2018版高中语文专题2和平的祈祷遭遇战争一个人的遭遇(节选)课件苏教版必修2

一代人乃至两代人、几代人的遭遇,是一个国家的遭遇、一个民族的遭
遇。战争虽然结束了,但各种层面、各式各样的“遭遇”在短时间内是 难以消除的。
文本总结
巩固学习
二、微型写作 著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使 人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。” 江苏何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万 语。一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。 留心观察人物语言、动作、神态、外貌,张开想象的翅膀,用你的妙笔生
击 击 丧
jié 快jié
毛
云xiāo 良xiāo
答案:勋/陨/殒

zhì 教shì
狙/ 阻/ 沮 睫/ 捷
息
霄/ 宵 窒/ 室
答案: (1)①狙击 ②阻击
(2)嗜好·爱好 【辨析】都表示对某种事物有浓厚的兴趣,或者对某种事物所具有 的浓厚兴趣。“嗜好”,程度重,多含“过分”意味,多带贬义。 “爱好”,程度轻,多带褒义。 【例句】老年人要避免与社会隔绝,一方面可以培养兴趣 ,比 如琴棋歌舞、书画摄影、气功聊天等等。同时,老年人应做到早睡
三、素材积累
【素材1】
肖洛霍夫《一个人的遭遇》让我们看到了战争结束后留下的创伤,主人 公索科洛夫在卫国战争中被俘,在遭受虐待和折磨之后,他机智地逃出 战俘营。可是当他逃归并开始平民的生活后,才发觉亲手建起的家园已 经成为废墟,而唯一的希望——儿子,也牺牲在战争结束的那一天。他 的“眼泪在心里干枯了”,“埋葬了自己最后的欢乐和希望”。 适用话题:战争;和平。
三、探究争鸣 “我走到我们一家住过的那地方。一个很深的弹坑,灌满了黄浊的水,周围 的野草长得齐腰高……一片荒凉,像坟地一样寂静。嗳,老兄,我实在难受极
了!站了一会儿,感到穿心的悲痛,又走回火车站。在那边我连一小时也呆不
下去,当天就回到了师里。” “我”“穿心的悲痛”而又没有流下一滴眼泪,这符合常理吗?
早起,按时休息,适时活动,戒除有害于健康的不良
。
答案: (2)①爱好 ②嗜好
课堂探究
一、整体把握
合作学习
参考答案:索科洛夫饱受战争痛苦,他的叙述始终是感伤的,然而又流露 出几分逆来顺受,几近麻木的心情。他忠厚朴实,在苦难中坚忍不拔,受
尽摧残而心地依旧善良。
参考答案:该部分是索科洛夫情感变化的重要转折,是索科洛夫从战争 创伤中走出来的重要契机。两个饱受战争创痛的人就像被飓风卷到一 起的树叶,凡尼亚是索科洛夫余生的精神慰藉。另外,凡尼亚同样是因 为战争失去了一切。他还是一个小孩子,就已经学会了叹气。索科洛夫 为了让这只“小雏儿”永远不再叹气,于是承担起了父亲的责任。而关 怀备至地培养春天的幼芽、竭尽全力不让战争的阴影笼罩在孩子的内 心世界,这一点也是本文的中心主题之一。
和平的祈祷
遭遇战争
一个人的遭遇(节选)
书香晨读
课前预习
课堂探究
文本总结 课后悦读
书香晨读
国学讲堂
开卷有益
导入阅读
春天与和平 中国的春天在延伸,和平的花朵开满人间。遥看荆棘的世界,纵有战火的 硝烟在弥漫,纵有屠刀在悄悄举起,你看那诗人的笔下有血腥的味道,你 看那诗人的笔下有花朵的绽放,你看那制造战争的阴谋在被戳穿。那是 一抹正义的春光,把最阴暗的地方照亮,一切丑恶的东西暴露在世界人民
瓦砾 ( ． 胡诌 ( ． 梗 概( ．
) ) )
嗜 好( ． 脸颊 ( ．
) )
窒 闷( ． 邂逅 ( ．．
) )
答案: (1)lì shì
zhì zhōu
jiá xiè hòu
ɡěnɡ
