部编版三年级语文上册语文园地三-优质课件

灯不拨不亮，理不辨不明。
点亮的油灯需要拨一下，光才会明 亮一些，有些事情，只有亲自去辨别是 非，才会明白其中的道理。
有理走遍天下，无理寸步难行。
无论做什么事，都要以理服人。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
一时的胜负得失可能靠平时谁的势 力更大，但长远的胜负还是看谁顺应潮 流，谁更有道理。
在那奇妙的王国里
与吃 有关
咽啃
口
吼吵
吞含
啼唤
与“叫” 有关
发出的 啪 哗 吱 嗡
声音
嘟呜嘀
你还能举出哪些例子？
我会说：吃 喝 吸 唱鸣哼 叮咣喵
学习下面的修改符号，并试着使用这些 修改符号修改自己的习作。
已 李老师以经走了。 戴着 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜
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jiè shào
介绍 状元成才路 状元成才路
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zōnɡ
宗
卷宗
yǐ
乙 乙方
zhào
召
召开
xiào
孝
孝顺
读一读，比一比，认一认。
shēn 伸——申（申请）
zōnɡ 棕——宗（祖宗）
识及读童话的感受。同学们可状元成才路以根据本单 状元成才路
元学过的童话来谈自己状元成才的路 体会，也可以说
说自己课外读过的童话。 状元成才路
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shēn
申
申请表
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月22日星期五2021/10/222021/10/222021/10/22 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/222021/10/22October 22, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
和西红柿。
表示改正 表示增补 表示删除
这道题是让大家认识怎样用修改符号修改 病句，使用规范的修改符号，别人才容易看懂 修改的内容，所以同学们一定要记住这些修改 符号，并用它来修改自己的习作，这样才会让 读者一目了然。
灯不拨不亮，理不辨不明。 有理走遍天下，无理寸步难行。 一时强弱在于力，万古胜负在于理。
《稻草人》
叶圣陶 (中国)
《稻草人》是叶圣陶1922年发表的 中国现代童话。通过一个富有同情心又 无能为力的稻草人的所见所思，真实地 描写了二十世纪初中国农村风雨飘摇的 人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
《格林童话》
格林兄弟 (德国)
《格利童话》是由德国语言学家雅可 布·格林和威廉·格林两兄弟收集、整理的 德国民间文学，里面有200多个故事，大部 分源自民间的口头传说，其中《灰姑娘》 《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童 话故事广为人知。
语文园地三
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童话是一座五彩缤纷的大花园。在童
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话的世界里，植物、动物不但和人一状样元成才路 会
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说话，而且也有喜怒哀乐。
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பைடு நூலகம்
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这个单元的童话故事充满了丰富的想 状元成才路
象，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，一棵状元树成才路 也
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有自己的愿望……
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阅读童话，我们能交到很多奇特的朋 友，经历一些不可思议的事情，还能获得 很多启示。
交流指导：
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本次交流内容是交流自己对童话的认
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zhào 招——召（召开）
jiè shào 界——介（介绍）
yǐ 忆——乙（乙方）
xiào 教——孝（孝顺）
仔细观察，说说你的发现。
我发现：每组的两个汉字中，前 面一个汉字是形声字，后面一个 汉字是前面一个汉字的声旁。
都是“口”字 旁的字，字义
读一读，和同学与交嘴流相你关的。 发现。
咬叼嚼
叫喊嚷
阅读导航：本单元的“快乐读书吧” 向大家推荐的是中外童话，有丹麦作家安 徒生的《安徒生童话》、中国著名作家叶 圣陶的《稻草人》，还有格林兄弟搜集整 理的《格林童话》。同学们可以找来这三 本书，认真读一读，并做好读书卡。
《安徒生童话》
安徒生 （丹麦）
《安徒生童话》共由166篇故事组成。 该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民，赞 美他们的纯洁善良，无情地揭露和批判 了王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。