七年级语文教案 《女娲造人》

七年级语文教案《女娲造人》
一、教学目标
1. 知识与技能：
（1）能够正确地朗读和背诵课文《女娲造人》。

（2）理解课文内容，把握女娲造人的神话故事情节。

（3）分析女娲造人的意义和价值，了解中国神话传说的特点。

2. 过程与方法：
（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入解读课文。

（2）学会欣赏神话故事，提高文学鉴赏能力。

（3）学会通过比较、分析、归纳等方法，提炼文本核心思想。

3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生对祖国神话传说的热爱，增强民族自豪感。

（2）培养学生尊重和传承民族文化的意识。

（3）引导学生正确对待神话与现实，培养正确的价值观。

二、教学重点
1. 课文《女娲造人》的字词背诵和理解。

2. 女娲造人的神话故事情节的把握。

3. 对女娲造人意义和价值的中国神话传说特点的分析。

三、教学难点
1. 课文《女娲造人》的深层次含义的解读。

2. 中国神话传说特点的提炼和运用。

3. 正确对待神话与现实，培养正确的价值观。

四、教学方法
1. 情境教学法：通过图片、音乐等手段，营造有利于学生学习神话故事的情境。

2. 自主学习法：鼓励学生独立思考，自主探究，提高学习效果。

3. 合作探讨法：引导学生分组讨论，分享学习心得，取长补短。

五、教学过程
1. 导入新课：
（1）展示女娲造人的图片，引导学生进入神话故事情境。

（2）简要介绍女娲造人的背景，激发学生学习兴趣。

2. 自主学习：
（1）让学生自主朗读课文《女娲造人》，理解故事情节。

（2）让学生结合课下注释，自主学习生僻字词，加深对课文的理解。

3. 课堂讲解：
（1）讲解女娲造人的神话故事情节，引导学生把握课文内容。

（2）分析女娲造人的意义和价值，讲解中国神话传说的特点。

4. 合作探讨：
（1）引导学生分组讨论，分享学习心得，取长补短。

（2）组织学生进行课堂展示，锻炼表达能力和思维能力。

5. 课堂小结：
对本节课的学习内容进行总结，强调重点知识。

6. 作业布置：
（1）背诵课文《女娲造人》。

（2）完成课后练习题，巩固所学知识。

7. 课后反思：
教师应及时反思课堂教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，提高教学效果。

六、教学评价
1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况，了解学生的学习兴趣和积极性。

2. 作业完成评价：检查学生作业的完成质量，评估学生对课文内容的理解和掌握程度。

3. 课后反馈评价：通过与学生交流，了解学生在课后对课堂内容的巩固情况，以及对神话故事的学习感受。

七、教学拓展
1. 组织学生进行神话故事的角色扮演，让学生更深入地体验神话故事的魅力。

2. 推荐学生阅读其他的中国神话传说故事，拓宽学生的文化视野。

3. 引导学生进行神话与现实的对比思考，培养学生的批判性思维能力。

八、教学资源
1. 课文《女娲造人》的文本。

2. 女娲造人的相关图片、插图等视觉资源。

3. 神话故事的相关音频、视频等多媒体资源。

4. 中国神话传说故事的相关书籍、资料等文本资源。

九、教学时间
1. 课时安排：本节课计划用1课时（40分钟）完成。

2. 课前准备：教师需提前准备教学资源，设计教学活动，确保课堂教学的顺利
进行。

十、教学反馈与调整
1. 教师应在课后及时收集学生和听课教师的反馈意见，了解教学效果。

2. 根据教学反馈，教师应针对教学过程中的不足之处进行调整和改进，以提高教学质量。

3. 教师应关注学生的学习进步情况，针对学生的个体差异，实施有针对性的教学辅导。

十一、教学板书设计
1. 女娲造人
神话故事
创世神话
人类起源
2. 女娲形象
勤劳智慧
关爱人类
伟大神性
3. 神话特点
象征意义
想象力丰富
道德教化
十二、教学反思
1. 回顾课堂教学过程，总结教学得失，分析原因。

2. 对学生学习效果进行评估，发现问题，找出不足。

3. 针对教学反思结果，制定改进措施，为下一节课做好准备。

十三、教学延伸活动
1. 组织学生进行神话故事主题的绘画创作，展示学生对神话的理解和想象。

2. 开展神话故事知识竞赛，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

3. 举办神话故事演讲比赛，提高学生的表达能力和自信心的加深对神话故事的理解。

十四、教学风险预防
1. 关注学生在课堂上的情绪变化，及时调整教学方法，避免学生产生厌倦情绪。

2. 针对不同学生的学习需求，给予个别辅导，防止学生掉队。

3. 注重教学安全教育，特别是在使用多媒体等教学资源时，确保学生安全。

十五、课后学习建议
1. 建议学生课后主动复习课文《女娲造人》，巩固所学知识。

2. 鼓励学生阅读更多中国神话传说故事，了解民族文化。

3. 引导学生对神话故事进行深入思考，从故事中汲取智慧，提升自身素质。

4. 建议学生参加课外神话故事相关活动，丰富自己的课余生活。

重点和难点解析
重点：
1. 课文《女娲造人》的正确朗读和背诵。

2. 对女娲造人神话故事情节的准确把握。

3. 对女娲造人意义和价值，以及中国神话传说特点的分析理解。

4. 学会欣赏神话故事，提高文学鉴赏能力。

5. 掌握自主学习、合作探讨的学习方法。

难点：
1. 课文《女娲造人》的深层次含义的解读。

2. 中国神话传说特点的提炼和运用。

3. 正确对待神话与现实，培养正确的价值观。