(2)多音字
挨打( 挨 挨近(
) )
冲击 ( 冲 冲压(
) )
刹那间 ( 刹 刹车 (
的人是亲盟国的呢,还是亲德国的,但是,总得碰碰运气。他朝
那住宅奔去,一边温习着出发前刚学的几句法语。
听到敲门声,一个年约三十岁的法国妇女——她长得并不漂亮,但是眼
光善良而镇定——开了门。她的丈夫和三个幼小的孩子坐在饭桌旁边,惊
慌地盯着他。 “我是一个美国兵。”伞兵说,“你们愿意把我藏起来吗?” “赶快,你得赶快!”做丈夫的说着就把美国兵推进壁炉边的一个大碗橱里。 几分钟后,六个德国冲锋队员闯了进来。他们已经看到这个伞兵的降 落。而这又是附近唯一的房子。他们搜查也很彻底,转眼之间就把这个伞 兵从碗橱里拖了出来。 无须履行手续,德国人依照惯例,把女主人的丈夫当场枪毙。女主人和 孩子放声大哭起来。如何处置俘虏安德鲁,德国兵却有一场争议。由于谁 也说服不了谁,只能暂时把他推进一间棚屋里,把门闩了。
【素材2】 肖洛霍夫《一个人的遭遇》中主人公索科洛夫当得知自己唯一的希望— —儿子,在战争结束的最后一天牺牲的消息后,并没有一味沉浸在悲伤之 中,而是领养了孤儿凡尼亚,开始了他另外意义上的人生。 适用话题:命运;苦难;意志。 【素材3】 索科洛夫在灾难面前表现出坚强不屈和刚毅的性格。在俘虏营里,他差 不多夜夜梦见与家人对话,渴望有一天家人团聚,便以此为精神支柱,鼓 励自己活下去。然而,命运却和他开了个莫大的玩笑,等他好不容易逃出, 却得到了妻子和女儿们早已在两年前被敌军的战火炸死了的消息。和一 般人一样,索科洛夫沉浸在巨大的悲痛中,希望这一切的一切只是一场梦。 适用话题:坚强;精神支柱。
“当然,快!”她毫不迟疑地把他关回壁炉边的碗橱里。
德国冲锋队员再也没有到这户农家搜查。
结尾出人意料, 深化主题。
自主学习
肖洛霍夫(1905—1984),苏联著名小说家,生 于顿河地区的一个磨坊主家庭。作品有《静
静的顿河》(1941年获斯大林文学奖)《被开
垦的处女地》《一个人的遭遇》等。1965年, 肖洛霍夫因在描绘顿河流域农村的史诗性作品中,以艺术家的热忱和 活力,成功地表现了俄罗斯民族生活中具有历史意义的一个侧面而获 得诺贝尔文学奖。
四、主旨归纳 本文的题目是“一个人的遭遇”,这只是一个人的遭遇吗? 答案:小说通过一个普通人,即主人公——索科洛夫在战中及战后的不幸 遭遇和他所表现出的坚韧品格,表现了战争给每个普通人及其家庭带来
的深重灾难,也表现了索科洛夫善良的心地,同时表现了苏联人民强烈的
爱国主义精神、博大的胸怀和坚不可摧的意志。一个人的遭遇,其实不 只是索科洛夫个人的遭遇,他身上折射出那个时代的广阔背景,实际上是
出“细节”之花,描写一个“挤公交”的场面。不少于200字。
写作示例:公共汽车擦着人群的边缘,驶了过来,没等到停稳,人们便一起涌 向前门、中门、后门,于是,青年的潇洒大度、教授的温文尔雅、姑娘的矜
持恬静,便一齐被抛在那空落落的车牌下,只有那一个个黑发的头、白发的
头、长发的头、短发的头和戴帽子、包围巾的头,一样地在车门口攒动,那 一双双白皙的手、粗糙的手、青筋暴露的手和戴手套的手,一齐向上挥舞
参考答案:在战争中,最不幸的还不是失去生命的战士,而是那些无助的 孤儿寡母。凡尼亚是战争孤儿 , 小小年纪的他还不明白命运的悲惨 , 不 明白战争的苦难,不理解别人的同情和怜悯 ,因此,也不会理解索科洛夫 的房东女人为什么哭。索科洛夫的悲惨遭遇震撼了读者的心灵 ,而凡尼 亚挥动的小手触动了有良知的悲悯之心。孩子越是天真可爱,就越发显 出战争的残酷。“我”不想让孩子看到经历战争的人的眼泪,是不想让 孩子知道这样的痛苦 , 不想让他知道真相 , 让不幸的儿童能保住一些童 心。小说到这里实际上已经变为作者在抒发心愿 :呵护孩子们的幼小心 灵,为了他们不再成为孤儿,为了他们不再经历战火……
