氯气的性质PPT课件

受体、识 别蛋白
相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另 一个细胞。例如，精子和卵细胞之间的识别和结合。
小结：
细胞膜
脂质（磷脂最丰富，双层） 成分 蛋白质（多种）
糖类（少量）
1.分隔细胞与外界环境
功能 2.控制物质进出细胞
3.细胞间进行信息交流
蛋白质的功能：细胞膜功能的复杂程 度，主要取决于膜上的蛋白质的种类 和数量
很不稳定
不稳定
结论
氯原子最外层电子数为7， 易得到电子成为8电子稳定 结构，是较活泼的非金属 元素。氯气是活泼的非金 属单质。
稳定
体现强氧化性
能与金属单质反应， 也能与非金属单质反应
1-1.钠与氯气的反应
点燃
2Na + Cl2
2NaCl
现象：白色的烟
上述反应是否属于氧化还原反应?若是指出
氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物。
1-2.铁与氯气的反应
a.实验现象 铁在氯气中剧烈燃烧
产生棕黄色的烟
产物溶于水，得到黄色溶液
b.化学方程式
点燃
2Fe + 3 Cl2 2FeCl3
为什么液氯可以储存在钢瓶内？
从Fe与Cl2反应生成FeCl3而不是FeCl2说明了什么？
1-3.铜与氯气的反应 Cu + Cl2 点燃 CuCl2
现象：棕黄色的烟 集气瓶中加水观察现象 结论：在加热或点燃的条件下，与大多数金属 直接化合，且把变价金属氧化为高价。 表现出强氧化性。
细胞膜具有控制物质出入作用，高 温破坏了细胞膜的结构，细胞内的红 色物质才能从细胞中出来，使汤变红。
课后练习：教材43页 练习一，二1。
相邻两细胞之间形成通道，携带信息的物质通过 通道进入另一个细胞。例如，高等植物细胞之间 通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。
细胞壁
成分：纤维素和果胶 功能：支持和保护 特点：全通透性
不稳定，见光易分解。2HClO
光照
== 2HCl+O2
Cl2 + H2O
怎么办？ 4.与碱反应
HCl + +
NaOH
|| NaCl
+ H2O
HClO +
NaOH
|| NaClO
+ H2O
Cl2 + 2NaOH = H2O + NaClO + NaCl
用一用：漂白粉的制取
原理：2Cl2+2Ca(OH)2=2H2O+Ca(ClO)2+CaCl2 原料：石灰乳(浆)、氯气
氯气的性质 （1）
一、状态 气味 密度 毒性 沸点 水溶性
黄绿色
气体 刺激性
比空 气大
有毒
-34.6℃
能溶于水 (1:2)
如何储存氯气？
★在盛有氯气的集气瓶中加水振荡，观察现象。
二、氯气的化学性质
？氯原子能否单独存在？若不能， 游离态的氯元素以什么形式存在？ 氯 Cl2 参加化学反应时：
2.与非金属的反应（如H2 、P等）
将点燃的氢气缓缓通入盛氯气的集气瓶中，
氢气安静燃烧、发出苍白色的火焰，在集气瓶口
有白雾。
点燃
H2 + Cl2
2HCl
？为什么将点燃的氢气缓缓通入盛氯气的集气瓶中， 氢气安静燃烧，而混合光照则发生爆炸？
？工业上用氢气和氯气合成盐酸应选择什么条件？
？燃烧必须要氧气参加吗？ 不一定
任何发光发热的剧烈的氧化反应叫燃烧
氯气性质 （2）
想一想：氯气溶于水可能发生了哪些变化？
++
HCl HClO
试一试：如何验证这些变化呢？ Cl–的检验：加硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀 H+的检验：方法一: 与活泼金属(镁)反应
方法二: 用pH试纸检验 现象：试纸中间变白，周围变红
？氯水中能使试纸褪色的物质可能是什么？
成分：Ca(ClO)2 (有效) CaCl2 机理：Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO 保存：密封
拓展题
拓展题
1.科研上鉴别死细胞和活细胞，常用
“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，
死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物
细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。你
能解释“染色排除法”的原理吗？
９．细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的
Ａ、磷脂含量 ＢB、蛋白质的种类和数量
Ｃ、糖的种类 Ｄ、水含量
10、下列关于细胞膜的功能不正确的是： A、维持细胞内部环境的相对稳定 B、防止有用的物质流失 C、实现细胞间的信息交流
DD、绝对避免有害物质进入细胞
发出信号的细胞
靶细胞
1 与膜结合的 信号分子
性质 氯气性质 氯气性质、酸性、漂白性
H2O、H+、 Cl- 、OH-
酸性
将新制氯水加到下列试剂中所产生的现象，
起作用的微粒分别是哪些？
①碳酸钙粉末放气体 ②硝酸银产生白色沉淀
③红布条褪色
④石蕊试液先变红后褪色
聊一聊：HClO的性质
具有弱酸性和强氧化性，能杀菌消毒；
能使染料和有机物褪色，用于漂白；
实验（一）：在pH试纸中间滴一滴稀盐酸 实验（二）：将干燥的有色布条和湿润的
有色布条分别放入两瓶氯气中 结论：氯水中起漂白作用的物质是次氯酸
3.与水反应 Cl2+H2O HCl+HClO
比一比：
液氯 新制氯水
类别 纯净物
混合物
久置氯水
混合物
微粒 Cl2
Cl2、HClO、 H2O、 H+、Cl-、ClO-、OH-
一.细胞膜的制备
请从下面细胞中选出符合制取细胞膜的细胞：
高等动 物细胞
学.科.网zxxk.
