天津市和平区2019-2020学年生物八上期末模拟学业水平测试试题(2)

天津市和平区2019-2020学年生物八上期末模拟学业水平测试试题(2)
一、选择题
1．关节是能活动的骨连接，在运动中起支点的作用，如图是关节模式图，下列说法正确的是（）
A．1使关节灵活B．3和5共同围成2
C．4使关节牢固D．2内的滑液使关节灵活
2．花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）
A．昆虫B．细菌C．病毒D．真菌
3．下列各特征中，属于真菌特征的是( )
①原核生物②真核生物③分裂生殖④大多孢子生殖⑤自养⑥异养
A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑤
4．人体运动系统的组成是（）
A．骨、骨连接和骨骼肌 B．骨胳、骨连接和骨骼肌
C．骨连接和骨骼 D．骨骼、骨连接和肌肉
5．哺乳动物有了牙齿的分化，其中门齿的作用是（）
A．切断植物纤维 B．磨碎食物 C．撕裂食物 D．吞咽食物
6．下列行为属于学习行为的是（）
A．蜘蛛结网 B．母鸡孵蛋 C．母袋鼠哺育幼鼠 D．蚯蚓走迷宫
7．直臂用力提重水桶保持不动，上臂肌肉所处的状态是
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C．两种肌肉同时收缩
D．两种肌肉同时舒张
8．下列生物细胞中具有叶绿体的是
A．肺炎球菌 B．香菇 C．草履虫 D．衣藻
9．生在无脊推动物中昆虫的分布范围最广泛，活动范围最大。

下列对其分布广、活动范围大的原因，叙述错误的是（）
A．体表有防止水分蒸发的外骨骼
B．都具有翅
C．具有三对足尤其是跳跃足
D．头部有感觉器官
10．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是（）
A．猴子骑车 B．鹦鹉学舌
C．小狗“算”算数 D．燕子做窝
11．下列分类等级中，生物种类最多的是（）
A．属 B．目 C．科 D．纲
12．关于家庭卫生间中细菌的分布描述正确的是（）
A．只有马桶中具有大量细菌
B．整个空间均有细菌的分布
C．易藏污垢的地方才会有细菌分布
D．若经常打开窗户通风并保持干燥，则不会有细菌存在
13．科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种,经过杂交培育出了适应现代需求的新品种,这是运用了生物多样性中的( )
A．生态系统多样性 B．生物种类多样性
C．基因的多样性 D．染色体的多样性
14．下图展示了五种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中( )
A．用肺呼吸
B．体温恒定
C．胎生、哺乳
D．有脊柱
15．保护某种濒危生物要从关注它们目前的生态状况开始，科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因，有关数据如表．
A．加强爱鸟宣传B．禁止偷猎C．建立自然保护区D．迁入动物园
16．下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是
A．应该多引入世界各地的不同生物，以增加我国的生物多样性
B．生物多样性的消失不会对人类产生威胁
C．与人类没有直接利益关系的生物，不需要保留下来
D．与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来
17．下面亲缘关系最近的一组动物是
A．鲸鱼与鲨鱼 B．麻雀与蝙蝠 C．狮子与老虎 D．狗与鸡
18．关于生物分类单位的叙述错误的是（）
A．种是最基本的分类单位 B．越大的分类单位内生物之间的共同特征越多
C．界是最大的一级分类单位 D．对绿色开花植物进行分类的主要依据是花和果实
19．在界．门．纲．目．科．属．种的七个等级中，等级生物的共同特征最多和最少的分别是（）A．种．界 B．门．目 C．科．种 D．纲．属
20．身体分节是环节动物的一个特点，（）不属于环节动物．
A．大龙虾 B．沙蚕 C．蚯蚓 D．水蛭
二、填空题
21．生物学家将生物分为五个“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和_________界。

根据植物进化系统树可知，植物进化依次是藻类植物、_________、_________、_________。

22．如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据．表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百
分比
________．
（2）生物种类多样性的实质是________．
（3）保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，请你任意举出一例我国正在采取的措施________．
（4）保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？（任写两条）
23．根据观察鲫鱼的实验完成下列问题：
（1）鲫鱼的身体呈梭形，有利于减小游泳时的___________ 。

（2）鱼游泳时，主要靠__________ 部和 __________部的左右摆动，击打水流产生前进的动力。

（3）用吸管吸取一些墨汁，慢慢的滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的________后方流出。