着,努力向前伸——企图抓住车门,此时人们之间便无了高低贵贱,紧紧
“团结”在一起:笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起,白亮的高跟皮鞋胡 乱地踏在黑亮的大头皮鞋上,人们之间也没有了礼貌谦让:身体高大的在尽 情发挥高空优势,身体瘦小的也在巧妙地利用低层空间,上的人气急败坏, 下的人败坏气急,满眼扭曲的面孔、暴怒的目光,满耳叫声、喊声、骂声和 小孩的哭声。
思路提示一:作者采用了夸张手法,稍微脱离了生活实际。当他站在深深
的炸弹坑前时,他的内心的情感一定是无法压抑的。他所说的“穿心”的
悲痛,按常理一定是想发泄,想号啕大哭。文章这样写,只不过是一种文学 手法而已。
思路提示二:战争让他先是经受了夫妻的分离,又经历了被俘,最后又经历
了死亡。这几年时间,他经历了太多,特别是知道妻子和女儿死亡后的这 个阶段,他的眼泪都流干了。所以,现在他真的站在原来的家前时,反而没 有眼泪了。这是合乎常理的。 思路提示三:这样写是很有道理的。战争毁灭了他的家,让他经受了太多 的悲伤。俗话说“大悲无泪”,越是没有眼泪,越能表现主人公的悲痛之 重。这不但符合常理,而且是作者的匠心所在,是一处成功的细节描写。
棚屋后面,有一个小小的窗口,由此望去,可以看到田野边
缘的那片树林。安德鲁蜷身挤出窗口,向树林奔去。 从当时的情况来看,逃跑几乎是没有希望的。他刚跑进树 林,就听到周围追兵的叫嚷声。他们有条不紊地搜索着。抓住 细节描写,同 他只不过是时间问题。但伞兵没有失望。他一回头又跑进田野, 时为下文伞兵 穿过院子。院子里还躺着那个被害者的尸体。这个美国兵再次 重返农家埋 敲响了他们家的门。 女主人很快地走出来。她脸色苍白,泪流满面,直直地注视着这 个美国青年的眼睛。他刚才的到来,使她失去了丈夫,孩子们失 去了父亲。 “你愿意把我藏起来吗?”他问。 伏笔。 肖像描写,表 现其悲伤心理。
参考答案:索科洛夫认领凡尼亚靠的是善意的谎言,这是因为他想让这个可 怜的孤儿把自己当做真正的父亲。一个有经验的成年人“骗”一个幼小的 孩子是轻而易举的,而凡尼亚在听到“我是你的爸爸”后的疯狂表现实在 令人心酸,有着强烈的震撼力。
索科洛夫这样做更是出于同情和爱,出于对家庭生活的向往。文中写
到,“看到他睡在我的胳肢窝下,好像一只麻雀栖在屋檐下,我的心里快乐 极了,简直无法用言语来形容!”“夜里,他睡熟了,我一会儿摸摸他的身体, 一会儿闻闻他的头发,我的心就轻松了,变软了,要不它简直要被忧伤压得 像石头一样了……”由此可见,索科洛夫此刻像是又找到了家的感觉。他 的全部希望,似乎全寄托在这个可怜的孤儿身上,凡尼亚成了他生存的全部 意义。
) )
埋葬 ( 埋 埋怨(
) )
一撮盐( 撮 一撮毛(
chōng chòng chà
) )
shā
泥泞( 泥 泥古(
mái mán cuō
) )
答案: (2)ái āi zuǒ ní nì
xūn yǔn yǔn

的目光下,终被愤怒的唾沫淹没。
一首散文诗被春风吹开,被一缕春天的阳光滋养得春意盎然,有嗡嗡的蜜 蜂在耳语,有七彩的蝴蝶跃动芭蕾的舞姿。世界在祥瑞的春光里怎容得 下罪恶的践踏?和平自由怎容得下邪恶的挑战?爱好和平的人们就是一道 春天的阳光,能融千年的冰霜,让千年的冻土开满幸福的鲜花。
课前预习
文本助读
课后悦读
美文欣赏
第二次冒险 那是在大规模反攻的前夜。盟军向德军控制的法国诺曼底 地区空投了伞兵,安德鲁就是其中之一。不幸的是,他在远离预
延伸学习
写作借鉴
定地点好几英里的地方着陆。那时候差不多天亮了,那些记熟
了的标志,他一个也找不到,也见不到自己的伙伴。 他懂得,必须马上找地方隐蔽起来。在熹微的晨光里,他看 见不远处有一个小小的、红色屋顶的住宅。他不知道住在里面