七年级下第2章《相交线与平行线》单元复习课件(共29张PPT)
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课后作业
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∴∠1= ___∠__B_E_F 又∵FG平分∠EFD(已知) ∴∠2= ___∠__E_F_D_ ∴∠1+∠2= (____∠_B_E_F_+_∠_E_F_D__) ∴∠1+∠2=90° ∴∠3+∠4=90°___等__量__代__换即∠EGF=90°.
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【例1】如图,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.求证: ED∥FB.在下面的括号中填上推理依据. 证明:∵∠3=∠4(已知), ∴CF∥BD( 内错角相等,两直)线,平行 ∴∠5+∠CAB=180° ( 两直线平行,同旁内角)互.补 ∵∠5=∠6(已知), ∴∠6+∠CAB=180° (等式的性质),
课后作业
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11.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠1,∠D=∠2, 求证:∠A=∠B. 证明:∵∠C=∠1,∠D=∠2(已知), 又∵∠1=∠2( 对顶角相)等, ∴ ∠C=∠D(等量代换), ∴AC∥BD( 内错角相等,两直)线,平行 ∴ ∠A=∠B(两直线平行,内错角相等).
4.如图 )A
A.∠3=∠4
B.∠1=∠2
C.∠B=∠DCE D.∠D+∠DAB=180°
课前小测
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5.(2016云南)如图,直线a∥b, 直线c与直线a、b分别相交于A、B 两点,若∠1=60°,则∠2= 6.0°
课后作业
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又∵∠3+∠ABC=180° ∴∠A=∠3 ( 同角的补角相等) ∴DF∥AB ( 同位角相等,两直线)平.行
课后作业
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14.如图,已知AB∥CD,若∠C=40°,∠E=20°,求 ∠A的度数.
解:如图,∵AB∥CD, ∴∠1=∠C=40°, ∴∠A=∠1﹣∠E =40°﹣20°=20°
谢 谢 观 看 !
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月27日星期日2022/2/272022/2/272022/2/27 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/272022/2/272022/2/272/27/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/272022/2/27February 27, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/272022/2/272022/2/272022/2/27
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7.如图,直线AB,CD相交于点O, ∠EOC=70°,OA平分∠EOC, 则∠BOD= 3.5°
8.图中与∠1构成同位角的 个数有 3 个.
9.(2016漳州)如图,若a∥b, ∠1=60°,则∠2的度数为 12度0 .
课后作业
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能力提升 16.(2015春•成华区月考)直线l1与l2相交于点O, 对于平面内任意一点M,若点M到直线l1的距离为1, 且到直线l2的距离为2,则符合条件的点M的个数 是 4.
课后作业
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17.(2016赵县期末)完成下面的证明:已知,如 图,AB∥CD∥GH,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD 求证:∠EGF=90° 证明:∵HG∥AB(已知) ∴∠1=∠3_____________________ 又∵HG∥CD(两已直知线)平行、内错角相等 ∴∠2=∠4 ∵AB∥CD(已知) ∴∠BEF+________=180° __________∠__EF_D______________ 又两∵直EG线平平分行∠B、EF同(旁已内知角)互补
6.如图CD⊥AB于点D,EF⊥AB 于F,∠DGC=84°,∠BCG=96°, 则∠1+∠2= 1.80°
7.(2016常山模拟)如图是斜体 的“土”字,横线AB∥CD,已知 ∠1=75°,则∠2= 1.05°
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课堂精讲
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本章小结
课堂精讲
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∴AB∥CD( 同旁内角互补,两)直,线平行 ∴∠2=∠EGA( 两直线平行,同位)角.相等 ∵∠1=∠2(已知), ∴∠1=∠EGA(等量代换), ∴ED∥FB( 同位角相等,两直)线.平行
课堂精讲
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【类比精练】 1.(2016普宁期末)把下列的推理 过程补充完整,并在括号里填上推理 的依据: 如图,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°, BE是∠ABC的角平分线.试说明:DF∥AB. 解:因为BE是∠ABC的角平分线 所以 ∠1=∠2 (角平分线的定义). 又因为∠E=∠1(已知), 所以∠E=∠2( 等量代)换, 所以 AE∥BC ( 内错角相等,两直线)平,行
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课后作业
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基础过关
3.(2016黄冈)如图,直线a∥b, ∠1=55°,则∠2=( )C A.35° B.45° C.55° D.65°
4.(2016黔东南州)如图, 直线a∥b,若∠1=40°, ∠2=55°,则∠3等于( )B A.85° B.95° C.105° D.115°
课后作业
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5.如图,要在渠岸AB上找一点D, 在点D处开沟,把水渠中的水引到 C点,要使沟最短,线段CD与渠 岸AB的位置关系应是 垂直, 理由是 垂线段最短.