哺乳动 物成熟 的红细 胞
高等 植物 细胞
细菌
实验: 体验制备细胞膜的方法
1.选择材料：哺乳动物成熟的红细胞
2.实验原理： 红细胞吸水胀破
3.实验过程：思考：如何将盖玻片下的生 理盐水换成蒸馏水?
4.用离心分离法从混合液中分离出纯度较 高的细胞膜。
光学显微镜能看见细 胞膜的结构吗？
7.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是
ＡA、蛋白质、糖类、脂质
B、糖蛋白、核酸、脂质 C、蛋白质、糖类、脂肪 D、糖蛋白、核酸、脂肪
８.小麦细胞细胞膜的主要组成元素是（ ） Ａ. Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ
ＢＢ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ
Ｃ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｓ Ｄ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｓ
能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被 溶解脂类物质的溶剂溶解，也会被蛋白 质酶分解。这些事实说明，组成细胞膜 的物质中有
脂质（磷脂）、蛋白质分子
二、细胞膜的成分
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0
脂质
蛋白质
糖类
脂质（约50%） 蛋白质（约40%） 糖类（约2%-10%）
百分含量%
活细胞的细胞膜具有控制物质进出 的能力，染色剂无法进入细胞内；当细 胞死亡后，细胞膜随之失去控制物质进 出的能力，染色剂进入细胞，细胞被染 成蓝色。
３.细胞膜上含量最多的成分是
A、蛋白质
B、糖类
ＣC、脂质
D、水
４.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列 不属于信息交流的是 A、激素与细胞膜表面受体结合 B、相邻细胞的细胞膜接触 C、植物细胞的胞间连丝
动动
脑筋 科学家用显微注射器 将一种叫做伊红的物质注 入变形虫体内,伊红很快 扩散到整个细胞,却不能 逸出细胞。
用钝针扎细胞的边沿，会反弹。
伊红为什么不会逸出细胞？ 此实验说明了什么？
细胞作为一个完整的系统，它有边界— —细胞膜。
学.科.网zxxk.组卷网
资料分析 科学家们在实验中发现：脂溶性物质
与生活中的联系： 1.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细
胞膜成分的改变有关。如AFP、CEA等。
2.由于细胞膜上的糖蛋白等物质减 少,使得癌细胞彼此之间的粘着性降 低,容易在体内分散和转移。
三.细胞膜的功能
一、将细胞与外界环境分隔开 二、控制物质进出细胞 三、进行细胞间的信息交流
用凉水洗红苋菜，水不变红；煮 苋菜汤，汤却是红色的，你知道这 是为什么吗？
ＤD、核酸不能通过细胞膜
５.细胞膜常常被脂类溶剂和蛋白酶处理溶解，
由此可以推断细胞膜的化学成分主要是（ ）
A．磷脂、蛋白质、多糖 B.蛋白质、多糖
ＣC。磷脂、蛋白质
D.蛋白质、核酸
６.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传
递和血型决定有密切关系的化学物质是
ＡA、糖蛋白
B、磷脂
C、脂肪
D、核酸
你知道怎样区分 显微镜视野中的气泡 与细胞吗？
如何使红细 胞破裂?
学.科.网
高渗状态
等渗状态
低渗状态
１.与动物细胞相比，植物细胞特有的是
A、细胞膜 C、细胞核
B、细胞质
ＤD、细胞壁
２.在制备纯净的细胞膜时，我们一般不选用
植物细胞作为实验材料，主要原因是
ＡA、细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离
B、不易吸水胀破
C、很难得到完整的细胞膜
D、膜成分较多，提取过程繁琐