平度市2016届高三高考模拟试题(二) 理综生物试题 含解析

1。

下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，但与数量无关B．苯进入细胞的速率与膜上相应的载体的数量有关
C．胰岛B细胞中的高尔基体的数量一般比表皮细胞中多
D．细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构
【答案】C
【解析】
试题分析：细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量都有关,故A错误。

苯进入细胞是自由扩散，故B错误。

胰岛B细胞因为要分泌胰岛素,所以其高尔基体的数量比一般的表皮细胞多，故C正确。

细胞膜上的受体是进行细胞间信息交流的结构但不是必需的结构，如胞间连丝，故D错误。

考点：本题考查细胞结构和功能相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

2．黑核桃树能向外界释放抑制邻近乔本植物生长发育的克生物质——阿魏酸,它能使邻近乔本植物叶片的气孔部分关闭，并使土壤中的微生物在一周内减少一半.下列说法错误的是
A。

阿魏酸为化学信息，能调节生物的种间关系
B.可利用五点取样法调查该地黑核桃树的丰富度
C。

微生物的减少，会使该林地土壤的有机质增多
D。

土壤溶液中酵母菌的数量可用血细胞计数板取样调查
【答案】B
考点：本题考查群落相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和应用能力。

3．下面关于下丘脑功能的叙述中正确的是
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加,肾上腺分泌的醛固酮也增加
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A 细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A．①②③ B．②③④ C．②④⑤
D．①④⑤
【答案】D
考点：本题考查神经调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度.
4。

下列有关基因表达的叙述正确的是
A。

mRNA、tRNA和rRNA均参与翻译过程,密码子位于tRNA上B。

转录过程遵循碱基互补配对原则,翻译过程不遵循
C.有丝分裂前期能发生转录和翻译过程
D。

一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸进行肽链的合成
【答案】D
【解析】
试题分析：mRNA是翻译的模板,tRNA是运输工具，rRNA参与核糖体的构成,密码子位于mRNA上，故A错误。

转录过程和翻译过程都遵循碱基互补配对，只是配对原则不完全相同,,故B错误。

有丝分裂前期能发生翻译，但不能发生转录，故C错误。

一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，故D正确。

考点：本题考查基因表达相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

5．为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，科研人员做如下相关实验，并记录实验数据如下表,下列有关该实验的结论不正确的是
A
B．两种植物对阳光的竞争可以影响植物对营养物质和水分的竞争C．两种植物对阳光的竞争所产生的影响小于对营养物质和水分的竞争所产生的影响
D．两种植物对营养物质和水分的竞争所产生的影响小于对光的竞
争所产生的影响
【答案】C
【解析】
试题分析:由数据分析可知种植在同一花盆中其干重减少,说明它们之间有竞争关系，在一起祝愿竞争阳光、营养物质和水等资源,故A 正确。

而种植在不同花盆中但枝叶混合其干重也减少，说明对阳光的竞争会影响植物对营养物质和水分的竞争，故B正确。

由数据分析可知对阳光的竞争所产生的影响大于对营养物质和水分的竞争所产生的影响,因为3的干重比2的还要低，故C错误，D正确.
考点：本题考查植物生命活动和实验设计相关知识，意在考察考生对知识点的理解和数据分析能力。

6．下列有关现代生物进化理论的说法正确的是
A．产生了新物种,生物就一定发生了进化
B．生物进化的实质在于种群中有利变异的保存和积累
C．突变和基因重组可以使基因频率发生定向改变
D．一个物种的灭绝不可能影响其他物种的进化
【答案】A
【解析】
试题分析:物种形成的标志是生殖隔离的产生，而生物进化的实质是
种群基因频率的改变，生物进化不一定产生新物种，而产生新物种生物一定进化，故A正确，B错误。

突变和基因重组可以使种群基因频率发生改变，但不是定向的,故C错误.一个物种的灭绝会影响到其它物种的进化，故D错误.
考点：本题考查生物进化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和辨析能力。

29. （11分）植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。

回答下列问题：
（1）光合作用暗反应利用光反应产生的，在中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。

（2）叶温35℃时，植物甲的叶肉细胞中产生的具体场所有_____________，此时植物甲、乙产生的有机物的量不一定相同的原因是.
(3)甲乙两种植物哪种适合低温种植？
（4）植物乙的叶肉细胞和根尖分生区细胞的功能不同的根本原因是细胞内________不同。