6.(2016黄埔期末)如图,直线AB、CD相交于点 O,若∠1=150°,则∠2= °.30
课后作业
谢谢观赏
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我们,还在路上……
第二章 相交线与平行线
第22课时 《相交线与平行线
》单元复习
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课前小测 课堂精讲 课后作业
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课前小测
课前小测
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知识小测 1.如图,在所标识的角中, 互为对顶角是(C ) A.∠1和∠2 B.∠1和∠4 C.∠2和∠3 D.∠1和∠3
两直线平行
课后作业
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13.如图,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的 角平分线.求证:DF∥AB 证明:∵BE是∠ABC的角平分线 ∴∠1=∠2 ( 角平分线)定义 又∵∠E=∠1 ∴∠E=∠2 ( 等量代)换 ∴AE∥BC (内错角相等,两直线)平行 ∴∠A+∠ABC=180° (两直线平行,同旁内角)互补
课堂精讲
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所以∠A+∠ABC=180°(
).
又因两为直∠线3平+∠行AB,C=同18旁0°内(角已互知补),
所以
(同角的补角相等),
所以D∠F∥3=A∠BA
(
).
同位角相等,两直线平行
课堂精讲
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【例2】如图,已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°, ∠CDE=130°,求∠BCD的度数. 解:∵AB∥CF,∠ABC=70°, ∴∠BCF=∠ABC=70°, 又∵DE∥CF,∠CDE=130°, ∴∠DCF+∠CDE=180°, ∴∠DCF=50°, ∴∠BCD=∠BCF﹣∠DCF=70°﹣50°=20°.
2.下列命题:①对顶角相等;②在同一平面内, 垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对 顶角;④同位角相等.其中错误的有(B ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
课前小测
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3.如图,CA⊥BE于A,AD⊥BF 于D,下列说法正确的是(D) A.α的余角只有∠B B.α的邻补角是∠DAC C.∠ACF是α的余角 D.α与∠ACF互补
课后作业
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12.如图,∠1=∠2,CF⊥AB,DE⊥AB,垂足分别 为点F、E,求证:FG∥BC. 证明:∵CF⊥AB,DE⊥AB(已知), ∴∠BED=90°,∠BFC=90°,∴∠BED=∠BFC, ∴ ED ∥ F(C 同位角相等,两直)线,平行 ∴∠1=∠BCF( 两直线平行,同位)角.相等 又∵∠1=∠2(已知), ∴∠2=∠BCF( 等量代)换, ∴FG∥BC( 内错角相等),.
课后作业
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15.(2016安定区期末)如图,AD∥BC,AD平分 ∠EAC,你能确定∠B与∠C的数量关系吗?请说明理 由.
解:∠B=∠C. 理由是:∵AD平分∠EAC, ∴∠1=∠2; ∵AD∥BC, ∴∠B=∠1,∠C=∠2; ∴∠B=∠C.
课后作业
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10.如图,∠1=∠ABC=∠ADC, ∠3=∠5,∠2=∠4, ∠ABC+∠BCD=180°, 将下列推理过程补充完整: (1)∵∠1=∠ABC(已知), ∴AD∥BC( 同位角相等,两直线)平. 行 (2)∵∠3=∠5(已知), ∴ AB∥ CD(内错角相等,两直线平行) (3)∵∠ABC+∠BCD=180°(已知), ∴ AB∥ C,D ( 同旁内角互补,两直)线. 平行
课堂精讲
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【类比精练】 2.如图,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2,∠E=40°, 试求∠F的度数. 证明:∵∠BAP+∠APD=180°, ∴AB∥CD, ∴∠BAP= ∠A.PC 又∵∠1=∠2,∴∠FPA= ∠,EAP ∴AE∥ FP ,∴∠F= ,∠E ∴∠F=40°.