“我”学习和第④段“每天早晨父亲都帮我裹严实骑着摩托车送我上学”以及第⑥段“我”冲他发火时仍为“我”拍去身上的泥土表达出父亲对孩子的关心疼爱从文中第④段父亲”每天早晨父亲都帮我裹严实骑着摩托车送我上学然后自己赶往学校上课风雨无阻”和文中第③段“是他的简朴、执着、坚韧深深地影响了我”可以看出父亲的执着坚韧据此总结作答即可
【答案】（4）①是贯穿全文的线素
②设置悬念激发读者阅读兴趣
③交代文章主要内容——父子间围绕“车灯”发生的一系列事情
④“车灯”象征了父亲的品格父亲的品格如车灯般明亮指引着“我”前行
【解析】（4）标题是文章的眼睛其作用往往是交代文章的写作对象关联主要情节起到贯穿全文的线索作用透露出作者的观点或感情倾向暗示文章的主旨解答时需要结合文章的具体内容阅读全文可知“车灯”是贯穿全文的线索在写作手法上起到了设置悬念激发读者阅读兴趣的作用在文章内容上交代文章所写的主要内容——父子间围绕“车灯“发生的一系列事情在文章主旨上“车灯”象征了父亲的珍贵品格从文中可知在“我”的成长中父亲一直在帮助着“我“不断前进父亲的品格也如车灯般明亮指引并照亮“我”前
行的道路据此作答即可
五、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）
8.（1）请你以主持人的名义写一段开场白
8.
（2）下面是某同学“孝亲敬老”演讲稿中的一段文字请你按要求帮他修改
【A】敬老爱老是中华民族的传统美德我们应该发扬和继承【B】尽管你身在天涯还是海角总有一些人占据着你内心的黄金位置“慈母手中线游子身上衣” 这是他们的真实写照【C】九九重阳菊花为他们而盛开就是你的父母孩提时代我们总是在母亲的故事声中酣然入睡总是在父亲坚实的臂弯下蹒跚学步我们是在双亲的呵护下慢慢长大的
①画线句子【A】语序不当应将“____________”与“_____________”调换位置
②画线句子【B】关联词语使用不当应将“____________”改为“___________”
③画线句子【C】成分残缺应在“_____________”前加上“_____________”
8.
（3）下面是某同学为父母做的贺卡上的一段文字请你为他补写完整
亲情是一场飘洒在春天的小雨使心灵孤寂的人得到滋润
____________________________ 亲情是一道飞架在天空的彩虹使满目阴霾的人感到世界的温馨
【答案】（1）示例孟子曾说“惟孝顺父母可以解忧”父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱父母给我们生命养育我们长大是我们每个人一生的精神支柱感恩父母就是要孝老爱亲就是要把父母对我们的爱传承下去今天就让我们用真心来感恩我们亲爱的父母吧！
【解析】（1）开场白应符合以下要求内容要紧扣主题语言要亲切有激情以点燃观众的热情语言的形式要生动活泼结合“孝亲敬老从我做起”的主题言之有理即可
【答案】（2）①发扬, 继承, ②尽管, 不管, ③就是, 他们
【解析】（2）①【A】句语序不当应改为“我们应该继承和发扬”
②【B】句关联词语使用不当“尽管”表转折应改为“不管你身在天涯还是海角”
③【C】句成分残缺应改为“他们就是你的父母”
【答案】（3）示例亲情是一汨流淌在夏夜的清泉使燥热不安的人领略到诗般的恬静【解析】（3）本题句式应为“亲情是……使……”结合整段文字注意语意连贯用词不能重复言之有理即可
9.（1）如果你是主持人你如何设计这个活动？
9.（2）请设计出本活动的开场白和结束语
开场白
结束语
9.（3）默写一首你最喜欢的关于“中秋”的诗
【答案】（1）确定活动主题确定活动环节设计主持人开场白和结束语
【解析】（1）设计活动一般从确定活动主题然后确定活动环节设计活动标语等方面入手
【答案】（2）开场白尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们大家好！中华传统文化源远流长古典诗词是其中的瑰宝诵读古诗词能陶冶情操丰富文化底蕴提高国学素养为了
使中国传统文化发扬光大让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！
结束语同学们古诗文是中华传统文化的瑰宝千百年来她以独特的艺术魅力陶冶着炎黄子孙的情操深受炎黄子孙的青睐让我们以此次活动为契机继续将古诗文文化发扬光大
【解析】（2）写好主题性开场白一要切合主题二要有现场感三要语言简练拟写结束语时一般先是称呼和问候语然后总结活动的收获最后提出希望语意清晰言之成理即可
【答案】（3）
水调歌头
苏轼
明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙今夕是何年我欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间
转朱阁低绮户照无眠不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟
【解析】（3）根据自身积累作答即可
六、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）
10.
根据《朝花夕拾》内容填空
鲁迅的《朝花夕拾》回忆了以前的人和事也夹杂一些讥讽和议论文中写道“我”十来岁时是仇猫的因为_______________________________________ 《五猖会》中迎神赛会时父亲让“我”背《__________》的痛苦让“我”记忆犹新“无常”这个“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为
___________________________________________
【答案】以为猫吃了“我”的隐鼠, 鉴略, 人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”
【解析】①《狗·猫·鼠》——在这篇文章里作者清算猫的罪行第一猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了才吃下去第二它与狮虎同族却天生一副媚态第三它老在配合时嗥叫令人心烦第四它吃了“我”小时侯心爱的一只小隐鼠虽然后来证实并非猫所害但“我”对猫是不会产生好感的何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”这样一个类型尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人
②《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会在童年的“我”的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残
③《无常》——无常是个具有人情味的鬼去勾魂的时候看到母亲哭死去的儿子那么悲伤决定放儿子“还阳半刻” 结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒作者描绘这个“无
常”“鬼而人理而情可怖而可爱”的形象深受民众喜爱是因为人间没有公正恶人得不到恶报而“公正的裁判是在阴间”。