语文人教版高中必修1人教版必修一《记梁任公现生的一次演讲》新授课ppt课件

补充介绍：
• 《箜篌引》出自《汉乐府诗》，记叙了一 个悲惨壮烈的故事：朝鲜水兵在水边撑船 巡逻时，见一个白发狂夫提壶渡江，被水 冲走。他的妻子劝阻不及，悲痛欲绝，取 出箜篌对着江水反复吟唱。一曲终了，她 也投河随夫而去。朝鲜水兵回家向自己的 妻子丽玉讲述了这个故事，丽玉援引故事 中的悲情，创作了这首歌曲，听过的人无 不动容。
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创办中国近代第一本新文学杂志《新小说》。 第一个使用“神话”一词的中国学者。 第一个提出建立中国图书馆学。 倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。 早年所作的政论文流利畅达感情奔放，颇有特色。 晚年在清华大学讲学。著作涉及政治、经济、哲学、 历史、语言学、宗教及文化艺术等，总约千万余字， 合编为《饮冰室合集》。
拓展写作：
• 请模仿本文写人手法描写一个你熟悉的老师。 • 要求： 1.抓住细节，突出特征； 2.语言简洁，描写生动； 3.不出现老师的姓名、学科； 4.完成后由各小组推荐，本人朗读， 由听众辨别是哪位老师，看谁写得最像。
演示结束！
THANK YOU FOR WATC组探讨：
到清华大学演讲的人不计其数，但他们却 没有给作者留下什么印象，为什么梁启超 却能给他留下深刻的印象呢？他的演讲有 何特点？从中可以看出他怎样的性格特征？ 请从不同角度概要说明。
梁任公演讲特点
开场白：独特（谦逊、自负） 声音：沉着有力，洪亮又激亢（沉稳 睿智） 内容：丰富（博闻强识 学识丰富）箜篌引 表情： 成为表演 酣畅淋漓（感情丰沛）
梁任公演讲特点
肖像：身材短小精悍，秃头顶，宽下巴，肥大长袍 步履稳健 神态： 气质风神潇洒 （潇洒自信） 眼神光芒四射 生动有趣 （自负、谦逊） 语言： 旁征博引 （风趣、博闻强识） 动作：手舞足蹈 （自由洒脱）
课堂小结
• 本文名为记叙一次演讲，实际是通过写事来 写人。作者从细微处着笔，通过对梁任公言 谈举止的描写，向我们展示了一个有思想， 有个性，有学问，有文采，感情丰沛，博闻 强识，沉稳睿智潇洒幽默，热心肠而又谦逊 的学者形象，使我们对学者梁启超先生产生 了无限的崇敬之情。
梁启超先生的书法
梁 启 超 故 居
整体感知
• 听课文朗诵录音，勾画描写梁启超演讲的 语句，思考：
梁启超的这次演讲 给听众留下了怎样的印象？ （用原文回答）
明确：深刻的印象，感染影响了听众
• 原文：
• 1 “ 过去也有不少显宦，以及叱咤风云的人物，莅校讲话。 但是他们没有能留下深刻的印象。” • 2 “我记得清清楚楚，在一个风和日丽的下午，高等科楼上 大教堂里坐满了听众，随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下 巴的人物，穿着肥大的长袍，步履稳健，风神潇洒，左右顾 盼，光芒四射，这就是梁任公先生。” 3 “我记得他开头讲一首古诗。” 4 “他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾襟了！” • 5 “ 除了当时所受的感动之外，不少人从此对于中国文学发 生了强烈的爱好。” • 6 “于是我想起了从前的一段经历，笔而记之。”
记梁任公先生的一次演讲
梁实秋
青 年 时 期 的 梁 启 超
梁启超（1873—1929），中国近代维新派领袖， 学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 1895年追随康有为发动“公车上书”，1898 年参与“百日维新”。“戊戌变法”失败后 逃亡日本。1916年参加云南起义，策动蔡锷 组织护国军反袁。