湘少版小学六年级英语上册Unit 2 Katie always gets up early

湘少版英语六年级上Unit 2 Katie always gets up early.
第二课时教学设计
1. Let’s think.
读本课课文相关的问题
What does John do?
What does John study?
What did John see yesterday?
What is John going to do today?
分组讨论猜测答案。

根据课文内容，请几位学生回答问题。

再次播放录音并公布正确答案。

4. 认真大声读课文。

5. Fill in the blanks.
根据课文内容补全句子。

请几位学生核对答案。

6. Let’s practi se.
(1) 和同桌分段朗读，比一比，谁读的响亮！
(2) 自由朗读，注意语音语调！
(3) 齐读。

四、Let’s talk.
1. 用上频度副词描述老师的日常生活。

2. 仿照上页描述自己的日常生活。

正确使用频度副词。

五、Practice
用所给单词的适当形式填空。

( ) 1. He always ____ to school at 7:30.
A. go
B. goes
C. went 时，模仿语音
语调，并注意
找出课文的答
案。

各种形式读课
文，注意语音
语调。

积极配合老师
和同伴练习课
文朗读训练。

和同伴认真模
仿，并注意动
词三单形式及
读音。

感。

读课文，模仿语
音语调，学习语
言就是模仿的过
程。

检测学习成果，
使学生及时发现
学习问题，解决
问题。

通过模仿句型巩
固一般现在时态
句型，模仿是学
生乐于接受的学
习形式，也是最
有效的学习形式
之一。

( )2. Mr. Smith is my teacher. He ____ us English.
A. teaches
B. teach
C. taught
完成练习( )3. ____ she often ____ her homework after
dinner?
A. Does; do
B. Did; did
C. Do; do
She always/ often/sometimes/ never gets up
early.
七、Homework
1. Read the test for five times.
2. Act the story out with your partner after class.
课堂小结这节课的教学任务目标除了复习巩固本单元
的频度副词和句子，学生能够听懂、会读、会表演
Let’s read的内容，能读懂课文，培养阅读的好习惯。

通过句型的反复练习，使学生掌握这些句型。

练习
活动主要是游戏，两人对话，小组活动为主，学生
在轻松的气氛中学到知识。

板书Unit 2 Katie always gets up early.
1. always, often, sometimes, never
2. She always/ often/sometimes/ never gets up early.。