【答案】（11分）
（1）ATP和叶绿体基质
（2）细胞质基质、线粒体基质、类囊体此时二者的净光合速率相等，但不知道它们的呼吸速率大小关系，所以总光合速率大小无法比较
（3）甲（1分) （4）mRNA
【解析】
试题分析:（1)光合作用暗反应需要理由光反应产生的ATP和，在叶绿体基质中将二氧化碳转化为三碳糖,然后将其还原形成淀粉和蔗糖。

（2)由图可知在叶温35℃时净光合速率大于0,说明既能进行光合作用也能进行呼吸作用,植物甲的叶肉细胞中产生的具体场所有细胞质基质、线粒体基质和类囊体薄膜.此时的净光合速率相等,但呼吸速
率不明确，所以它们产生的有机物的量不一定相同。

(3）由图可知在温度较低时净光合速率比较大的是甲，所以甲更适宜生活在低温条件下。

（4）同一植株上叶肉细胞核根尖分生区细胞的功能不同的根本原因是基因的选择性表达即细胞内的mRNA不同,
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

30. （9分）图1表示某一经济鱼类的种群特征，图2对应其所在的生态系统，请据图回答问题。

(1）可能影响该种群密度的因素有（）
A。

空间B．营养C．年龄组成D．季节变化（2）在图1的点，种群达到K值。

为提高经济效益，在生物捕捞中最好把种群密度控制在点。

（3）图2可表示生态系统中碳元素的循环；其中甲代表的生物成分是___________，B代表的生理过程是,丙在物质循环
中的作用是。

（4)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后,导致生物多样性下降。

从种间关系的角度分析,引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着的关系。

【答案】（9分)
（1）ABCD （1分）（2）D；（1分) B(1分）（3)生产者；(1分）呼吸作用；（1分）把有机物分解成无机物
(4）竞争、捕食、寄生
【解析】
试题分析:（1)影响种群密度的因素有空间、营养、年龄组成、性别比例、出生率、死亡率、迁入率、迁出率还有气候,故ABCD都是。

（2）在图1的D点即出生率和死亡率相等时种群达到K值。

要提高经济效益，在生物捕捞过程中最好把种群密度控制在B点，因为此时增长速率最快。

（3)图2中甲代表生产者，乙是消费者，丙是分解者，B代表的生理过程是呼吸作用,A是光合作用或化能合成作用。

丙分解者作用可以把有机物分解成无机物。

(4）引入物种后导致生物多样性下降，最可能是外来物种和本地物种之间可能存在着捕食、竞争或寄生的关系，而引入物种占优势，导致本地物种下降。

考点:本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

31. (10分）植物表现出的顶端优势——植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，就是因为顶芽产生的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，侧芽的生长受到抑制的缘故。

为了验证”植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长"，请根据所给的材料和用具设计实验：
材料和用具：生长状况相同的柳树幼苗若干，不含和含生长素的羊毛脂，剪刀等。

（1）实验步骤:
②
③
（2)实验结果:
（3)实验结论：
【答案】（10分)
（1）实验步骤：
①将生长在同一地点、发育状况基本相同的相同数量的柳树幼苗分为A、B、C三组。

（2分）
②A组不做任何处理；B组的顶芽去除，在切口敷上不含生长素的羊毛脂；C组的顶芽去除后的切口敷上含生长素的羊毛脂。

（2分）③将三组置于相同条件下培养，观察芽的生长状况.(2分）
（2）实验结果:A组的顶芽生长，侧芽未发育成枝;B组的侧芽发育成枝；C组的侧芽不能发育成枝.(2分）
(3)实验结论：植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长。

（2分)【解析】
试题分析:（1）该实验的目的是验证顶芽产生的生长素是抑制侧芽生长的重要原因，所以实验中应分为三组，在实验过程中应先取材分组并编号，然后做相应处理，在相同且适宜条件下培养，观察并记录结果.因此步骤应是①将生长在同一地点、发育状况基本相同的相同数量的柳树幼苗分为A、B、C三组。

（2分）
②A组不做任何处理；B组的顶芽去除，在切口敷上不含生长素的羊毛脂；C组的顶芽去除后的切口敷上含生长素的羊毛脂。

(2分）③将三组置于相同条件下培养,观察芽的生长状况。

(2分）
（2）因为是验证性实验，所以实验结果应是A组的顶芽生长，（有
内源性的生长素）侧芽未发育成枝；B组的侧芽发育成枝；C组的侧芽不能发育成枝（虽没有顶芽产生的内源性生长素但有外来添加的生长素）。