（4）轻轻掀起鳃盖，观察鱼鳃的颜色是红色，原因是鳃丝上布满了_____________。

24．黎明时常常会出现鱼浮在水面的现象，天亮后就不会了，这是什么原因呢？
25．请简述细菌菌落、霉菌菌落、真菌菌落的特点_____________________
三、判断题
26．判断正误
(1)章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼都是鱼类。

（____）
(2)软体动物都有贝壳。

（____）
(3)只有哺乳动物，才具有学习行为。

（____）
(4)两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。

（____）
(5)细菌、真菌和病毒可以通过孢子繁殖后代。

（____）
(6)动物在维持生态平衡中起着重要的作用。

（____）
(7)鸟体表覆羽，有气囊辅助呼吸，是变温动物。

（____）
(8)病毒只能寄生在活细胞里，不能独立生活。

（____）
(9)细菌有成形的细胞核。

（____）
(10)制作面包时需要加入酵母菌。

（____）
27．人体的某些特殊功能转移到动植物体上，使其也具有人体的某些功能，这也是仿生。

_____ 28．判断下列说法是否正确。

（1）高温灭菌的培养皿中一般没有细菌和真菌存在。

（_____）
（2）由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌。

（_____）
29．昆虫的两对翅和三对足位于胸腹部。

（_____）
四、连线题
30．（9分）连线
31．将下列动物的行为与相应的表现用线连接起来。

五、综合题
32．（9分）如图是几种较为常见的生物图片，请同学们根据所学的知识分析回答有关问题．
（1）生物A为侧柏，它的种子是裸露的，属于_____植物．
（2）与生物B、F、G相比，生物D、E体内有脊柱，属于_____．
（3）能进行变态发育的动物有_____（填字母）．
（4）除肺外，生物D还可通过_____辅助呼吸．
（5）生物H为蕨类植物，可通过产生_____来繁殖后代．
33．（9分）请说出图中生物多样性的保护措施：
(1)图甲和图乙保护生物多样性的措施是________________。

人们把含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这就是________。

其中图甲是为保护完整的温带森林生态系统而建立的________自然保护区；图乙是为保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及其生存环境而建立的________自然保护区。

可见保护生物多样性最为有效的措施是________________。

(2)除建立自然保护区以外，人们还把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊保护和管理，这属于________保护。

如图丙展示了我国为了保护珍贵的遗传资源而建立的濒危物种的________。

(3)为保护生物多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护
法》和《中国自然保护纲要》等________和文件。

《中国自然保护纲要》中规定，“对于________物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖。

”
34．某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。

其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：
(1)A(蚯蚓)用___呼吸，B年幼时用___呼吸，C用___呼吸。

(2)A属于___动物，B属于___动物，C属于___动物，
(3)简要说明B和C这两种动物的区别，至少写出两种：①___.②___.
35．藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法．供选答案（不可取、可取）
（4）请你提出一点关于保护藏羚羊的建议．．
【参考答案】***
一、选择题
21．动物苔藓植物蕨类植物种子植物
22．爬行类、两栖类基因多样性退耕还林维持生态平衡，为人类生产和生活提供充足的原料等
23．阻力尾部躯干部鳃盖毛细血管
24．天亮前，澡类植物不能进行光合作用，水中氧气少，鱼跃出水面呼吸。

天亮后，澡类植物能进行光合作用，水中含有氧气，鱼就不会浮出水面了
25．细菌菌落：菌落比较小；表面或光滑粘稠，或粗糙干燥；常呈白色或黄色。

霉菌菌落：属于真菌菌落，常呈绒毛状、絮状、或蜘蛛网状，有的还呈现红色、褐色、绿色、黑色等颜色。

真菌菌落：包括霉菌菌落，一般比细菌菌落大几倍或几十倍
三、判断题
26．错错错错错对错对错对
27．对
28．对错
29．错
四、连线题
30．
31．
五、综合题
32．裸子脊椎动物D、F皮肤孢子
33．建立自然保护区自然保护区长白山青海湖鸟岛建立自然保护区迁地种质库法律珍稀濒危
34．湿润的体壁鳃肺环节两栖 B皮肤裸露，C体表覆盖角质鳞片 B体外受精 C体内受精35．人为破坏下降不可取建立生态保护区保护藏羚羊的栖息地。