1.1指南针为什么能指方向(PPT课件(初中科学)35张)

一、磁体和磁极
1.磁性和磁体 让磁铁去接近①大头针 ②铜块 ③铝块 ④1元硬币 ⑤1角硬币 ⑥塑料 ⑦木头 ⑧回形针 ⑨铁钉 能被磁铁吸引的物质：__①__④__⑤__⑧__⑨____
磁性：磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。
磁体：具有磁性的物体叫磁体。 磁体根据来源可分为天然磁体和人造磁体；根据形状 可分为条形磁体、蹄形磁体、环形磁体等。
形状不同的磁体
条形磁体 小磁针
蹄形磁体 环形磁体
2.磁极 同一磁体不同部分的磁性强弱是否一样?
磁性强弱可用_被__吸__引__的__细__铁__屑__（__或__大__头__针__）__多__少_____ 来显示。
把细铁屑均匀地撒在白纸上，将条形磁体或蹄形 磁体依次平放在铁屑上，然后将磁体提起，视察 现象。
地球产生的磁场叫地磁场。
地理北极
磁偏角
地轴
地理南极 （1）地磁的北极在地理南极附近，地磁的南极在地理 北极附近。
（2）地理两极与地磁两极并不重合，其间有一 夹角——磁偏角。
}
{
课堂小结 指 南 针 为 什 么 能 指 方 向
磁体和磁极 1.磁性和磁体
2.磁极 3.磁极间的相互作用 磁化
磁场和磁感线 1.磁场 2.磁感线
同名磁极相互靠近 异名磁极相互靠近
实验序号 左边磁极 右边磁极 实验现象
1
N极
S极
吸引
2
N极
N极
排挤
3
S极
S极
排挤
4S极N极吸引磁极间的相互作用规律： 同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸引。
磁悬浮列车 磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用规律工作的。
二、磁化
如图所示，在大头针上方固定一根铁 棒，它__不___能___把大头针吸引上来。 将一块条形磁体从上方靠近铁棒，铁 棒___能____把大头针吸引上来。 如果把条形磁体拿开，视察到的现象 是___大__头__针__落__下_____。
（D ）
A.地磁两极跟地理两极完全重合
B.世界上第一个论述磁偏角的科学家是我国的张衡
C.地磁场的磁感线从地理南极出发，回到地理北极
D.以上说法均错误
及时巩固
7.标出图中各磁体的N极和S极。
NS S
S
N
S
及时巩固
8.图中所示的是磁感线的方向，标出各磁体的N、S极。
NS
N
S
N
S
课下作业
1. 完成P3思考与讨论。 2. 完成P7练习。
磁化：使本来没有磁性的物体得到磁性的过程叫磁化。 磁性材料：能够被磁化的材料叫磁性材料。 软磁体：磁化后磁性很快就消失的磁体。 硬磁体：磁化后磁性能够长久保持的磁体，也叫永磁体。
三、磁场和磁感线
1.磁场
小磁针为什么不再指向南北方向？ 磁体周围存在特殊的物质使小磁针产生偏转
磁场： 磁体周围存在的一种物质，看不见、摸不着，对 放入其中的磁体产生力的作用，我们把它叫做磁场。
（5）在磁体外部，磁感线由N极到S极。 （6）磁感线不相交，因为空间任意一点只有一个 确定的磁场方向。 （7）磁感线是闭合的曲线。
不同磁体的磁场散布
四、地磁场
小磁针静止时为什么总是一极指向北方?
小磁针总 是有一极 指向北方
地球表面一 定有指向北 方的磁场
这磁场可能 来自于地球 本身
地球是一个 磁体
第1节 指南针为什么能指方向
学习目标
能说出磁体磁性的含义及磁体上磁性强弱的散布状况。 知道磁体间的相互作用规律。 了解磁化的概念。 知道磁体间的相互作用是通过磁场实现的。 知道磁感线是描述磁场散布的曲线。 了解地磁场。
司南 司南是由天然磁石揣摩成的，将勺形的部分放在 光滑的盘上，静止时它的勺柄指向南方。 司南是现在所用的指南针的始祖。
磁体两端吸引的铁屑多，中间几乎不吸引铁屑。 磁体两端的磁性最强，中间的磁性最弱。
磁极：磁体上磁性最强的部位叫做磁极，一个 磁体有两个磁极。
小磁针静止后总是指向南北方向。 静止时指向北方的那个磁极叫 北极（N极）， 指向南方的那个磁极叫南极（S极）。
3.磁极间的相互作用 如图所示，把两块条形磁体用细线悬挂起来，并让 它们彼此靠近，将会产生什么现象？
地磁场
及时巩固
1.物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做__磁__性____ 。 具有这一性质的物体叫做__磁__体____。
2.把下列物体放在磁场中，不会受到磁力作用的是（B） A.镍棒 B.铜棒 C.铁片 D.小磁针
及时巩固
3. 如图所示，确定不带电的物体A、B是否有磁性。 （均选填“有”“没有”“可能有”或“可能没有”） （1）若它们相互吸引，则A_可__能__有__磁性，B_可__能__有__磁性。 （2）若它们互相排挤，则A___有____磁性，B__有_____磁性。 （3）若它们既不吸引也不排挤，则A_没__有__磁性，B_没__有__磁性。
为了形象地描述磁体周围的磁场散布，英国物理学家 法拉第引入了磁感线模型。 磁感线：用来描述磁场的散布和方向的带箭头的假想 曲线。
磁感线的特点 （1）磁感线的切线方向表示磁场的方向。 （2）磁感线的疏密表示磁场的强弱，越密的位置， 磁场越强。 （3）磁感线是假想的曲线，实际不存在。
（4）磁感线上某点的切线方向就是该点小磁针静止时N （北）极所指的方向，是该点的磁场方向。
当磁体靠近小磁针时，磁体对小磁针的作用就是通过磁 体周围空间存在的磁场产生的。
磁场的基本性质： 磁场对放入其中的磁体会产生力的作用。
磁场对放入其中的磁体有力的作用，力是有方向的， 那么磁场有没有方向呢？
放在磁体周围不同位置的小磁针指向不同，说明 磁体周围的磁场是有方向的。 磁场的方向是如何规定的呢？
及时巩固
4.磁场的基本性质是
( D)
A.能使小磁针产生偏转
B.能够吸引铁、钻、镍等物体
C.能够产生磁感线
D.能对放在其中的磁体产生磁力的作用
及时巩固
5.磁体周围磁感线的散布情况是 A.散布在一个平面上 B.散布在磁体周围的空间 C.磁感线的散布都是均匀的 D.以上说法均错误
（ B）
及时巩固
6.关于地磁场，下列说法中正确的是
磁场方向
小磁针红色的 一端表示北极
磁场方向
规定：在磁场中的任意一点，小磁针静止时北极所指的 方向就是该点的磁场方向。 磁场是如何散布的呢？
2.磁感线 细铁屑在磁场中能被磁化成一枚枚小磁针，细铁屑 可以显示磁场中各点的磁场散布。 在一块玻璃板上均匀地撒上铁屑，将一块条形磁体 或蹄形磁体放在其下方。轻敲玻璃板，视察磁体周 围铁屑的散布。