（3）实验结论是验证了植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长。

考点:本题考查植物激素和实验设计相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

32. （9分)某种鸟类(2N=76）为ZW型性别决定，性染色体ZZ为雄性，ZW为雌性。

其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中的A基因控制合成，且A基因越多，色素越多。

回答下列问题:
(1）雄鸟体细胞中最多含有___________条Z染色体。

对该种鸟类进行核基因组测序,需要测定_____________条染色体上的DNA序列。

（2）若等位基因A/a位于Z染色体上。

用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离现象，则亲代基因型为________，子代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛=______ _.
（3）若等位基因A/a位于常染色体上，另有一对不在性染色体上的控制色素分布的等位基因B/b。

研究者进行了如图杂交实验：
①根据杂交实验结果可以判断，A/a和B/b所在染色体的关系为___________。

能够使色素分散形成斑点的基因型是__________________。

②斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色羽毛的鸟更容易被天敌发现。

将F2全部斑点羽毛个体放归自然界多年后,种群中A基因的频率将_______________（填“变大”、“不变”或“变小”）。

【答案】（9分）
(1）4 （1分）39（1分）
（2）Z A Z a和Z A W 1：2:1
(3)①非同源染色体（1分）BB或Bb （1分）②变小(1分）
【解析】
试题分析：（1）因为雄性是ZZ,在有丝分裂后期可以含有4条Z染色体，故是4.对基因组测序，需要测常染色体的一条和一对性染色体,因此是37+2=39条。

(2）亲本表现型相同，而子代出现性状分离，所以亲本的基因型应是Z A Z a和Z A W。

基因A基因越多色素就越多，后代中Z A Z A:Z A Z a、Z A W和Z a W，所以后代中黑色羽毛∶灰色羽毛∶白色羽毛= 1:2:1 。

(3)因为后代出现了16的变形，说明这两对基因遵循基因自由组合定律，所以它们应是位于非同源染色体上.由题意可知亲本应是AAZ B Z B和aaZ b W，子一代是AaZ B Z b和AaZ B W，子代中灰色斑点占6份应是A—Z B—，黑色斑点应是aaZ B—,所以能使色素分散的基因型应是BB或Bb.
因为斑点羽毛的鸟在自然环境中比纯色更容易被天敌发现,而在这9份中A占的基因频率大于a，所以A的基因频率会变小.
考点：本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解和分析应用能力。

39。

【生物-生物技术实践】（15分)（杨成辉）将植物中的有效成分提取出来，可显著提高其利用价值。

回答下列问题：
（1）许多植物芳香油的提取在原理和程序上具有相似性，某同学根据玫瑰精油的提取方法，设计提取茉莉油的实验流程如下：茉莉花+水→A→油水混合物→B→加C→D→茉莉油。

上述流程中的A表示过程，B过程常需要用到的仪器是,C 物质是，加C的目的是_______。

茉莉油的提取能否采用
这一流程进行生产,应该考虑茉莉油是否像玫瑰油一样具有较强的，还应考虑茉莉花在水中蒸馏是否会出现等问题。

(2）辣椒素的提取与胡萝卜素的提取有类似之处，可采用萃取法进行提取.提取时若需要加热，应采用水浴加热的方法，原因是；加热时，还要在瓶口安装冷凝回流装置，目的是.
【答案】（15分)
（1）水蒸气蒸馏分液漏斗无水硫酸钠除水（1分）挥发性
原料焦糊和有效成分水解
（2）有机溶剂都是易燃物，直接使用明火加热容易引起燃烧、爆炸防止有机溶剂的挥发
【解析】
试题分析：（1）在蒸馏法提取植物油时，先得到的A是油水混合物，B是分液漏斗,C是加入无水硫酸钠，起到的作用是除水。

要采用蒸馏法应具有较强的挥发性。

但应考虑是否会出现原料焦糊和有效成分水解，如果出现这些问题不能使用.
（2）萃取时使用的都是有机溶剂，所以加热应用水浴加热防止直接
使用明火加热容易引起燃烧、爆炸。

而加冷凝装置的目的是防止有机溶剂的挥发。

考点:本题考查植物有效成分提取相关知识,意在考察考生对知识点的识记掌握程度。